Тема 21. Приговор

Лабораторное занятие (2 часа)

Изучаемые вопросы:

1. Понятие, сущность и значение приговора.

2. Требования законности, обоснованности, мотивированности и справедливости приговора, их взаимосвязь.

3. Вопросы, подлежащие разрешению при постановлении приговора.

4. Виды приговоров. Основания для вынесения обвинительного или оправдательного приговора.

5. Содержание и структура приговора.

6. Вводная, описательно-мотивировочная и резолютивная части обвинительного и оправдательного приговоров.

7. Провозглашение приговора. Основания и порядок освобождения подсудимого из-под стражи в зале судебного заседания.

8. Частные определения и постановления суда. Их виды, сущность и значение.

Цель занятия: сформировать у студентов целостное представление о приговоре как важнейшем акте правосудия.

Задачи занятия: раскрыть понятие и сущность приговора как акта правосудия, предъявляемые к нему требования и порядок постановления, привести типичные ошибки, допускаемые при постановлении приговора.

Знания и умения, которые должны быть получены студентами: студенты должны получить знания о понятии и сущности приговора, его видах, процессуальном порядке постановления, проблемах правоприменения, приобрести умение анализировать соответствующие нормы действующего уголовно-процессуального законодательства, а также других нормативно-правовых актов, овладеть навыками составления приговора и постановлений суда.

Технические средства, наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный проектор, документ-камера, компьютер, материалы судебных дел, имеющиеся в распоряжении кафедры. Материалы, размещенные на официальном сайте Верховного суда РФ, в СПС «КонсультантПлюс», СПС «Гарант», на сайтах https://rospravosudie.com и http://sudact.ru. Фрагменты видеозаписи судебных действий, схем взаимоотношений участников судебного разбирательства, изучение приговоров по подборкам процессуальных документов, хранящихся в архиве кафедры.

Задания для самостоятельной работы студентов: самостоятельно подготовить приговор по итогам игрового судебного процесса. Решение практических задач (казусов). Подготовка рефератов.

Форма и методы контроля: опрос студентов на занятиях, постановка контрольных вопросов по окончании занятия, проверка процессуальных документов, проверка решения практических задач, проверка рефератов.

Нормативные материалы

1. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.11.2016 № 55 «О судебном приговоре» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2017. № 1.

2. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.05.2014 г. № 9 «О практике назначения и изменения судами видов исправительных учреждений» // Российская газета. 2014. № 124.

3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 19.12.2013 г. № 42 «О практике применения судами законодательства о процессуальных издержках по уголовным делам» // Российская газета. 2013. № 294.

4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.10.2009 г. № 20 (ред. от 23.12.2010) «О некоторых вопросах судебной практики назначения и исполнения уголовного наказания» // Российская газета. 2009. № 211.

5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 11.01.2007 г. № 2 (ред. от 03.12.2013) «О практике назначения Судами Российской Федерации уголовного наказания» // Российская газета. 2007. № 13.

6. Указание Генпрокуратуры РФ от 18.10.2008 г. № 212/35 (ред. от 22.04.2011) «О порядке работы органов прокуратуры Российской Федерации по вопросам выдачи лиц для привлечения к уголовной ответственности или исполнения приговора и передачи лиц, совершивших общественно опасные деяния, для проведения принудительного лечения» // КонсультантПлюс.2015.

7. Приказ Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 29.12.2014 г. № 309 «Об утверждении статистической карточки на подсудимого» // КонсультантПлюс.2015.