2

М инобрнауки России

филиал федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего образования

“Самарский государственный технический университет”

в г. Сызрани

С.В. КРАСНОВ, К.В. САДОВА

Методические указания по прохождению

преддипломной практики

направления подготовки бакалавров 09.03.01

«Информатика и вычислительная техника»

для всех форм обучения

Сызрань 2016

Содержание

1.Общие положения о практической подготовке студентов 3

2. Цели и задачи преддипломной практики. 3

3. Распределение общего баланса времени прохождения практики 4

4. Содержание преддипломной практики. 5

5. Организация и порядок проведения преддипломной практики 7

6. Объекты практики и рабочие места студентов-практикантов 12

7. Обязанности студента при прохождении практики. 13

8. Руководство преддипломной практикой 14

9. Индивидуальное задание проведения практики 16

10. Ведение дневника по практике 18

11. Отчет по итогам практики 19

12. Отзыв о практике 21

13. Защита отчета и подведение итогов 21

Список литературы 24

Приложение 1 Дневник по практике (шаблон) 25

1.Общие положения о практической подготовке студентов

Одним из основных элементов практической подготовки студентов является: преддипломная практика, проводимая по окончании восьмого семестра для очной формы обучения и окончании десятого семестра для заочной формы обучения.

В соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению 09.03.01 – «Информатика и вычислительная техника» длительность преддипломной практики составляет - 4 недели.

Конкретные сроки проведения преддипломной практики определяются графиками учебного процесса текущего года.

В результате прохождения преддипломной практики студент должен освоить различные виды инженерной и организационной деятельности, что необходимо для самостоятельного выполнения инженерных заданий и решения различных производственных вопросов.

Практика проводится в сторонних организациях (учреждениях, предприятиях) по направлению подготовки или на выпускающей кафедре ИСУ.

2. Цели и задачи преддипломной практики.

1. Цель практики – приобретение студентом опыта в исследовании актуальной научной проблемы или решении реальной инженерной задачи.

2. Решаемые задачи:

3. - изучить проектно-технологическую документацию, патентные и литературные источники в целях их использования при выполнении выпускной квалификационной работы;

4. - изучить назначение, состав, принцип функционирования или организации проектируемого объекта (аппаратуры или программы);

5. - изучить отечественные и зарубежные аналоги проектируемого объекта;

6. - выполнить сравнительный анализ возможных вариантов реализации научно-технической информации по теме исследования;

7. - выполнить технико-экономическое обоснование выполняемой разработки;

8. - выполнить реализацию некоторых из возможных путей решения поставленной в техническом задании задачи;

9. - выполнить анализ мероприятий по безопасности жизнедеятельности, обеспечению экологической чистоты, защите интеллектуальной собственности;

10. - сформировать задание на дипломное проектирование.

3. Распределение общего баланса времени прохождения практики

3.1 Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса.

3.2. Срок освоения преддипломной практики - не менее 4 недель.

3.3 Рекомендуемое распределение времени практики:

1. Общее знакомство с предприятием, инструктаж и сдача экзамена по технике безопасности и противопожарной технике, знакомство с методами охраны труда, оформление на рабочие места— 1 день.

2. Производственная работа на рабочих местах (включая выполнение индивидуальных заданий) — 20 дней.

3. Теоретические занятия — 1 раз в неделю по 2—3 часа.

4. Производственные экскурсии по предприятию — 2 дня.

5. Задание по охране труда на рабочем месте – 1 день.

6. Выполнение студентами производственных заданий администрации предприятия – 2 дня .

7. Оформление дневника и отчета —1 день.

3.4 Руководитель практики от предприятия по согласованию с руководителем практики от университета может менять распределение рабочего времени, если этого требует специфика производственных условий предприятия.

4. Содержание преддипломной практики.

Содержание практики определяется выпускающей кафедрой ИСУ на основании образовательного стандарта направления подготовки, учебных планов и программ, с учетом интересов и возможностей подразделения в организациях, соответствующих профилю подготовки специалистов, в котором она проводится.

В процессе практики студенты приобретают не только навыки инженерной, но и организаторской и хозяйственной деятельности

При этом возможны следующие направления видов профессиональной деятельности:

- проектно-конструкторская;

- производственно-технологическая;

- научно-исследовательская;

- организационно-управленческая;

- эксплуатационная.

Первоначально, студенты должны ознакомиться с предприятием, организацией, учреждением в целом :

-форма собственности;

-место в отрасли;

-решаемые задачи;

-производимые товары и/или услуги;

-основные технологические процессы.

Затем студенту необходимо изучить организацию работы структурного подразделения, за которым он закреплен, в соответствии со следующими пунктами :

1. Структура подразделения.

2. Распределение обязанностей между сотрудниками по видам текущих работ и по характеру работы в зависимости от квалификации работников.

3. Планирование работ. Календарный план.

4. Контроль за выполнением календарного плана.

5. ИТ-технологии, обеспечивающие поддержание технологических процессов.

На этом этапе обучение проводится в форме производственных экскурсий, теоретических занятий, самостоятельного изучения нормативных документов и внутренних положений.

Результатами экскурсий могут быть фотографии, мультимедийные презентации и т.п.

Теоретические занятия в период практики должны уделять основное внимание вопросам изучения назначения, состава, принципа функционирования или организации проектируемого объекта (аппаратуры или программы); отечественным и зарубежным аналогам проектируемого объекта; проектно-технологической документации, патентным и литературным источникам в целях их использования при выполнении выпускной квалификационной работы.

Обязательно должны быть теоретические занятия, посвященные вопросам охраны труда, охраны окружающей среды.

Теоретические занятия в период практики могут проводиться в форме лекций и семинаров и должны, способствовать закреплению знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения в вузе.

Практические занятия в период практики должны уделять основное внимание вопросам сравнительного анализа возможных вариантов реализации научно-технической информации по теме исследования; технико-экономическому обоснованию выполняемой разработки; реализации некоторых из возможных путей решения поставленной в техническом задании задачи; анализу мероприятий по безопасности жизнедеятельности, обеспечению экологической чистоты, защите интеллектуальной собственности.

Для выполнения практической работы каждый студент получает индивидуальное задание. Выполнение индивидуального задания должно позволить студенту сформировать задание на дипломное проектирование.

Реальным выходом научно-исследовательской работы студентов могут быть, публикации в научных и технических изданиях, заявки на предполагаемые изобретения, представление материалов на конкурсы и т.д.