Задания к расчетной части контрольной работы Задача № 1
Имеются данные о работе 24 заводов в одной из отраслей промышленности:
Номер завода |
Среднегодовая стоимость основных средств, млн. руб. |
Среднесписочное число работающих за отчетный период, чел. |
Производство продукции за отчетный период, млн. руб. |
Выполнение плана по выпуску продукции, % |
1 |
300 |
360 |
320 |
103,1 |
2 |
700 |
380 |
960 |
120,0 |
3 |
200 |
220 |
150 |
109,5 |
4 |
390 |
460 |
420 |
104,5 |
5 |
330 |
395 |
640 |
104,8 |
6 |
280 |
280 |
280 |
94,3 |
7 |
650 |
580 |
940 |
108,1 |
8 |
660 |
200 |
1190 |
125,0 |
9 |
200 |
270 |
250 |
101,4 |
10 |
470 |
340 |
350 |
102,4 |
11 |
270 |
200 |
230 |
108,5 |
12 |
330 |
250 |
130 |
102,1 |
13 |
300 |
310 |
140 |
112,7 |
14 |
310 |
410 |
300 |
92,0 |
15 |
310 |
635 |
250 |
108,0 |
16 |
350 |
400 |
790 |
111,1 |
17 |
310 |
310 |
360 |
96,9 |
18 |
560 |
450 |
800 |
114,1 |
19 |
350 |
300 |
250 |
108,0 |
20 |
400 |
350 |
280 |
107,0 |
21 |
100 |
330 |
160 |
100,7 |
22 |
700 |
260 |
1290 |
118,0 |
23 |
450 |
435 |
560 |
111,9 |
24 |
490 |
505 |
440 |
104,7 |
Требуется сгруппировать заводы по среднегодовой стоимости основных средств, образовав 5 групп заводов с равными интервалами, рассчитать по каждой группе и в целом:
количество заводов и их удельный вес;
среднесписочное число работающих;
объем производства продукции;
средний процент выполнения плана.
Проанализировать данные таблицы и сделать выводы.
Задача № 2
Вариант 1.
Урожайность пшеницы в районе характеризуется следующими данными:
Год |
Средняя урожайность пшеницы, ц/га |
2009 |
32,0 |
2010 |
34,8 |
2011 |
36,5 |
2012 |
35,4 |
2013 |
41,8 |
2014 |
42,3 |
2015 |
42,0 |
Для анализа динамики средней урожайности пшеницы вычислите:
абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста по годам и к 2009 г., абсолютное содержание одного процента прироста (снижения) по годам. Полученные показатели представьте в таблице;
среднегодовую урожайность пшеницы за 2009–2015 гг.;
среднегодовые: абсолютный прирост, темп роста и темп прироста урожайности пшеницы за весь анализируемый период.
Для определения основной тенденции развития:
1) произвести сглаживание ряда методом 3-х летней скользящей средней;
2) выровнять ряд по прямой и использовать полученное уравнение для экстраполяции уровней на 2017 год.
Постройте графики динамики урожайности пшеницы за 2009–2015 гг. (по исходным данным и по результатам аналитического выравнивания ряда). Сформулируйте выводы.
Вариант 2.
Имеются следующие данные о производстве станков на станкостроительном заводе:
Год |
Производство станков, шт. |
2009 |
1250 |
2010 |
1263 |
2011 |
1252 |
2012 |
1270 |
2013 |
1284 |
2014 |
1287 |
2015 |
1291 |
Для анализа динамики производства станков вычислите:
1) абсолютные приросты, темпы роста и прироста по годам и к 2009 г., абсолютное содержание одного процента прироста (снижения) по годам. Полученные показатели представьте в таблице;
2) среднегодовое производство станков за 2009–2015 гг.;
3) среднегодовые: абсолютный прирост, темп роста и темп прироста производства станков за анализируемый период.
Для определения основной тенденции развития:
1) произвести сглаживание ряда методом 3-х летней скользящей средней;
2) выровнять ряд по прямой и использовать полученное уравнение для экстраполяции уровней на 2017 год.
Постройте графики динамики производства станков за 2009–2015 гг. (по исходным данным и по результатам аналитического выравнивания ряда). Сформулируйте выводы.
Вариант 3.
Реализация фотоаппаратов в магазинах города характеризуется следующими данными:
Год |
Продано фотоаппаратов, тыс. шт. |
2009 |
250 |
2010 |
265 |
2011 |
255 |
2012 |
268 |
2013 |
272 |
2014 |
270 |
2015 |
273 |
Для анализа динамики реализации фотоаппаратов вычислите:
1) абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста по годам и к 2009 г., абсолютное содержание одного процента прироста (снижения) по годам. Полученные показатели представьте в таблице;
2) среднегодовую реализацию фотоаппаратов за 2009–2015 гг.;
3) среднегодовые: абсолютный прирост, темп роста и темп прироста реализации фотоаппаратов за анализируемый период.
Для определения основной тенденции развития:
1) произвести сглаживание ряда методом 3-х летней скользящей средней;
2) выровнять ряд по прямой и использовать полученное уравнение для экстраполяции уровней на 2017 год.
Постройте графики динамики реализации фотоаппаратов за 2009–2015 гг. (по исходным данным и по результатам аналитического выравнивания ряда). Сформулируйте выводы.
Вариант 4.
Производство радиоприемников на заводе характеризуется следующими данными:
Год |
Произведено радиоприемников, тыс. шт. |
2009 |
50 |
2010 |
54 |
2011 |
55 |
2012 |
52 |
2013 |
56 |
2014 |
60 |
2015 |
63 |
Для анализа динамики производства радиоприемников вычислите:
1) абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста по годам и к 2009 г., абсолютное содержание одного процента прироста (снижения) по годам. Полученные показатели представьте в виде таблицы;
2) среднегодовое производство радиоприемников за 2009–2015 гг.
3) среднегодовые: абсолютный прирост, темп роста и темп прироста производства радиоприемников за анализируемый период.
Для определения основной тенденции развития:
1) произвести сглаживание ряда методом 3-х летней скользящей средней;
2) выровнять ряд по прямой и использовать полученное уравнение для экстраполяции уровней на 2017 год.
Постройте графики динамики производства радиоприемников за 2009–2015 гг. (по исходным данным и по результатам аналитического выравнивания ряда). Сформулируйте выводы.
Вариант 5.
Производство настенных часов на часовом заводе характеризуется следующими данными:
Год |
Производство часов, тыс. шт. |
2009 |
180 |
2010 |
176 |
2011 |
170 |
2012 |
168 |
2013 |
162 |
2014 |
158 |
2015 |
156 |
Для анализа динамики производства часов вычислите:
1) абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста по годам и к 2009 г., абсолютное содержание одного процента прироста (снижения) по годам. Полученные показатели представьте в таблице;
2) среднегодовое производство настенных часов за 2009–2015 гг.;
3) среднегодовые: абсолютный прирост, темп роста и темп прироста производства настенных часов за анализируемый период.
Для определения основной тенденции развития:
1) произвести сглаживание ряда методом 3-х летней скользящей средней;
2) выровнять ряд по прямой и использовать полученное уравнение для экстраполяции уровней на 2017 год.
Постройте графики динамики производства настенных часов за 2009–2015 гг. (по исходным данным и по результатам аналитического выравнивания ряда). Сформулируйте выводы.
Вариант 6.
Реализация электропылесосов в магазинах района характеризуется следующими данными:
Год |
Продано электропылесосов, тыс. шт. |
2009 |
42 |
2010 |
44 |
2011 |
40 |
2012 |
43 |
2013 |
41 |
2014 |
38 |
2015 |
36 |
Для анализа динамики реализации электропылесосов вычислите:
1) абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста по годам и к 2009 г., абсолютное содержание одного процента прироста (снижения) по годам. Полученные показатели представьте в таблице;
2) среднегодовую реализацию электропылесосов за 2009–2015 гг.;
3) среднегодовые абсолютный прирост, темп роста и темп прироста реализации электропылесосов, за анализируемый период.
Для определения основной тенденции развития:
1) произвести сглаживание ряда методом 3-х летней скользящей средней;
2) выровнять ряд по прямой и использовать полученное уравнение для экстраполяции уровней на 2017 год.
Постройте графики динамики реализации электропылесосов за 2009–2015 гг. (по исходным данным и по результатам аналитического выравнивания ряда). Сформулируйте выводы.
Вариант 7.
Издание учебной литературы для вузов в издательстве характеризуется следующими данными:
Год |
Число книг и брошюр, печатных единиц |
2009 |
280 |
2010 |
288 |
2011 |
274 |
2012 |
286 |
2013 |
300 |
2014 |
322 |
2015 |
330 |
Для анализа динамики издания учебной литературы для вузов вычислите:
1) абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста по годам и к 2009 г., абсолютное содержание одного процента прироста (снижения) по годам. Полученные показатели представьте в таблице;
2) среднегодовое издание учебной литературы для вузов за 2009–2015 гг.;
3) среднегодовые: абсолютный прирост, темп роста и темп прироста издания учебной литературы для вузов за анализируемый период.
Для определения основной тенденции развития:
1) произвести сглаживание ряда методом 3-х летней скользящей средней;
2) выровнять ряд по прямой и использовать полученное уравнение для экстраполяции уровней на 2017 год.
Постройте графики динамики издания учебной литературы для вузов за 2009–2015 гг. (по исходным данным и по результатам аналитического выравнивания ряда). Сформулируйте выводы.
Вариант 8.
Производство велосипедов на заводе характеризуется следующими данными:
Год |
Произведено велосипедов, тыс. шт. |
2009 |
80 |
2010 |
74 |
2011 |
79 |
2012 |
84 |
2013 |
86 |
2014 |
85 |
2015 |
87 |
Для анализа динамики производства велосипедов вычислите:
1) абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста по годам и к 2009 г., абсолютное содержание одного процента прироста (снижения) по годам. Полученные показатели представьте в виде таблицы;
2) среднегодовое производство велосипедов за 2009–2015 гг.;
3) среднегодовой: абсолютный прирост, темп роста и темп прироста производства велосипедов за анализируемый период.
Для определения основной тенденции развития:
1) произвести сглаживание ряда методом 3-х летней скользящей средней;
2) выровнять ряд по прямой и использовать полученное уравнение для экстраполяции уровней на 2017 год.
Постройте графики динамики производства велосипедов за 2009–2015 гг. (по исходным данным и по результатам аналитического выравнивания ряда). Сформулируйте выводы.
