УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЗАПОРОЖСКОЙ ОБЛГОСАДМИНИСТРАЦИИ

ЗАПОРОЖЗШЙ ОБЛАСТНОЙ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПСИХОЛОГИИ И СОЦИОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ОБЛУО

Деятельность социально-психологической службы по предупреждению суицидального поведения детей и подростков в семье и школе

(Методические рекомендации)

Запорожье, 2000

Содержание

Подмазин СИ., Сыроватко Е. Е Деятельность социально психологи ческой службы по предупреждению суицидального поседении детей и под ростков в семье и школе (Методические рекомендации для практических психологов и социальных педагогов) /Под ред. канд. психологических наук С. И. Подмазина. - Запорожье, 2000. - 18 с.

1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

2. ФАКТОРЫ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

3. ФАЗЫ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

4. СУИЦИД КАК ПРИЗНАК ДЕЗАДАПТАЦИИ

5. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ, СКЛОННЫХ К СУИЦИДУ

1. ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОЙ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СЕМЬЕ И ШКОЛЕ

Приложение

Приложение 1. Социологическая анкета для учащихся по выявлению

их отношения к проблеме самоубийства

Приложение 2. Тест суицидального поведения (модифицированньм

тест тревожности)

Приложение 3, Методика "Депрессия"

Приложение 4. Психическая саморегуляция в подростково-юношеском

возрасте

Приложение 5. Помощь при потенциальном суициде

Словарь

Список литературы

Ф

1. (Х!новные понятия

При определении понятия суицида рабочая группа по профилактика самоубийств и суицидальных попыток регионального европейского офиса Всемирной организации здравоохранения остановилась на следующем он ределении суицида: " Суицид - это действие с фатальным результатом. которое было намеренно начато и выполнено умершим в осознании и ожи дании фатального результата, посредством которого умерший реализовал желаемые им/ей изменения". Это определение не включает в себя описа­ние конкретного "желания смерти" индивидом, однако оно ограничивает внесение в это понятие смертей лиц, не понимающих летальность своих действий (умственно-отсталых, психичееко-больных индивидуумов).

В словаре "Психология" под ред. А. В. Петровского понятие суицид рассматривается как акт самоубийства, совершаемый человеком в состо­янии сильного душевного расстройства либо под влиянием психического заболевания. Это осознанный акт устранения из жизни под воздействием острых психотравмирующих ситуаций, при которых собственная жизнь как высшая ценность теряет для данного человека смысл.

В отечественной психиатрии определение суицидального поведения дано Амбрумовой А. Г.: "Суицидальное поведение является следствием социально-психологической дезадаптации личности в условиях пережива­емого микро-социального конфликта и подразделяется на внутренние -антивитальные переживания, пассивные суицидальныв мысли--суицидаль­ные намерения и внешние формы - суицидальная попытка , завершенный суицид". Это определение наиболее полно отражает весь спектр его проявлений.

А. Е. Личко выделил три основных типа суицидального поведения подростков: истинное, аффективное и демонстративное.

В отечественной психологии освещение определенных аспектов проблемы суицидальных явлений было предпринято б работах А.Е Ле­онтьева, Е Б. Ганнушкина, Т. В. Самохиной, А. Е. Личко. Концепция суи­цидального поведения (в бывшем СССР) была разработана в 1980 году. Суицидальным центром стал Центр при Московском научно-исследова­тельском институте психиатрии Министерства Здравоохранения РСФСР под руководством профессора А. Г. Амбрумовой.