Рефераты

1. Роль сторон в формировании коллегии присяжных заседателей в подготовительной части судебного заседания.

2. Состязательность в суде присяжных.

3. Процессуальное положение и полномочия председательствующего судьи при рассмотрении уголовных дел с участием коллегии присяжных заседателей.

Задачи

1. Вицин обвинялся в совершении убийства, совершенного с разбойным нападением. Уголовное дело в отношении него рассматривалось судом присяжных. В ходе судебного следствия в присутствии присяжных заседателей Вицин неоднократно заявлял об исключении показаний, данных им на предварительном следствии, как недопустимых доказательств, поскольку при его допросах не присутствовал адвокат. Кроме этого он высказывал сомнения по поводу показаний свидетеля Костина, утверждая, что тот их дал со слов следователя. Адвокат Вицина также неоднократно, обращал внимание присяжных заседателей на заинтересованность в исходе дела свидетеля обвинения Костина, выясняя вопросы о его судимости, причастности к убийству и нахождении под стражей. Кроме этого, адвокат в присутствии присяжных заседателей подверг сомнению законность оформления всего уголовного дела и выразил мнение, что подменены листы дела с показаниями свидетеля Костина. Присяжные заседатели вынесли вердикт о невиновности Вицина, и суд вынес оправдательный приговор.

Оцените данную ситуацию. Какое решение должен принять и почему суд апелляционной инстанции в случае подачи апелляционного представления прокурора на оправдательный приговор суда?

2. При составлении предварительного списка присяжных заседателей Ивановым и Петровым не был сообщен тот факт, что их родственники и они сами имеют снятую или непогашенную судимость. Так, из протокола судебного заседания видно, что при опросе государственным обвинителем был задан вопрос, привлекался ли кто-нибудь из кандидатов в присяжные заседатели или из их близких родственников к уголовной ответственности. На этот вопрос кандидаты в присяжные заседатели Иванов и Петров не дали ответа.

Коллегия присяжных заседателей, в которую входили Иванов и Петров, вынесла вердикт о невиновности Семенова, обвиняемого в совершении убийства. По данному делу был постановлен оправдательный приговор.

В апелляционном представлении государственного обвинителя в суд апелляционной инстанции к данному оправдательному приговору была приложена справка, в которой отмечалось, что входящие в состав коллегии при вынесении вердикта присяжные заседатели Иванов и Петров скрыли информацию: Иванов – о том, что его сын был осужден в 1995 году, а Петров – что в 1988 году был осужден он сам.

Какое решение по делу должен принять суд апелляционной инстанции и почему?

Тема 32. Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних

Лабораторное занятие (2 часа)

Изучаемые вопросы:

1. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам в отношении несовершеннолетних.

2. Обязательность предварительного следствия. Особенности задержания несовершеннолетних и применения к ним мер пресечения.

3. Особенности судебного разбирательства.

4. Участие защитника, педагога и законного представителя по делам несовершеннолетних.

5. Вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора несовершеннолетнему.

Цель занятия: сформировать у студентов представления об особенностях осуществления уголовно-процессуальной деятельности по делам о преступлениях несовершеннолетних.

Задачи занятия: дать общую характеристику особенностей производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних; показать особенности предварительного расследования и судебного разбирательства дел о преступлениях несовершеннолетних.

Знания и умения, которые должны быть получены студентами: знания особенностей предварительного расследования и судебного разбирательства дел о преступлениях, совершенных несовершеннолетними.

Технические средства, наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный проектор, документ-камера, компьютер, набор слайдов по теме. Пекинские правила (Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних). Приняты резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН 29.12.85 г.

Задания для самостоятельной работы: изучение опубликованной следственно-судебной практики по делам несовершеннолетних. Изучение нормативного материала с помощью справочно-правовых систем. Подготовка рефератов. Составление процессуальных документов по привлечению в процесс законного представителя несовершеннолетнего.

Форма и методы контроля: опрос студентов на занятиях, постановка контрольных вопросов по окончании занятия, составление процессуальных документов, проверка решения практических задач, проверка рефератов.