9. Оценка вкр и ее критерии

Оценка соответствия качества ВКР присуждаемой выпускнику квалификации менеджера осуществляется на основе комплекта методических материалов (фонда оценочных средств), определяющего процедуру подготовки и защиты ВКР, а также критерии оценки соответствия выпускника требованиям предстоящей профессиональной деятельности.

Результаты выполнения и защиты ВКР оцениваются дифференцированной отметкой "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно".

Оценка "отлично" присваивается проектам, имеющим исследовательский характер, в которых полно и всесторонне раскрыта теория вопроса, составляющего непосредственный предмет исследования, дан глубокий критический анализ учебной и методической литературы, содержится творческий подход к решению проблемных вопросов, полно и широко проанализированы управленческие вопросы в рамках рассматриваемой темы, сделаны экономически обоснованные предложения; на все вопросы членов ГЭК студент при защите дал аргументированные ответы.

Оценка "хорошо" - ее заслуживают проекты, носящие исследовательский характер, в которых содержание изложено на достаточном теоретическом уровне, правильно сформулированы выводы и даны экономически обоснованные предложения; на все вопросы, заданные при защите, студент дал правильные ответы, но не проявил творческие способности.

Оценка "удовлетворительно" - выставляется за проект, в котором теоретические вопросы в основном раскрыты, предложения представляют интерес, но недостаточно обоснованны и не на все вопросы членов комиссии студент дал при защите правильные ответы.

Оценка "неудовлетворительно" - может быть вынесена по проектам, которые в основном отвечают предъявляемым требованиям, но при защите студент не дал правильных ответов на большинство заданных вопросов, т.е. обнаружил серьезные пробелы в профессиональных знаниях.

Для достижения объективности оценки члены ГЭК используют так называемый «Оценочный лист» (Приложение 11), в котором приводятся основные позиции - критерии оценивания. По каждой из позиций выносится оценка по принятой шкале. Критерии оценивания должны быть понятны студентам.

Для оценки соответствия уровня подготовленности студента к предстоящей профессиональной деятельности по итогам выполнения и защиты им ВКР рекомендуются следующие показатели (критерии), соотнесенные с требованиями ГОС ВПО к профессиональной подготовленности студента-выпускника по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление»:

1. актуальность проекта;

2. практическая значимость полученных результатов;

3. логика исследования;

4. качество научного аппарата (количество и качество используемых источников, новизна источников, использование источников в основном тексте);

5. качество оформления ВКР (соответствие требованиям, предъявляемым к оформлению ВКР);

6. выступление на защите (качество доклада, иллюстративного материала (презентации), четкость и правильность ответов на вопросы);

7. оценка рецензента.

При вынесении общей оценки оценка выступления на защите должна рассматриваться как приоритетная.

Решение об оценке ВКР принимается членами ГЭК на закрытых заседаниях простым большинством голосов при обязательном присутствии председателя или его заместителя. При равном числе голосов председатель комиссии (или заменяющий его заместитель) обладают правом решающего голоса.

Результаты защиты ВКР объявляются студентам в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов председателем государственной экзаменационной комиссии. Отметки оглашаются председателем экзаменационной комиссии.

Решение о присвоении выпускнику квалификации менеджера но направлению подготовки Государственное и муниципальное управление и выдаче диплома о высшем профессиональном образовании государственного образца принимает государственная аттестационная комиссия по положительным результатам итоговой государственной аттестации, оформленным протоколами экзаменационных комиссий.

Студент-выпускник, завершивший освоение основной образовательной программы, и не подтвердивший соответствие подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, получив неудовлетворительную оценку на защите ВКР, отчисляется из вуза.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Примерная тематика ВКР

1. Аналитическое обеспечение деятельности руководителя государственного или муниципального образования (на примере…)

2. Бюрократизация представительных и исполнительных органов государственного (муниципального) управления и пути ее преодоления.

3. Выбор оптимальной структуры исполнительных органов государственного управления и местного самоуправления.

4. Государственная политика в сфере (…)

5. Государственное регулирование уровня жизни незащищенных групп населения в субъекте федерации (на примере…)

6. Деятельность государственных (муниципальных) органов по управлению предприятиями государственной (муниципальной) формы собственности.

7. Деятельность исполнительных органов государственной власти субъекта РФ по регулированию национальных отношений в регионе (на примере конкретного субъекта РФ и муниципального образования).

8. Деятельность органов местного самоуправления по регулированию экономики (на конкретных примерах).

9. Деятельность представительных (исполнительных) органов государственной власти по регулированию экономики (на конкретных примерах).

10. Инновационные управленческие технологии в системе государственного и муниципального управления.

11. Конфликты в аппарате органов государственного (муниципального) управления и пути их разрешения.

12. Модели государственного управления в истории России.

13. Муниципальная политика в сфере (…)

14. Оптимизация взаимодействия органов государственной власти субъекта федерации с органами муниципального образования (на примере...)

15. Оптимизация процесса разработки управленческих решений (на примере...)

16. Оптимизация функций руководителя муниципального образования (на примере...)

17. Организация контроля в органах государственного (муниципального) управления.

18. Организация контроля за исполнением решений (на примере…)

19. Организация муниципального управления (на примере региона).

20. Организация обучения, подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных (муниципальных) служащих (на примере конкретного субъекта РФ, муниципального образования)

21. Организация прохождения государственной (муниципальной) службы (на примере конкретных органов субъекта РФ и муниципального образования).

22. Организация работы с управленческими документами в органах государственной власти  и местного самоуправления (на примере…)

23. Основные аспекты организации муниципальной службы (на примере муниципального образования).

24. Основные пути и способы формирования благоприятных межличностных отношений в аппарате государственного (муниципального) управления.

25. Особенности взаимодействия органов государственной власти и органов местного самоуправления в Российской Федерации (на примере…)

26. Особенности распределения полномочий между Федеральным Центром и его субъектами в России (на примере…)

27. Полномочные представители Президента РФ в регионах: эволюция статуса и основные направления деятельности.

28. Пути повышения эффективности выработки и реализации решений в органах государственного управления и местного самоуправления.

29. Пути совершенствования кадровой работы в органах государственного управления и местного самоуправления.

30. Пути совершенствования планирования в исполнительных органах государственного (муниципального) управления.

31. Разработка и реализация государственной и муниципальной социальной политики в регионе и муниципальном образовании (на материалах…) в сфере:

• труда и занятости населения;

• миграции и социально-демографических отношений;

• семьи;

• жилищно-коммунальной реформы;

• социальной защиты населения (по категориям на примере…);

• пенсионного обеспечения;

• здравоохранения;

• социального и медицинского страхования;

• образования;

• молодежных отношений;

• религиозных отношений;

• культуры.

32. Реализация  государственной политики в отношении малого бизнеса на территории субъекта федерации или муниципального органа (на примере…)

33. Региональная политика в сфере (…)

34. Роль органов государственной власти (местного самоуправления) в поддержке малого предпринимательства (на примере конкретного субъекта РФ и муниципального образования).

35. Система государственного (муниципального) управления занятостью населения (на конкретных примерах).

36. Совершенствование информационных технологий управления (на примере органа государственной или муниципальной службы)

37. Совершенствование организационных структур управления в органах государственной или муниципальной власти (на примере…)

38. Совершенствование системы государственного (муниципального) заказа (на конкретном примере).

39. Специфика выработки и реализации государственных (муниципальных) решений.

40. Специфика выработки и реализации решений в государственных (муниципальных) унитарных предприятиях и учреждениях.

41. Сравнительный анализ различных организационных структур органов государственного управления и местного самоуправления.

42. Сравнительный анализ распределения компетенции и полномочий центральных и местных органов государственного управления в России и ряде зарубежных стран.

43. Сравнительный анализ форм и методов работы с кадрами государственной службы в РФ и ряде зарубежных стран.

44. Сравнительный анализ функций и полномочий представительных и исполнительных органов муниципального уровня в России и ряде зарубежных стран.

45. Становление и развитие территориального общественного самоуправления (на примере конкретного субъекта РФ, муниципального образования).

46. Стратегическое планирование в муниципальном образовании (на примере...)

47. Указы Президента РФ как способ оперативного государственного управления.

48. Управление муниципальной собственностью (на примере…)

49. Управление муниципальным здравоохранением (на примере…)

50. Управление муниципальными унитарными предприятиями (на примере...)

51. Управление муниципальными  учреждениями культуры  (на примере…)

52. Управление устойчивым развитием  (на примере…)

53. Управление экологической безопасностью (на примере…)

54. Формы и методы общественного контроля за деятельностью государственных (муниципальных) органов.

55. Формы и методы работы государственных (муниципальных) органов по управлению имуществом (на конкретных примерах).

56. Формы и методы работы муниципальных органов по приватизации государственных (муниципальных) предприятий (на конкретных примерах).

57. Эффективное распределение полномочий в органах государственного (муниципального) управления.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ

ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И

ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИИ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ

ФГБОУ ВО ИВАНОВСКАЯ ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра основ экономики функционирования РСЧС

«К защите допущен»

Заведующий кафедрой

_______________ ___________

«___» ________________ 20 г.

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИВИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Выполнил ____________________________________________________________

^{(специальное звание, Ф.И.О., факультет, учебная группа)}

Руководитель ВКР ________________________________________________________________

^{(должность, специальное звание, ученая степень, ученое звание, Ф.И.О.)}

Тема ВКР ________________________________________________________________

Дата защиты: «___» ________ 20 г. Оценка _____________