Молодший дошкільний вік

У молодшій групі з дітьми проводяться заняття-бесіди за змістом знайомих казок. Основною метою цих занять є надання дітям допомоги в запам’ятовуванні змісту і відтворенні за допомогою запитань послідовності подій. Малюків слід залучати до самостійного відтворення невеликих фрагментів тексту: повторення пісеньок, окремих діалогів дійових осіб.

Заняття – розповідання казки «Колобок».

Первинне ознайомлення дітей з казкою супроводжується використанням наочності. На першому занятті вихователь може використовувати ілюстративний матеріал, вміщений у книзі, на другому занятті - настільний театр, на третьому – динамічну картинку (площинні зображення героїв, предметів інтер’єру, пейзажу вільно прикріплюються на вертикальну поверхню).

КОЛОБОК

(українська народна казка)

Жили собі дід та баба та дожились уже до того, що й хліба нема.

Дід і просить:

• Бабусю! Спекла б ти колобок!

• Та з чого ж я спечу, коли й борошна нема?

• От, бабусю, піди та назмітай у засіку борошенця, той буде на колобок.

Послухалась баба, пішла, назмітала в засіку борошенця, замісила на яйцях тісто, спекла колобок у печі та й поклала на вікні, щоб простигав. А він лежав, лежав на вікні, а тоді з вікна та на призьбу, а з призьби та на землю в двір, а з двору та за ворота та й побіг-покотився дорогою.

Біжить та й біжить дорогою, коли це назустріч йому зайчик.

• Колобок, колобок, я тебе з’їм!

А він каже:

• Не їж мене, зайчику-лапанчику, я тобі пісеньку заспіваю.

• Ану, заспівай!

• Я по засіку метений,

Я на яйцях спечений,

Я від баби втік,

Я від діда втік,

То й від тебе втечу!

Та й побіг знову.

Біжить та й біжить дорогою. Перестрічає його вовк.

• Колобок, колобок, я тебе з’їм!

• Не їж мене, вовчику-братику, я тобі пісеньку заспіваю.

• Ану, заспівай!

• Я по засіку метений,

Я на яйцях спечений,

Я від баби втік,

Я від діда втік,

Я від зайця втік

То й від тебе втечу!

Та й побіг.

Знову біжить та й біжить дорогою. Перестрічає його ведмідь.

• Колобок, колобок, я тебе з’їм!

• Не їж мене, ведмедику-братику, я тобі пісеньку заспіваю.

• Ану, заспівай!

• Я по засіку метений,

Я на яйцях спечений,

Я від баби втік,

Я від діда втік,

Я від зайця втік,

Я від вовка втік,

То й від тебе втечу!

Та й побіг.

Біжить та й біжить дорогою. А назустріч йому лисичка.

• Колобок, колобок, я тебе з’їм!

• Не їж мене, лисичко-сестричко, я тобі пісеньку заспіваю.

• Ану, заспівай!

• Я по засіку метений,

Я на яйцях спечений,

Я від баби втік,

Я від діда втік,

Я від зайця втік,

Я від вовка втік,

Від ведмедя втік,

То й від тебе втечу!

• Ну й пісня ж гарна! – каже лисичка. – От тільки я недочуваю трохи. Заспівай-бо ще раз та сідай до мене на язик, щоб чутніше було.

Колобок скочив їй на язик та й почав співати:

• Я по засіку метений,

Я на яйцях спечений,

Я від баби втік,

Я від діда втік,

Я від зайця втік…

А лисичка – гам його! Та й з’їла!

Заняття-бесіда за казкою «Колобок».

1. Пригадайте, як починається казка «Колобок».

2. Про що попросив дід бабу?

3. Що відповіла бабуся?

4. Що порадив дідусь бабусі?

5. Що зробила бабуся? Що вона спекла?

6. Що зробив колобок?

7. Біжить собі колобок дорогою, коли це назустріч йому… Хто?

8. Що сказав зайчик колобкові?

9. А що колобок відповів? Як колобок назвав зайчика? (зайчик-лапанчик). Так говорять про зайчика, бо в нього довгі задні лапки.

10. Проспівай пісеньку колобка.

11. Біжить собі колобок далі, коли це назустріч йому… Хто?

12. Що сказав вовк колобкові?

13. А що колобок відповів? Як назвав він вовка? (вовчик-братик).

14. Проспівай пісеньку колобка.

15. Знову біжить та й біжить дорогою колобок. Перестрічає його … Хто? (ведмідь)

16. Пригадай розмову колобка з ведмедем.

17. Біжить та й біжить дорогою. А назустріч йому … Хто? (лисичка)

18. Що сказала лисичка?

19. Що колобок відповів їй? Як назвав колобок лисичку? (лисичка-сестричка)

20. Як похвалила лисичка пісеньку колобка? … (Ну й пісня ж гарна!)… От тільки я недочуваю. Заспівай мені ще раз. А щоб чутніше було, то сядь мені на …що? (на язик)

21. Що зробив колобок? А лисичка?

Під час проведення повторних занять дітей можна залучати до розігрування окремих епізодів казки (зустріч колобка із зайчиком, вовком, ведмедем, лисичкою). З метою підвищення мотивації варто використовувати деякі елементи костюмів (наприклад: довгі вушка у зайчика, гостренькі вушка у вовка, шуба у ведмедя, хвіст у лисиці) або шапочки-маски.