- •43. Проблема тоталитаризма в творчестве Дж. Оруэлла («1984», «Скотный двор»).
- •41. Своеобразие ром-притчи у. Голдинга «Повелитель мух».
- •40. Социальная проблематика фантастических романов г. Уэллса.
- •42. Роман у. Эко «Имя Розы»: поэтика интертекстуальности, сюжетно-композиционные особенности.
- •44. Традиции и новаторство в японской лит 20 в. (Абэ Кабо, Оэ Кэндзабуро, Ковобаты Ясунари, Акутагава Рюноске).
- •Художественная система романтизма в литературе стран Западной Европы и Америки 19 века.
- •Романтизм в немецкой литературе: периодизация, имена, идейно-художественное своеобразие. Творчество э. Т. А. Гофмана: проблематика, поэтика, новаторство.
- •Романтизм в английской литературе 19в: проблематика, имена, создание новых жанров. Идейно-художественное своеобразие поэзии Дж. Байрона.
- •Романтизм во французской литературе 19в: имена, особенности поэтики. Своеобразие творческой манеры в. Гюго (на примере романа «Собора Парижской Богоматери»).
- •Отличительные черты американского романтизма: проблематика, новаторство. Достижения э. А. По в развитии лирических и прозаических жанров.
- •Художественная система реализма в литературе стран Западной Европы и Америки 19в.
- •34. Метафора запаха и постмодернистский код в романе п.Зюскинда «Парфюмер»
- •32. Ф. Кафка и его место в лит хх в.
- •30. Романы Ремарка в контексте лит-ры « потерянного поколения»
- •27.Особенности немецкой литературы хх века (т. Манн, Брехт, Ремарк)
- •25. Проблема взаимоотношений личности и общества в романах Сэлинджера или Кизи
- •36. Особенности английского романа-антиутопии (Оруэлл, Хаксли).
- •37. Поэтика и символика постмодернистской литературы (Фаулз, Зюскинд, Эко, Борхес и др.)
- •38. «Магический реализм» нового латиноамериканского романа (Маркес «100 лет одиночества»).
- •39. Экспериментальный роман хх века: Пруст, Джойс, Фолкнер. Приём «поток одиночества».
- •19. Средства и приёмы психологического анализа в произв-ях Ги де Мопассана.
- •21. «Театр абсурда»(т.А.) как особое явление в европейск. Лит-рах 20 в.
- •20. Экзистенциализм во фр. Лит-ре 20 века (Камю, Сартр и др.).
- •22. Проблематика америк. Лит-ры 20 в. (Хеменгуэй, Драйзер, Стейнбек и др.).
- •18. Франц.Лит-ра 20 века: общ. Характеристика (на примерах произв-ий Камю, Сартара, Экзюпери, Ануя и др.).
- •23. Тема карьеры и «америк. Мечты» в творчестве Дж.Лондона, т. Драйзера, Дж.Стейнбека.
- •33. Тема и проблема войны в западных лит (Барбюса, Ремарка, Бёлля, Хемингуэя)
- •31. Теория «эпич театра» Брехта и ее реализация
- •28. Концепция мира и человека в философской прозе хх века (т. Манн, Экзюпери)
- •26.Постановка важных общечеловеческих проблем в фантастических романах Бредбери
- •24. Философия морального стоицизма в творчестве Хемингуэя
- •16. Особенности реал литры стран Зап Европы и Америки в хх
- •13. Импр-изм в западноевр. Литре рубежа 19-20 вв. Верлен.
- •14. Воплощение эстет принципов в тв-ве о. Уальда (Порт.Д. Грея).
- •15. Драматургия б.Шоу: проблематика, решение конфликтов.
- •17. Жанры науч фантастики и фэнтези в литре к.19 – 20 вв.
- •12. Символизм в литературе стран Западной Европы. Поэзия а.Рембо, с.Малларме.
- •29. Ануй
31. Теория «эпич театра» Брехта и ее реализация
Классический театр из кот Б заимствовал немало идей, не устраивал его из-за принципа катарсиса, ориентированности на переживание и эмоции. Наркот воздействие театра, считал он, способно внушить зрителю фатальн покорность судьбе и пассивность. Он создает свой театр, в кот гл фигура- простой чел и его жизнен позиция. Б думал и о том, как предостеречь публику от опасности фальсификации и обмана, скрытых за потрясающими эмоции и нервы внешн эффектами фашист массов зрелищ и представлений за красивыми и пустыми и небезопасными речами. Свою театр теорию Б назвал «эпич театром», заимствовав этот термин у Шиллера. Рассказывание эпичности играет в его спектаклях важн роль, но термин этот все же условен и не вовсем противостоит драмат форме театра, кот Б назвал «аристотелевской». Аристотелевск театр: *сцена воплощает событие, *вовлекает зрителя в действие, *переносит зрителя в др обстановку, *обращается к чувству зрителя, *заставляет его сопереживать, *изнашивает активность зрителя, *от актера требует перевоплощение, *возбуждает интерес к развязке. Эпич театр: *рассказывает о нем, *противоставляет событиям, *ставит в положение наблюдателя, *обращается к разуму, *заставляет изучать показывает, спорить, *заставляет принимать решение, *требует анализа событий и суда над персонажем, *возбуждает интерес к ходу действия, что предопределяло заимствование сюжетов. Театральн сист Б захватывает все компоненты театра: драматург, игру актера, оформлен спектакля, зрителя. Самое существенное в театр сист Б –принцип остранения. Цель- показать явление с неожид стороны, разрушить объективн видимость, вернуть первонач смысл, чтобы внушить зрителю аналит и критич отношен к изображаем событиям. Т.О. обыденное предстает как нечто особенное, чтобы зритель мог примелькавшиеся в быту вещи увидеть так, как будто он их видит в перв раз. Так, на примере Мамаши Кураж зритель видит мать-маркитанку, кот сама того не сознавая, становится в ряд с теми, кто губит ее детей, кому выгодна война. Театр сист Б, новаторская по сути, вместе с тем многое брала в класич театре Япон, Кит. Б комедия «Что тот солдат, что этот», где предстал процесс превращ чел (грузчика Гелли Гэя) в солдата, в средство, пригодное для всякой цели. Утрата индивидуальн была в этом случ несложн, потому что Гэй из тех людей, что не говорят нет. Огромной популярн пользовался «Трехгрошовая опера ». В ней можно угадать привычн черты самих же героев их жизнен мораль, попытки оправдать себя обстоятельствами, вынуждающими их быть жестокими. Также Б были написаны такие пьесы как: «Круглоголовые и остроголовые», «Карьера Артура Уи», «Кавказский меловой круг». И «Мамаша Кураж и ее дети»- написан в жанре историч хроники. Действие происходит в 17 в. Б старается добиться не драматизма, а эпичности, т.е. сохранить м/у зрителями и происходящим на сцене дистанцию, поставить его а положение рассуждающего наблюдателя. Создал пьесы на разные сюжеты- истор, современ, черпая из самых разных источников- сказок, истор сочинений, романов.
