Вопросы к экзамену:

1. Дайте определение понятию "воспитание"? Воспитание - это совокупность формирующего воздействия всех общественных институтов, обеспечивающих передачу из поколения в поколение накопленного социально-культурного опыта, нравственных норм и ценностей.

Воспитание в узком смысле рассматривается как специально организованная деятельность педагогов и воспитанников для реализации целей образования в условиях педагогического процесса. ... Наиболее обобщенная классификация включает в себя умственное, нравственное, трудовое, физическое воспитание.

2. Чем отличается "воспитание" от "профессионального воспитания"?

Воспитание – это организованный процесс, направленный на создание эффективных условий по усвоению общественно-исторического опыта подрастающего поколения. ...

Профессиональное воспитания – это целенаправленный процесс движения личности к самостоятельно и добровольно выбранной профессии.

Профессиональное воспитание связано с процессом формирование профессионально важных качеств (ПВК) личности.

3. Назовите проблемы, резко актуализирующие проблему воспитания современной молодежи?

-зависимость от гаджетов

-вредные привычки (курение, алкоголь,наркотики)

-грубость, неуважение к старшим

-проблемы с трудоустройством

-мало вложений от государства

-падение престижа преподавателя

- отсутствие нравственных ориентиров

- нравственный кризис

- негативное влияние СМИ

- падение моральных норм

- гомосексуализм, проституция

1) Возникновение в России новой и опасной социальной педагогической ситуации для детей и молодежи

2) Разрушение системы традиционных ценностей

3) Возникновение феномена бездуховности, проявляющиеся в агрессивном невежестве

4) Возникновение новой системы требований общества к личности, порожденные новыми социальными реалиями

5) Активное навязывание российскому обществу западных ценностей, означающее духовное покорение России мирным путем

6) Переоценка роли образования и недооценка роли воспитания в становлении новых поколений россиян

4. Какие существуют пути решения проблем воспитания современной молодежи?

1) Необходимо организовать дискуссии

2) Выводить дискуссии на широкую общественную огласку

3) Достигать компромисса во взглядах на проблемы воспитания органов государственной и общественной власти, представителей различных мировоззрений и идеологическим уставом

4) Проводить активные научные исследования в области воспитания, разработать новую концепцию, идеологию воспитания

5) Начать практические действия по скорейшему воссозданию системы воспитания детей и молодежи, построенной на новых ценностях, наполненную новым содержанием и использующую передовые формы и методы воспитательной деятельности

5. Цель воспитания?

Цель воспитания - сформировать социально устойчивую личность, способную в новых социально экономических условиях вносить ощутимый вклад в преобразование общества и самосовершенствоваться.

Выделяются общие и индивидуальные цели воспитания. Цели воспитания выступают как общие, когда они выражают качества, которые должны быть сформированы у всех людей, и как индивидуальные, когда предполагается воспитание определенного (отдельного) человека. Прогрессивная педагогика выступает за единство и совмещение общих и индивидуальных целей.