- •Предисловие к русскому изданию
- •Вступление
- •Глава первая время, выбор времени и временная перспектива
- •Грубая дезориентация во времени
- •Время в межличностном взаимодействии
- •Реконструкция прошлого опыта в психоанализе
- •Временная перспектива
- •Глава вторая мышление и константные объекты: опрокинутая двойная ловушка
- •Множественная реальность и теория двойной ловушки
- •Критическая оценка теории двойной ловушки
- •Формальная основа переформулирования представлений о парадоксальной родительской коммуникации
- •Клиническая основа переформулирования
- •Комментарии
- •Глава третья deja vu, наркотики, синестезия и психо-временной синтез
- •Некоторые примеры из исследования лсд
- •Некоторые примеры из исследования сернила
- •Клиническое использование синестезии
- •Глава четвертая
- •Клинические иллюстрации
- •Обсуждение
- •Глава пятая шизофрения
- •Долгосрочная психотерапия при шизофрении
- •Оценка сновидений при шизофрении
- •Применение концепции множественных реальностей к шизофреническим расстройствам
- •Глава шестая индивид и группа: семьи и ритуалы
- •Ритуалы и ритуальное поведение
- •Пациент в семье
- •Глава седьмая психоанализ и множественная реальность: совместимость, клиническая практика и перспективы
- •Цитированная литера тура
Глава третья deja vu, наркотики, синестезия и психо-временной синтез
В психиатрии древний философский вопрос о природе реальности утрачивает абстрактность и обретает личную остроту, потому что отчуждение — уход от реальности — может означать изоляцию, трагическую для личности. Центральная роль времени здесь становится все более очевидной при изучении феноменов, связанных с отчуждением от общепринятой реальности с клинической, экспериментальной и теоретической точек зрения.
В предыдущей главе, говоря о составляющих психологической реальности, я обсуждал использовавшееся Клювером понятие субъективно эквивалентных стимулов. Я продолжу сопоставление его представлений с клиническими данными и психоаналитическими понятиями, применяя их для понимания не только константности объекта (Kafka, 1964), но и смежных проблем двусмысленности, парадокса и времени.
Хотя Фрейд и занимался вопросами нарушений восприятия реальности, особенно неправильным восприятием различий между мужскими и женскими гениталиями, для него в основном существовала одна (общепринятая) реальность, которую можно воспринимать правильно или неправильно. Гартман (Hartmann, Н., 1939) уделял внимание некоторым аспектам относительности реальности, но у него эта относительность носит ограниченный характер - он все еще находит твердую опору в «среднеожидаемом окружении». Подобная стабильность, пусть и ограниченная, становится остро проблематичной у таких авторов как Лёвальд, Валерштейн, Новей и Лихтенштейн. Их позиции различаются в том весе, который придают развитию, социальному взаимодействию или психическим структурам и в том, насколько, по их мнению, независимы и взаимосвязаны проблемы социальной и интрапсихической структурной реальности. Их объединяет интерес к крушению представлений об общепринятой реальности, кризису совместно определяемой реальности и расхождению во мнениях относительно «среднеожидаемого окружения». Новей (Novey, S., 1955) заходит так далеко, что говорит о фундаментальном сходстве «нормально» упорядоченных и бредовых систем реальности.
Лихтенштейн прослеживает «трансформацию «реальности» со времен Фрейда» (Lichtenstein, Н., 1974) и демонстрирует на примере клинического материала «изменяющуюся функцию Ид и Супер-Эго», являющуюся результатом радикального изменения восприятия реальности. Относительно «Ид» Лихтенштейн пишет: «Использование сексуального опыта в качестве отчаянной попытки утвердить реальность себя и другого... это сдвиг в функции психических структур». Говоря о Супер-Эго, он описывает пациентку, которая не была больна шизофренией, но после нескольких раз экспериментирования с наркотиками стала чувствовать, будто реальных предметов не существует, что все сущее — это сила, энергия, затопляющая все живое и неживое непрерывными волнами и вибрациями. Она обратилась к статьям по современной физике в «Scientific American», которые укрепили ее ощущение, что никакой объективности или механистических законов нет и что обычная реальность повседневной жизни представляет собой лишь ограниченное измерение действительно реального. Тем не менее, ей не удавалось установить связь между восприятием реальности, которое, по ее словам, затягивало ее во внутреннее пространство, и внешним конкурентным миром. Она временно успокаивалась, когда оказывалась на природе, но жаждала делить жизнь с другими людьми, тосковала по эмоциональному контакту и полноценному общению, а оно все больше и больше ускользало от нее.
Позвольте теперь, помня о примере Лихтенштейна, вернуться к представлению о константности объекта и ее связи с субъективной эквивалентностью. Как я писал во второй главе, понятие константности объекта в психоанализе обычно относится к соединению частично противоречивых образов — например, совмещению образов удовлетворяющей «хорошей» и фрустрирующей «плохой» матери в одну внутреннюю репрезентацию материнской фигуры. Анна Фрейд во вступительной речи на Международном психоаналитическом конгрессе в Вене в 1971 г. говорила о сохранности константности объекта как о способности продолжать любить фрустрирующий объект.
Прежде, чем идти дальше, я бы хотел заметить, что термин Клювера «субъективная эквивалентность» можно использовать не только применительно к константности объекта — то есть к его идентичности, — ,но и применительно ко времени. Многие клинические и экспериментальные данные, касающиеся времени, обсуждавшиеся в первой главе, логически развивали обыденные наблюдения, что время в одних случаях движется быстрее, а в других — медленнее. Это должно означать, что объективно разные промежутки времени могут быть субъективно эквивалентными.
Для пациентки Лихтенштейна объектов «реально не существовало», поскольку ни один из паттернов субъективной эквивалентности не был преобладающим. Она воспринимала некую всепроникающую энергию или силу, заполняющую волнами как одушевленные, так и неодушевленные объекты, создающую и стремительно меняющую разные паттерны субъективной эквивалентности. Такое описание согласуется с клинической дифференциацией субъекта и объекта (Kafka, 1964) — «Я» и «не-Я», — которая может исчезать или отступать на задний план из-за субъективной эквивалентности фрагментарных Я-репрезентаций и фрагментарных репрезентаций других. Я столкнулся с аналогичными явлениями при исследовании психотических феноменов и переживаний, вызванных психоделическими наркотиками (Kafka, 1964; Kafka and Gaarde, 1964). Для пациентки Лихтенштейна такая расплывчатость границ, по-видимому, затрудняла общение с окружающими, которые воспринимали мир иначе — как состоящий из более стабильных и более прочно дифференцированных объектов.
Кроме этого, на формирование системы субъективных эквивалентностей оказывают влияние мотивационные факторы — организация влечений и характер текущей активации. Структура паттернов субъективной эквивалентности, очевидно, каким-то образом связана и с особенностями ранних объектных отношений. Более того, для развития стабильного восприятия константности объекта в психоаналитическом смысле, разумеется, необходимы относительно устойчивые паттерны объектной константности в «перцептивном» смысле. Имея общее основание, два значения этого понятия частично пересекаются. Изучение наркотиков, глубоко влияющих на процессы восприятия, позволило получить особенно ценную информацию. Благодаря личному участию в исследованиях двух видов наркотических веществ, вызывающих совершенно разные эффекты — ЛСД и сернила, — я получил полезный иллюстративный материал.
