- •Студенттің оқу-әдістемелік жиынтығы «Эпидемилогия және жұқпалы аурулардағы мейірбике ісі»
- •Силлабус
- •Мейірбике ісі кафедрасының оқытушылары туралы жалпы мәлімет:
- •Пәннің пререквизитері мен постреквизитері:
- •Пәннің мазмұны
- •Дәрістік сабақтардың тақырыптық жоспары
- •Тәжірибе сабақтардың тақырыптық жоспары
- •Соөж тақырыптық жоспары
- •Ұсынылған әдебиеттің тізімі.
- •Оқыту және пәнді жүргізу әдістері:
- •Білім бағалау критериялары және ережелері
- •Рейтииг балдарын бақылау түрлері бойынша талдау
- •Сөж тапсырма бағалары
- •Студенттердің білімін бағалау критериі
- •Студент білімін бағалау
- •Дәрістік кешен
- •Жұқпалы ауруы бар науқастарға медициналық көмекті ұйымдастыру
- •Инфекциялық қызмет құрылымы
- •Инфекционды бақылаудың
- •Жұқпалы науқастарға медициналық көмекті ұйымдастыру
- •Жұқпалы аурулар диагностикасының принциптері мен әдістері
- •Жұқпалы науқастардың емдік тамақтандыруы (диетасы)
- •Спецификалық ем
- •Этиотропты ем
- •Патогенетикалық ем
- •Жұқпалы науқастарға жүргізілетін дәрілік емнің асқынулары
- •Жұқпалы аурулардың профилактикасы (алдын -алуы)
- •А және в паратифтер
- •Вирусты с гепатит- Оны «мейірімді өлтіргіш» деп атаған.
- •Парагрипп
- •Аденовирустық инфекция
- •Респираторлы-синцитиалды вирустық инфекция
- •Риновирусты инфекция
- •Реовирусты инфекция
- •А. Манифестік түрлері:
- •Обаның жіктелуі (а.М. Дмитровский бойынша, 1995)
- •1.Біріншілік-ошақтық түрлері
- •2. Біріншілік- жайлмалы түрі
- •3. Екіншілік-ошақтық түрлері
- •1. Жұқтыру сатысы
- •2. Лимфогенді таралу сатысы
- •Этиотропнты ем
- •Патогенетикалық ем
- •Аив/житс- инфекциясы
- •Тәжірибе сабақтарына арналған әдістемелік
- •Кредит№2
- •Соөж-ге арналған әдістемелік нұсқа
- •Аралық бақылау
- •Аралық бақылау
- •Бақылау әдістері
- •Пән бойынша тест тапсырмалары
- •Бір дұрыс жасапты таңдаңыз:
- •Толықтырыңыз:
- •Кредит №2 Бір дұрыс жауапты таңдаңыз:
- •«Эпидемилогия және жұқпалы аурулардағы мейірбике ісі» Пәннің оқу-әдістемелік қамту картасы
Тәжірибе сабақтардың тақырыптық жоспары
№ |
Тақырыптың аты |
Жүргізу әдістері |
Сағаттар саны |
1 кредит |
|||
1 |
Мамандыққа кіріспе. Эпидемиология. Клиникалык эпидемиология дәлелдеу медицина дамуының әдістемелік негізі. Жұқпалы аурулардың дәлелдеу медицинасы. |
Материалды ауызша талқылау
|
1 |
2 |
Жұқпалы аурудың алдын алу кезіндегі мейірбикенің рөлі. |
Топта талқылау |
1 |
3 |
Жұқпалы аурулардың алдын алу және эпидемияға қарсы шаралардың принциптері. |
Дағдыларды үйрету
|
1 |
4 |
Іш сүзегі, паратиф А және В: Қантышқақ, Амебиаз: - этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиникалық-эпидемиологиялық және лабораториялық диагностикасы. |
Оқытушының бақылауымен науқаспен жұмыс істеу. |
1 |
5 |
Сальмонеллез, Тамақтан улану инфекциясы, Бруцеллез, Ботулизм: - этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиникалық-эпидемиологиялық және лабораториялық диагностикасы. |
Рольдық ойын
|
1 |
6 |
Иерсиниоздар, Лептоспироз: Эшерихиоздар, - этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиникалық-эпидемиологиялық және лабораториялық диагностикасы. |
Болған жағдайды талқылау
|
1 |
7 |
Гельминтоздар (описторхоз, тениоз, тениаринхоз, энтеробиоз): - этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиникалық-эпидемиологиялық және лабораториялық диагностикасы. |
Оқытушының бақылауымен науқаспен жұмыс істеу. |
1 |
Барлығы |
7 |
||
2 кредит |
|||
1 |
Вирусты А, В, С, Д, Е гепатиттері: - этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиникалық-эпидемиологиялық және лабораториялық диагностикасы. |
Оқытушының бақылауымен науқаспен жұмыс істеу. |
1 |
2 |
Тұмау және басқа ЖРВИ: Менингокок жұқпалы ауруы: - этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиникалық-эпидемиологиялық және лабораториялық диагностикасы. |
Дағдыларды үйрету
|
1 |
3 |
Дифтерия, қызылша, қызамық, эпидемиялық паротит, көкжөтел: - этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиникалық-эпидемиологиялық және лабораториялық диагностикасы. |
Болған жағдайды талқылау |
1 |
4 |
Карантиндік және аса қауіпті жұқпалы аурулар: жалпы түсінік, нозологиясы, этиологиясы мен эпидемиологиясының жалпы ерекшеліктері, негізгі клиникалық көріністері, зерттеу, емдеу, алдын алу принциптері. Карантиндік және аса қауіпті жұқпалы аурулар. Карантиндік және аса қауіпті жұқпалы аурулар кезіндегі мейірбикелік процестің бес кезеңі |
Топта талқылау |
1 |
5 |
ВИЧ-жұқпалы ауруы/СПИД: - этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиника-эпидемиологиялық және тәжірибелік диагностикасы. ВИЧ-жұқпалы ауру/СПИД кезіндегі мейірбикелік процестің бес кезеңі. |
Материалды ауызша талқылау |
1 |
6 |
Қан кету қызбасы: Безгек: -этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі,клиникалық-эпидемиологиялық және лабораториялық диагностикасы. Мейірбикелік процестің бес кезеңі. |
Материалды ауызша талқылау |
1 |
7 |
Тілме; Сібір жарасы: Сіреспе: - этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиникалық-эпидемиологиялық және лабораториялық диагностикасы. |
Дағдыларды үйрету
|
1 |
8 |
Кутыру.Листериоз этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиникалық-эпидемиологиялық және лабораториялық диагностикасы. |
Топта талқылау |
1 |
Барлығы |
|
8 |
|
ЖИНАҒЫ |
|
15 |
|
