- •Положение конкурса
- •Ход мероприятия
- •Конкурс 2 «секретарь-эрудит»
- •Конкурс 3 «соло на клавиатуре»
- •Конкурс 4 «знание бланков документов»
- •Конкурс 5 «поздравление сотрудника/ков фирмы»
- •Конкурс 6 конкурс капитанов
- •Положение об аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемым ими должностям
- •1. Общие положения
- •2. Основные цели и задачи аттестационной комиссии
- •3. Формирование аттестационной комиссии, её структура, состав и порядок работы
- •4. Регламент работы аттестационной комиссии
- •Критерии оценивания конкурса профессионального мастерства «секретарь-это звучит гордо»
«Секретарь – это звучит гордо!»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГОРЛОВСКИЙ ТЕХНИКУМ» ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА открытого мероприятия конкурс профессионального мастерства «Секретарь – это звучит гордо!»
г. Горловка 2017 г.
Методическую разработку подготовила:
Кизима Л.Г., председатель цикловой комиссии делопроизводства и архивоведения, специалист первой категории.
Методическая разработка предназначена для кураторов и преподавателей образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Рецензенты:
Синьтюк В.И. – Заместитель директора по воспитательной работе Горловского техникума Донецкого национального университета, специалист высшей категории.
Рассмотрена и одобрена на заседании
методического совета техникума
Протокол № 7 от 15.02.2017г.
Председатель методического совета ____________ Евсеева Е.В.
Положение конкурса
ЦЕЛЬ: определение уровня подготовки специалистов данного профиля, пропаганда профессии и повышение ее престижа; совершенствование подготовки специалистов, развитие профессиональных умений и навыков; стимулирование подростков к развитию и совершенствованию интеллектуального, эмоционального, действенно-практического потенциала через участие в конкурсе мастерства.
ЗАДАЧИ:
диагностика обученности учащихся;
расширение познавательного кругозора;
формирование адекватной самооценки;
воспитание эстетического вкуса;
воспитание коллективизма и ответственности;
повышение интереса обучающихся к занятиям.
ТЕХНИЧЕСКОЕ, КОМПЛЕКСНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ, ОФОРМЛЕНИЕ:
оформление аудитории
мультимедийный проектор,
мультимедийная презентация
переносной персональный компьютер,
персональные компьютеры в лаборатории компьютерного набора
рабочие места для участниц,
карточки-задания,
ручки шариковые,
карточки для жюри с оценками
стол для жюри,
места для зрителей
ЖЮРИ: преподаватель спец-дисциплин, представители администрации
УЧАСТНИКИ КОНКУРСА: учащиеся групп 1ДОУ-14, 1ДОУ-15
УСЛОВИЯ КОНКУРСА: в конкурсе участвуют две команды по 5 человек в каждой. Представители команд заранее знакомятся с практическими заданиями конкурса (за 2 недели). Участники готовятся к практическим заданиям под руководством педагога или самостоятельно.
Оцениваются вопросы и задания в определенной системе Тематика заданий-конкурсов охватывает разделы образовательной программы «Документационное обеспечение управления» и производственного обучения: основы делопроизводства, технику печати, этику делового общения и т.д.
От команд требуется:
подготовить приветствие команд
придумать название команды;
подготовить эмблемы каждому участнику команды.
приготовить домашнее задание: презентация слайд-шоу «Почему я выбрала эту специальность» и подготовить письмо-поздравление сотрудника фирмы с каким – либо праздником.
ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
Оценивает ответы и практические задания жюри из трех человек из числа педагогического состава. По сценарию, жюри после предоставления слова ведущим оглашает окончательный итог конкурса. Демонстрируются оценки зрителям и участникам, средний балл фиксируется на доске, расположенной на видном месте. Жюри по предложенным конкурсам будет оценивать знания, умения, творческий подход к выполнению заданий. По окончании конкурса команда, набравшая наибольшее количество баллов, становится победителем, награждается грамотой.
СЦЕНАРИЙ КОНКУРСА «Секретарь-это звучит гордо!» (Звучит музыка)
Ведущая 1: Здравствуйте! Сегодня мы проводим конкурс профессионального мастерства "Секретарь-это звучит гордо!". В борьбу вступят учащиеся 2 и 3 курса групп 1ДОУ-15 и ДОУ-14 специальности «Документационное обеспечение управления и архивоведение».
Ведущая 2: Теоретические знания и практические навыки, полученные во время занятий, а также смекалка, быстрота и умение помогут выявить сильнейших.
Ведущая 1: А оценивать работу наших великоллепных девочек будет непоколебимое жюри в составе:
1. Преподаватель психологии и профессиональной этики – Порецкая Галина Васильевна.
Ведущая 2: 2. Председатель цикловой комиссии делопроизводства и архивоведения – Кизима Леся Геннадьевна.
Ведущая 1: 3. Заведующий отделения специальности документационное обеспечение управления и архивоведение – Картамышев Вячеслав Михайлович.
Ведущая 2: Напутствие перед игрой участникам даст наша замечательная преподаватель и председатель цикловой комиссии Кизима Леся Геннадьевна.
Ведущая 1: Пусть дух творчества, доброго соперничества, объективного судейства и доброжелательности присутствует на нашем соревновании.
Ведущая 2: В конкурсе принимают участие 2 команды. Просим представиться первую команду группы 1ДОУ-15.
Ведущая 1: Поаплодируем девочкам! А теперь для вас представится команда групы 1ДОУ-14
(команды заранее должны выбрать название, девиз и капитана команды)
