- •Образовательная программа «умелые руки»
- •Содержание
- •Информационная карта программы
- •Пояснительная записка
- •В результате изучения программы «Умелые руки» обучающиеся:
- •Декоративно-прикладное творчество
- •Цель может быть достигнута при решении ряда задач:
- •Нормативно-правовые основы разработки дополнительных общеобразовательных программ
- •Учебное занятие можно представить как последовательность следующих этапов:
- •Формы и методы занятий.
- •Оценка планируемых результатов освоения программы.
- •Ожидаемый результат.
- •Программа формирует у воспитанников:
- •Актуальность программы заключается в следующем:
- •Учебно - тематический план
- •Содержание программы
- •1 Год обучения
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Учебно-тематический план
- •Содержание
- •2 Года обучения
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9
- •Тема 10.
- •Учебно-тематический план
- •Содержание программы
- •3 Года обучения
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Организация техники безопасности
- •Учебно-методическое обеспечение
- •Простейшие формы диагностики Диагностика уровня воспитанности обучающихся:
- •Диагностика уровня знаний учебного материала:
- •Диагностика умений и навыков
- •Последовательность выполнения действий для подсчета результатов диагностики
- •Характеристика программы
- •Система оценки и учета знаний навыков обучающихся
- •План воспитательной работы
- •Мониторинг
- •Календарно-тематическое планирование
- •1 Год обучения
- •Календарно-тематическое планирование
- •2 Год обучения
- •Календарно-тематическое планирование
- •3 Год обучения
- •Список литературы для педагога
- •Список литературы для обучающихся
Календарно-тематическое планирование
2 Год обучения
№ пп |
Тема |
Месяц |
|
|
Вводное занятие. Инструктаж по ТБ. Знакомство с работами кружковцев. |
Сентябрь |
|
|
Экскурсия в выставочный зал станции. |
Сентябрь |
|
|
Конструирование из бумаги. Основные приемы и способы. |
Сентябрь |
|
|
Конструирование из бумаги, плоские модели (машины). |
Сентябрь |
|
|
Конструирование из бумаги, плоские модели (животные). |
Сентябрь |
|
|
Конструирование из бумаги, плоские модели (дома). |
Сентябрь |
|
|
Конструирование из бумаги по шаблонам. Объемные модели. |
Октябрь |
|
|
Конструирование из бумаги по шаблонам. Объемные модели. |
Октябрь |
|
|
Констуирование из бумаги по шаблонам. Объемные модели. |
Октябрь |
|
|
Констирование из бумаги. Построение и обобщение темы. Выполнение работ на скоростью |
Октябрь |
|
|
Основы лепки. Приемы, инструменты, техника безопасности. |
Октябрь |
|
|
Приемы и способы лепки из пластилина (сказка «Колобок»). |
Октябрь |
|
|
Лепка из пластилина (цветы). |
Октябрь |
|
|
Лепка из пластилина, сложные композиции по желанию детей. |
Октябрь |
|
|
Особенности лепки из глины, виды глины. Обработка и приемы работы (медвежонок). |
Ноябрь |
|
|
Лепка из глины. Плоские работы по готовым эскизам |
|
|
|
Лепка из глины, объемные работы по готовым эскизам. Роспись. |
Ноябрь |
|
|
Азбука лепки из солевой массы, как приготовить массу, основные приемы. |
Ноябрь |
|
|
Азбука лепки из солевой массы, как приготовить массу, основные приемы. |
Ноябрь |
|
|
Лепка из солевой массы. Плоские работы по желанию детей. |
Ноябрь |
|
|
Лепка из солевой массы – объемные работы по готовым эскизам. |
Ноябрь |
|
|
Лепка из солевой массы. Объемные показатели по желанию детей. |
Ноябрь |
|
|
Лепка из теста, глины, пластилина. Повторение темы. Конкурс на качество исполнения. |
Ноябрь |
|
|
Мозаика из бумаги и яичной скорлупы. |
Ноябрь |
|
|
Мозаика из бумаги «Бабочка». |
Декабрь |
|
|
Мозаика из бумаги (орнамент). |
Декабрь |
|
|
Мозаика из бумаги (кувшин). |
Декабрь |
|
|
Мозаика из скорлупы. Подготовка скорлупы к работе. |
Декабрь |
|
|
Мозаика из скорлупы (геометрический узор). |
Декабрь |
|
|
Мозаика из скорлупы (геометрический узор). |
Декабрь |
|
|
Мозаика из скорлупы (пейзаж). |
Декабрь |
|
|
Мозаика из скорлупы (работы по желанию). |
Декабрь |
|
|
Мозаика из скорлупы (работы по желанию). |
Декабрь |
|
|
Мозаика из бумаги и яичной скорлупы. |
Январь |
|
|
Что такое теснение на фольге, инструменты, ТБ, основные приемы работы. |
Январь |
|
|
Рельеф на фольге (барыня). |
Январь |
|
|
Рельеф на фольге (барыня). |
Январь |
|
|
Панно из фольги (по сказкам Пушкина А.С.). |
Январь |
|
|
Панно из фольги (по сказкам Пушкина А.С.). |
Январь |
|
|
Тиснение на фольге. Работа по готовым эскизам. |
Февраль |
|
|
Тиснение на фольге. Работы по желанию. |
Февраль |
|
|
Тиснение на фольге. Повторение темы, выполнение работ на оригинальность. |
Февраль |
|
|
Папье-маше, история появления, ТБ, особенности технологии. |
Февраль |
|
|
Создание эскиза, вылепливание задуманной игрушки (кот). |
Февраль |
|
|
Обклеивание заготовки (кот). |
Февраль |
|
|
Обклеивание заготовки (кот). |
Февраль |
|
|
Просушка, выемка заготовки, конечная доводка (кот). |
Февраль |
|
|
Роспись заготовки, лакирование. |
Февраль |
|
|
Выполнение работ по желанию, эксиз, заготовка. |
Март |
|
|
Работа по желанию, обклеивание заготовки. |
Март |
|
|
Работ по желанию, обклеивание заготовки. |
Март |
|
|
Просушка, выемка заготовки, конечная доводка работ по желанию. |
Март |
|
|
Роспись заготовки, лакирование. |
Март |
|
|
Папье-маше, повторение и закрепление темы. Опрос-конкурс. |
Март |
|
|
Выжигание – приемы и способы, виды выжиганий, ТБ. |
Март |
|
|
Выжигание простых фигур по контуру. |
Март |
|
|
Выжигание простых фигур по шаблону (орнамент). |
Март |
|
|
Сплошное выжигание по готовым шаблонам. |
Апрель |
|
|
Выжигание по собственным эскизам. |
Апрель |
|
|
Повторение и обобщение темы выжигание, конкурс на лучшую работу. |
Апрель |
|
|
Констрирование из бумаги. Работы по желанию. |
Апрель |
|
|
Конструирование из бумаги. Работы по желанию. |
Апрель |
|
|
Лепка из глины, работа по желанию. |
Апрель |
|
|
Лепка из глины, работа по желанию. |
Апрель |
|
|
Лепка из солевой массы. Работа по желанию. |
Апрель |
|
|
Лепка из солевой массы. Работа по желанию. |
Май |
|
|
Мозаика из яичной скорлупы, работа по желанию. |
Май |
|
|
Мозаика из яичной скорлупы, работа по желанию. |
Май |
|
|
Тиснение на фольге. Работа по желанию. |
Май |
|
|
Тиснение на фольге. Работа по желанию. |
Май |
|
|
Экскурсия на итоговую выставку МОУ ДОД СЮТ. |
Май |
|
|
Итоговое занятие. Подведение итоговых работ за год. |
Май |
