- •43. Проблема тоталитаризма в творчестве Дж. Оруэлла («1984», «Скотный двор»).
- •41. Своеобразие ром-притчи у. Голдинга «Повелитель мух».
- •40. Социальная проблематика фантастических романов г. Уэллса.
- •42. Роман у. Эко «Имя Розы»: поэтика интертекстуальности, сюжетно-композиционные особенности.
- •44. Традиции и новаторство в японской лит 20 в. (Абэ Кабо, Оэ Кэндзабуро, Ковобаты Ясунари, Акутагава Рюноске).
- •Художественная система романтизма в литературе стран Западной Европы и Америки 19 века.
- •Романтизм в немецкой литературе: периодизация, имена, идейно-художественное своеобразие. Творчество э. Т. А. Гофмана: проблематика, поэтика, новаторство.
- •Романтизм в английской литературе 19в: проблематика, имена, создание новых жанров. Идейно-художественное своеобразие поэзии Дж. Байрона.
- •Романтизм во французской литературе 19в: имена, особенности поэтики. Своеобразие творческой манеры в. Гюго (на примере романа «Собора Парижской Богоматери»).
- •Отличительные черты американского романтизма: проблематика, новаторство. Достижения э. А. По в развитии лирических и прозаических жанров.
- •Художественная система реализма в литературе стран Западной Европы и Америки 19в.
- •34. Метафора запаха и постмодернистский код в романе п.Зюскинда «Парфюмер»
- •32. Ф. Кафка и его место в лит хх в.
- •30. Романы Ремарка в контексте лит-ры « потерянного поколения»
- •27.Особенности немецкой литературы хх века (т. Манн, Брехт, Ремарк)
- •25. Проблема взаимоотношений личности и общества в романах Сэлинджера или Кизи
- •36. Особенности английского романа-антиутопии (Оруэлл, Хаксли).
- •37. Поэтика и символика постмодернистской литературы (Фаулз, Зюскинд, Эко, Борхес и др.)
- •38. «Магический реализм» нового латиноамериканского романа (Маркес «100 лет одиночества»).
- •39. Экспериментальный роман хх века: Пруст, Джойс, Фолкнер. Приём «поток одиночества».
- •19. Средства и приёмы психологического анализа в произв-ях Ги де Мопассана.
- •21. «Театр абсурда»(т.А.) как особое явление в европейск. Лит-рах 20 в.
- •20. Экзистенциализм во фр. Лит-ре 20 века (Камю, Сартр и др.).
- •22. Проблематика америк. Лит-ры 20 в. (Хеменгуэй, Драйзер, Стейнбек и др.).
- •18. Франц.Лит-ра 20 века: общ. Характеристика (на примерах произв-ий Камю, Сартара, Экзюпери, Ануя и др.).
- •23. Тема карьеры и «америк. Мечты» в творчестве Дж.Лондона, т. Драйзера, Дж.Стейнбека.
- •33. Тема и проблема войны в западных лит (Барбюса, Ремарка, Бёлля, Хемингуэя)
- •31. Теория «эпич театра» Брехта и ее реализация
- •28. Концепция мира и человека в философской прозе хх века (т. Манн, Экзюпери)
- •26.Постановка важных общечеловеческих проблем в фантастических романах Бредбери
- •24. Философия морального стоицизма в творчестве Хемингуэя
- •16. Особенности реал литры стран Зап Европы и Америки в хх
- •13. Импр-изм в западноевр. Литре рубежа 19-20 вв. Верлен.
- •14. Воплощение эстет принципов в тв-ве о. Уальда (Порт.Д. Грея).
- •15. Драматургия б.Шоу: проблематика, решение конфликтов.
- •17. Жанры науч фантастики и фэнтези в литре к.19 – 20 вв.
- •12. Символизм в литературе стран Западной Европы. Поэзия а.Рембо, с.Малларме.
- •29. Ануй
37. Поэтика и символика постмодернистской литературы (Фаулз, Зюскинд, Эко, Борхес и др.)
Термин возник в 80 г.ХХ века. Некоторые считают, что он существовал всегда, другие – возник в первой пол ХХв., третьи – во 2-й пол. ХХв. Трактовки: художественное движение; мировосприятие, вооплащение духа нашего времени ; своеобразный и специфический стиль. Признаки: восприятие мира как текста; используется при создании новых произведений, культурного наследия; переплетение жанров; использование «коллажа» - склеивание элементов различных частей; гиперинтекстуальность (текст в тексте); стилевой полифонизм – одно произведение нельзя свести к одному стилю; игра с литературными знаками – игра с читателем; использование символики; отсутствие сюжета в традиционном понимании – распад на маленькие сюжеты; нарушены границы между реальным и нереальным. Представители: Борхес, Эко, Зюскинд, Фаулс, Павич, Касарес и др.
38. «Магический реализм» нового латиноамериканского романа (Маркес «100 лет одиночества»).
Термин возник в 1831г. , критик Адмон Жан. Есть несколько точек зрения: жанр; направление; основная черта – включение логических элементов в реалистическую картину мира. Представители: Кафка, Грасс, Борхес, Павич, Маркес, Булгаков и др. В Беларуси это явление не изучали. Черты: наличие фантастических элементов, кот. Не объясняются; действия лица не оспаривают логику магических элементов; использование различных символов; описание эмоций и описаний человека; искажение течения времени; меняются местами причина и следствие; наличие фольклорных элементов; прошлое контрастирует с настоящим и персонажи тоже контрастируют друг с другом.
Маркес – колумбийский прозаик и поэт. На него повлияло творчество Кафки и Фолкнера. Есть идея, что Маркес – это новый Рабле. Пытался закончить юридический факультет, но не смог. Основал журнал «Литература».
39. Экспериментальный роман хх века: Пруст, Джойс, Фолкнер. Приём «поток одиночества».
Поток сознания – это стиль, который претендует на воспроизведение душевной жизни, переживаний. Принадлежит У. Джеймсу – писал, что сознание не представляет собой цепочку, ведь в нём нету ничего, что могло бы связываться. Оно течёт как поток. Представители: Джойс, Вулф, Пруст, Фолкнер, Адамович. Характерно: отрывистость мыслей; временные напластования и сдвиги; алогичность; отсутствие заданности; субъективность восприятия; сознательная ненаправленность. Важной является передача мыслей, ассоциаций, впечатлений, воспоминаний, которые перебивают друг друга.
Дж. Джойс: сборник «Дублинцы», роман «Улисс» - в основе Гомеровское произведение «Одиссея», задуман как её параллель. Каждому из эпизодов соответствует раздел. Миф модернизируется и превращается в повествование о быте и нравах представителей новой цивилизации. 3 главных персонажа: Леопольд Блум (Улисс), Молли (его жена), Стивен Дидаус (начинающий художник). В произведении почти ничего не происходит. Структура сложная: аналогия с эпизодом из «Одиссея»; аналогия с определённым органом человека; каждому отделу соответствует своё время действия; свой цвет; своё место действия; своё искусство; появляется геометрическая фигура, свой символ. Язык – живой и разговорный. Автор использует грубые непристойные слова. Наблюдается несколько разных временных пластов: реальное время; время мифологическое и время писателя.