- •Содержание
- •Введение
- •Уважаемый студент!
- •Требования к оформлению дневника
- •Тематический план занятий
- •Практическое занятие по теме Доношенный новорождённый
- •Шкала Апгар
- •Организация уголка новорождённого
- •Алгоритм первого прикладывания и техники кормления грудью
- •10 Принципов успешного грудного вскармливания
- •Признаки правильного кормления грудью по данным Всемирной организации здравоохранения (воз)
- •Техника измерения массы тела
- •Факторы риска во время беременности Оценка пренатальных факторов риска в баллах
- •Группы риска новорождённых
- •Определение групп риска
- •Затруднения при кормлении грудью
- •Техника кормления через зонд
- •Техника контрольного кормления
- •Техника кормления из чашки ложкой
- •Техника кормления из бутылочки (рожка).
- •Формулы для расчёта питания
- •1 Сутки – 5 – 10 мл
- •2 Сутки – 10 – 15 мл
- •3 Сутки – 15 – 20 мл
- •Практическое занятие по теме Уход за новорождённым ребёнком.
- •Техника проведения и обучение матери проведению утреннего туалета
- •Техника пеленания
- •Техника термометрии
- •Техника гигиенической ванны
- •Техника измерения роста
- •Техника определения окружности груди, головы.
- •Техника применения грелки у недоношенных детей.
- •Практическое занятие по теме Анатомо – физиологические особенности грудного ребёнка. Физическое и нервно – психическое развитие детей грудного возраста.
- •Средние показатели увеличения массы тела и длины тела у детей первого года жизни.
- •Оценка нервно – психического развития детей по группам.
- •Практическое занятие по теме Вскармливание детей грудного возраста.
- •Частота кормления при регламентированном вскармливании в зависимости от вида вскармливания
- •Алгоритм составления меню
- •Практическое занятие по теме Воспитание ребёнка грудного возраста. Организация профилактического приёма в детской поликлинике.
- •Режимы дня Режим дня № 1 (для детей от 1,5 до 3-х месяцев)
- •Режим дня № 2 (для детей от 3 до 5 месяцев)
- •Режим 3 (для детей от 5 мес. До 9 мес.)
- •Режим 4 (для детей от 9 мес. До 1 года 2 мес.)
- •Режим № 6 (для детей от 1 года 6 мес. До 2,5 лет)
- •Комплексы массажа и гимнастики для детей грудного и раннего возраста.
- •Комплекс с 1,5-3 месяцев
- •Комплекс с 3- 4 месяцев
- •Комплекс с 4- 6 месяцев
- •Комплекс с 8 - 9 месяцев
- •Комплекс с 9 - 12 месяцев
- •Схемы закаливания детей грудного и раннего возраста.
- •Рекомендации по воспитанию детей грудного и раннего возраста.
- •Контакт матери и отца с ребёнком
- •Воспитание навыков правильного приёма пищи.
- •Рекомендации по организации профилактического приёма.
- •Практическое занятие по теме Период преддошкольного и дошкольного возраста.
- •Показатели нервно – психического развития детей с 1 года до 6 лет.
- •Формулы для определения массы, длины тела, окружности головы и груди.
- •Практическое занятие по теме Период младшего школьного возраста.
- •Практическое занятие по теме Период старшего школьного возраста.
- •Признаки полового развития детей.
- •Оценка полового развития.
- •Задания для самоконтроля знаний
- •Эталон ответов к заданию для самоконтроля знаний.
- •Список терминов
- •Глоссарий
- •Заключение
- •Список использованных источников
Режим 4 (для детей от 9 мес. До 1 года 2 мес.)
Грудь матери или кефир |
7 час. утра |
Утренний туалет |
7 час. 30 мин. |
Игра |
от 7 час. 30 мин. – 10 час. |
Завтрак |
10 час. |
1-й дневной сон |
от 10 час. 30 мин. до 12 час. 30 мин. |
Обед |
14 час. |
Игра |
12 час. 30 мин. – 13 час. 30 мин. |
2-й дневной сон |
от 15 час. 30 мин. до 17 час. 30 мин. |
Ужин |
18 час. |
Игра |
от 18 час. 30 мин. до 21 час. |
Грудь матери или кефир |
21 час. |
Ночной сон |
от 21 час. до 7 час. утра |
Режим № 6 (для детей от 1 года 6 мес. До 2,5 лет)
Сон |
Кормление |
Бодрствование |
|
ночной |
дневной |
||
до 7-30 час. |
с 1 час. до 4 час. |
в 8 час. (завтрак) |
с 8-30 – 9-30 утра |
|
|
в 12 час. (обед) |
с 4-00 до 5-00 дня |
|
|
в 4 час. (кефир и булочка) |
с 8-00 – 8-30 вечера |
от 9-30 час. |
|
|
|
Примечание: Гимнастика в 9-30 утра.
Комплексы массажа и гимнастики для детей грудного и раннего возраста.
Комплекс с 1,5-3 месяцев
Массаж рук – поглаживание 4 - 6 раз.
Массаж живота – поглаживание 4- 6 раз.
Рефлекторное подтанцовывание 2-3 раза.
Рефлекторное плавание 1-2 р. (ладонь к пяточкам).
Массаж спины – поглаживание 4 - 6 раз.
Рефлекторное разгибание позвоночника выполняется по 1 разу в положении ребенка на правом и левом боку.
Рефлекторное упражнение «Пловец» - поднимаем на руках на животике – 1 раз.
Массаж ног – поглаживание 4- 6 раз (ребенок на спинке).
Поглаживание стоп.
Рефлекторное сгибание и разгибание пальцев стоп 2- 4 раза.
Продолжительность занятий 5 - 6 минут
Комплекс с 3- 4 месяцев
Вводится растирание – упражнения
1.Массаж рук поглаживание 6-8 раз, пассивное скрещивание и отведение рук в стороны 4 раза.
2.Массаж живота:
а) поглаживание
б) растирание
в) поглаживание 4- 6 раз.
3.Упражнение для мышц живота – парение до 3-х раз на спине.
4.Массаж ног:
а) поглаживание
б) растирание
в) поглаживание 4-6 раз.
5.Рефлекторное подтанцовывание - 6-8 раз.
6.Рефлекторное ползанье - 2-3 раза.
7.Массаж спины:
а) поглаживание
б) растирание
в) поглаживание 4- 6 раз.
8.Разгибание позвоночника на боку 1-2 раза.
9.Разгибание позвоночника и ног на животе на весу (парение).
10.Массаж стоп:
а) поглаживание
б) растирание пальцев стоп
в) поколачивание 6-8 раз.
11.Рефлекторное отведение и приведение стоп.
12.Рефлекторное подтанцовывание - 6-8 р.
Продолжительность занятий 7- 8 минут.