- •Требования к выпускной квалификационной работе
- •Примерная структура выпускной квалификационной работы
- •Департамент образования города москвы педагогический колледж №
- •Повышение эффективности умственного воспитания детей дошкольного возраста посредством использования дидактических игр выпускная квалификационная работа
- •Введение
- •Приложения
- •1, Общие положения
- •Методические рекомендации по организации итоговой государственной аттестации выпускников по специальностям среднего педагогического образования1 (извлечения)
- •Организация итоговой государственной аттестации выпускников по специальностям среднего педагогического образования
- •Методические рекомендации по организации итоговой государственной аттестации выпускников по специальностям среднего педагогического образования вводятся в действие с 2003/2004 учебного года.
- •1 Сохранена нумерация оригинала. — Ред.
- •Организация выполнения и защиты выпускной квалификационной работы по специальности среднего педагогического образования
- •1 Сроки проведения данной части экзамена определяются образовательным учреждением самостоятельно и могут предшествовать основному периоду проведения итоговой государственной аттестации.
Приложения
Приложение 1
ОСНОВНЫЕ БИБЛИОТЕКИ АДРЕСА, ТЕЛЕФОНЫ И ПРОЕЗД
Российская государственная библиотека (РГБ), до января 1992 г. — Государственная библиотека СССР им. В. И. Ленина.
Адрес: 101000, Москва, ул. Воздвиженка, 3.
Проезд: ст. м. «Библиотека имени Ленина», «Александровский сад», «Арбатская», «Боровицкая».
Тел.: 202-57-90.
Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы им. М. И. Рудомино (ВГБИЛ) — многоотраслевая библиотека широкого гуманитарного профиля.
Адрес: 109189, Москва, ул. Николоямская, 1.
Проезд: ст. м. «Китай-город», «Таганская».
Тел.: 915-35-47, 915-35-03.
Государственная публичная историческая библиотека, учительский зал. Адрес: 101839, Москва, Старосадский пер., 9.
Проезд: ст. м. «Лубянка».
Тел.: 928-05-22.
Российская государственная библиотека по искусству (РГБИ), до 1992 г. — Государственная центральная театральная библиотека.
Адрес: 103031, Москва, Пушкинская ул., 8/1.
Проезд: ст. м. «Пушкинская».
Тел.: 292-09-84.
Центральная городская публичная библиотека им. Н. А. Некрасова (ЦГПБ).
Адрес: 103104, Москва, ул. Бронная, 20/1.
Проезд: ст. м. «Пушкинская».
Тел.: 203-45-64.
Институт научной информации по общественным наукам (ИНИОН).
Адрес: 117418, Москва, Нахимовский просп., 51/21.
Проезд: ст. м. «Профсоюзная».
Тел.: 128-89-90
Научная библиотека им. А. М. Горького МГУ.
Адрес: 119808, Москва, Университетский просп., 1.
Проезд: ст. м. «Университет».
Тел.: 939-22-41.
Научная педагогическая библиотека им. К.Д.Ушинского.
Адрес: Москва, Б.Толмачевский пер., д. 3.
Проезд: ст. м. «Третьяковская».
Тел.: 239-05-85.
Российская государственная детская библиотека.
Адрес: 117049, Москва, Калужская площадь, д. 1.
Проезд: ст. м. «Октябрьская».
Тел.: 230-06-49.
Приложение 2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 05.04.1999 г. № 916-52-55 ИН/16-13
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА) ПО ДИСЦИПЛИНЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1, Общие положения
Согласно Типовому положению об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденному постановлением Правительства Российской Федерации от 14 октября 1994 г., № 1168, курсовая работа (проект) по дисциплине является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов.
Выполнение студентом курсовой работы (проекта) осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.
Выполнение студентом курсовой работы (проекта) по дисциплине проводится с целью:
систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;
углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;
~ формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;
развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
подготовки к итоговой государственной аттестации.
Количество курсовых работ (проектов), наименование дисциплин, по которым они предусматриваются, и количество часов обязательной учебной нагрузки студента, отведенное на их выполнение, определяются Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности (далее — Государственные требования). Если Государственные тре-
Приложение 4
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 06.05.2003 № 18-51-415 ИН/18-28
