- •1. Общие положения
- •2. Общие требования к выпускной квалификационной работе бакалавра
- •3. Основные этапы выполнения квалификационной работЫ
- •4. Тематика выпускных квалификационных работ
- •5. Работа с источниками информации
- •6. Структура и содержание работы
- •Объект - то, что существует объективно (то, что). Предмет - то, что изучается (то, о чем)
- •7. Подготовка к защите выпускной квалификационной работы бакалавра
- •8. Процедура защиты выпускной квалификационной работы бакалавра
- •9. Критерии оценки выпускной квалификационной работы бакалавра
- •Рекомендуемые критерии оценки (для руководителей выпускных квалификационных работ)
- •Критерии формирования баллов
- •Список использованных источников
Министерство образования и науки Российской Федерации
Дальневосточный федеральный университет
Школа экономики и менеджмента
Методические рекомендации по
выполнению выпускной квалификационной работы бакалавра
Владивосток
2014
СоДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения…………………………………………………….……
2. Общие требования к выпускной квалификационной работе бакалавра
3.Основные этапы выполнения выпускной квалификационной работы ...
4. Выбор темы и составление плана………………………..…………….….
5. Работа с литературой………………………………………………..….….
6. Структура и содержание работы………………………………….………
7. Подготовка выпускной квалификационной работы к защите …………
8. Процедура защиты ………..………………………………………………..
9. Критерии оценки выпускной квалификационной работы ……..………
Список использованных источников ………………………………...……..
1. Общие положения
Выпускная квалификационная работа является заключительным этапом освоения программы подготовки бакалавра и имеет своей целью выявление его теоретической подготовленности к решению профессиональных задач.
При написании выпускной квалификационной работы решаются следующие задачи:
– стимулирование развития навыков самостоятельной работы, овладение научными методами исследования при решении возникающих проблем;
– систематизация и расширение теоретических и практических знаний по профилю подготовки;
– выработка умения применять полученные знания при решении конкретных экономических, организационных, производственных и научных задач;
– формирование умения студента работать с источниками литературы, анализировать, обобщать, оценивать и делать соответствующие выводы на основе результатов исследования.
При выполнении
выпускной квалификационной работы
бакалавр
должен
показать умение самостоятельно подбирать,
анализировать и обобщать теоретический
и практический материал по специальным
дисциплинам, увязывая его с данными
исследований. Кроме того, учитывать
взаимосвязь социально-экономических,
математических и общественно-профессиональных
дисциплин с решением практических задач
в области принятия управленческих
решений и оценки эффективности различных
видов деятельности хозяйствующих
субъектов.
Руководство бакалаврской работой осуществляет руководитель ВКР.
Обязанности руководителя ВКР:
практическая помощь студенту в выборе темы ВКР и разработке индивидуального плана;
оказание помощи в выборе методики проведения исследования из вариантов, предложенных студентом;
консультации по подбору литературы (из предложенного студентом списка) и фактического материала;
систематический контроль за ходом выполнения работы в соответствии с разработанным планом;
оценка качества выполнения работы в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями (отзыв научного руководителя);
проведение предзащиты ВКР с целью выявления ее готовности для предоставления к защите.
Руководителями бакалаврских работ могут быть преимущественно профессора и доценты (штатные или совместители), имеющие ученую степень доктора или кандидата наук, а также старшие преподаватели, имеющие опыт проведения исследований, что подтверждается их научной деятельностью.
Руководитель ВКР бакалавра контролирует все стадии подготовки и написания работы вплоть до ее защиты в соответствии с графиком выполнения ВКР.
2. Общие требования к выпускной квалификационной работе бакалавра
Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой самостоятельное законченное исследование на заданную (выбранную) тему, написанное студентом под руководством руководителя ВКР, свидетельствующее об умении выпускника работать с литературой, обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении профессиональной образовательной программы. Выпускная квалификационная работа бакалавра может основываться на обобщении курсовых работ, выполненных студентом, а также на материалах собранных им лично в ходе кабинетных и полевых исследований при прохождении производственной практики.
Работа оформляется в соответствии с требованиями, изложенными в методических указаниях для студентов очной и заочной форм обучения Школы экономики и менеджмента (2014)1.
Тема бакалаврской работы утверждается приказом директора Школы экономики и менеджмента (ШЭМ).
Объем бакалаврской работы – 55 - 65 страниц печатного текста (не включая Список литературы и приложения). Выпускная квалификационная работа бакалавра подлежит обязательному рецензированию, имеет общепринятую структуру и состоит из введения, основной части и заключения.
Выпускная квалификационная работа должна быть выдержана в научном стиле, который обладает некоторыми характерными особенностями. Научный стиль не допускает употребление местоимений первого лица единственного и множественного числа, местоимений второго лица единственного числа («я», «мы», «мной», «нами», «Вы», «Вам», «Вами»).
В научном тексте работы не допускается использование разговорно-просторечной лексики. Необходимо применять термины, используемые в профессиональной сфере. Если есть сомнения в стилистической окраске слова, лучше обратиться к словарю.
Важнейшим средством выражения смысловой законченности, целостности и связности научного текста является использование специальных слов и словосочетаний, которые позволят отразить следующее:
• последовательность изложения мыслей (вначале, прежде всего, затем, во-первых, во-вторых, значит, итак);
• переход от одной мысли к другой (прежде чем перейти к, обратимся к, рассмотрим, остановимся на, рассмотрев, перейдем к, необходимо остановиться на, необходимо рассмотреть);
• противоречивые отношения (однако; между тем; между тем, в то время как; тем не менее);
• причинно-следственные отношения (следовательно, поэтому, благодаря этому, сообразно с этим, вследствие этого, отсюда следует, что);
• различную степень уверенности и источник сообщения (конечно, разумеется, действительно, видимо, надо полагать, возможно, вероятно, по сообщению, по сведениям, по мнению, по данным);
• итог, вывод (итак, таким образом, значит, в заключение отметим, все сказанное позволяет сделать вывод, резюмируя сказанное, отметим).
Сокращение слов в тексте не допускается (за исключением общепринятых).
Изложение материала в бакалаврской работе должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой и общей темой исследования. Следует обращать особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу.
