Оценочный лист урока

№

Параметры оценки

Критерии оценки

Баллы

1

Доведение целей урока до учеников

Не доводились

0

Цели урока обозначены учителем

1

В определении учебных целей приняли участие школьники

2

2

Работа по плану

Не осуществлялась

0

Работа велась по плану, предложенному учителем

1

Работа велась по плану, в планирование работы включались дети

2

3

Знакомство с новым понятием (правилом) или актуализация знаний

Допущены грубые ошибки при изложении нового материала

0

Новый материал преподносится учителем в готовом виде

1

Открытие новых знаний осуществляется школьниками под руководством учителя

2

4

Применение полученных знаний на практике (формирование умений)

Упражнений по применению полученных знаний не было

0

Упражнения по применению знаний были, но не полностью соответствовали запланированным умениям

1

Упражнения по применению знаний полностью соответствовали запланированным умениям

2

5

Оценка достигнутых результатов

Оценка достигнутых результатов не осуществлялась

0

Оценка результатов осуществлялась только учителем

1

Оценка результатов осуществлялась не только учителем, но и самими школьниками (самооценка)

2

6

Структура урока

Этапы урока не прослеживались

0

Этапы урока прослеживались

1

7

Развитие информационных умений

Задания на самостоятельный поиск информации отсутствовали

0

Давались задания на самостоятельный поиск информации

1

8

Использование разнообразных форм организации деятельности школьников

Использование преимущественно фронтальной работы

0

Использование разнообразных форм работы

1

9

Использование разнообразных методов и приемов организации деятельности школьников

Использование методов и приемов было неэффективным

0

Использование методов и приемов было эффективным

1

10

Тематическое единство урока

Не присутствует

0

Присутствует

1

11

Межпредметные связи

Не реализовывались

0

Реализовывались

1

12

Дифференцированный подход

Не осуществлялся

0

Осуществлялся

1

13

Умение организовать деятельность школьников на разных этапах урока

Деятельность школьников не организована, отсутствует дисциплина, не проведена минутка отдыха

0

Деятельность школьников организована не на всех этапах урока

1

Деятельность школьников организована на всех этапах урока, вовремя проведена минутка отдыха

2

14

Владение конспектом

Излишне привязан к конспекту урока

0

Уверенное владение конспектом урока

1

15

Речевая культура

Низкий уровень речевой культуры (ошибки в речи, речь невыразительная)

0

Средний уровень речевой культуры (единичные речевые ошибки, достаточно выразительная речь)

1

Высокий уровень речевой культуры (правильная, выразительная речь)

2

ИТОГО:

ОТМЕТКА:

Критерии: 22-19 – «5» 18-15 – «4» 14-11 – «3» 10 и ниже – «2»