Инсценировки (метод «проигрывания» ролей или метод «разыгрывания» ситуаций в ролях)

Особенности игры:

• участники исполняют роль так, как сами считают нужным, самостоятельно определяя свою стратегию поведения, свой вербальный репертуар и сценарий.

• игра ведется без предварительной подготовки (такую игру называют спонтанной или импровизационной),

• роли распределяются сознательно и с согласия участников анализа ситуаций,

• обучаемые могут позволить себе импровизацию, исходя из своего видения заданной роли, дальнейший ход событий здесь более естественен,

• обучаемые или играют самих себя, демонстрируя свой стиль, ценности, компетентность, эмоциональную культуру, или подражают кому-то из тех, кого хорошо знают.

Тренировочные ролевые игры

Способы разыгрывания ролей:

• Аквариум – игроки, играющие роли устаиваются в центре аудитории, остальные наблюдают за ними.

• Параллель - несколько одинаковых ролевых игр разыгрывается параллельно.

• Ротация ролей – роль основного участника поочередно исполняют все члены группы.

• Обмен ролями.

• Дублирование - в действия игроков встраивается другой игрок, чтобы высказывать вслух те мысли и чувства, которые, как он стоят за игроками.

• Зеркало.

• Стул-собеседник. В поле игры ставится стул, а игрок воображает на его месте человека, с которым он общается. Игрок обращается к «собеседнику на стуле» и отвечает за него, пересаживаясь на его стул и представляя его ответы.

Деловая игра

1. Сложная интерактивная технология, позволяющая, исходя из анализа моделируемой ситуации, разрабатывать многоальтернативные решения и проекты на основе разнообразного взаимодействия и сотрудничества обучаемых в условиях противоречивых (порой конфликтных) ролевых интересов, интеллектуальной и эмоциональной напряженности, соревнования и экспертного оценивания.

2. Имитационное моделирование реальных механизмов и процессов.

3. Форма воссоздания предметного и социального содержания, какой-либо реальной деятельности (профессиональной, социальной, политической, технической и т.д.).

4. Игра, синтезирующая характерные признаки метода анализа конкретных ситуаций, игрового проектирования и ситуационно-ролевых игр:

• анализ ситуации, в которую включены обратная связь и фактор времени,

• устройство для воспроизведения процессов согласования хозяйственных интересов,

• групповое упражнение по выработке последовательности решений в искусственно созданных условиях, имитирующих реальную производственную обстановку,

• своеобразная система воспроизведения управленческих процессов, имеющих место в прошлом или возможных в будущем, в результате которой устанавливается связь и закономерности существующих методов выработки решении на результаты производства в настоящее время и в перспективе,

• имитация, моделирование, упрощенное воспроизведение реальной ситуации в игровой форме. В деловой игре каждый участник играет роль, выполняет действия, аналогичные поведению людей в жизни, но с учетом принятых правил игры.