- •3. Сұрақтарға толық жауап бере алуы.
- •3. Сұрақтарға толық жауап бере алуы.
- •3. Сұрақтарға толық жауап бере алуы.
- •3. Сұрақтарға толық жауап бере алуы.
- •3. Сұрақтарға толық жауап бере алуы.
- •3. Сұрақтарға толық жауап бере алуы.
- •3. Сұрақтарға толық жауап бере алуы.
- •3. Сұрақтарға толық жауап бере алуы.
- •3. Сұрақтарға толық жауап бере алуы.
- •3. Сұрақтарға толық жауап бере алуы.
- •3. Сұрақтарға толық жауап бере алуы.
3. Сұрақтарға толық жауап бере алуы.
Күні:
Білім беру саласы: « Әлеуметтік»
Бөлімі: Экология
Тақырыбы: «Далаға саяхат»
Мақсаты: Балаларға дала жайлы түсінік беру. Әңгімелеп беру.Есте сақтау,ойлау қабілеттерін дамыту.
Көрнекілік: Көктем мезгілінің, гүлдер суреттері,табиғат ,дала суреттері
Әрекет түрі: Сұрақ-жауап, түсіндіру, көрсету, ойын.
Сөздік жұмыс: дала
Ұйымдастыру: Топпен
Әрекет түрі |
Тәрбиешінің әрекеті |
Баланың әрекеті |
Жағымды |
Жағымсыз |
1.Мотивация
2.Ізденіс ұйымдастыру
Сергіту сәті
3.Релаксация |
– Сәлеметсіңдер ме, қыздар мен ұлдар! Таңертеңнен бері мен қуаныш сезіміне бөленіп жүрмін, өйткені сендермен кездесуді асыға күттім. Ал сендер балабақшаға келе жатқанда қуандыңдар ма? Жарқырап күнде ашылды, Айналаға гүл шашылды Қайырлы күн! Біз нәзік қыздармыз! Қайырлы күн! Біз ержүрек ұлдармыз! -Жарайсыңдар! -Бүгін біздің сабағымыз күз мезгіліне арналады. -Қазір қандай жыл мезгілі? - Ауа райы қандай-Айналамызда қар бар ма? Біздің даламыз, табиғатымыз әсем! Д/О: «Гүлдерді сыйлаймын» Мақсаты: Балалардың ойлау қабілеттерін дамыту. Саусақтар күшін сынасақ, Ойнақы епті шынашақ. Еркелеп өскен кенжесі, Қамқоршы оған өзгесі. Бүгін біз не білдік?
|
Тәрбиеші шеңбердің ішімен жүреді, бірде ұлға, бірде қызға кезек-кезек қарап айтады. Қолдарын бір-біріне ұстатады. Балалар бір-бірінің көздеріне қарайды да, күлімдейді
Д/О орындайды
-Балалар тыңдайды
Д/О орындайды
Сергіту сәті өтеді
|
|
|
Күтілетін нәтиже: 1. Балаларға көктем мезгілі мен дала туралы түсініктің болуы.
2. Д/О ды дұрыс орындай білуі 3. сұрақтарға толық жауап бере алуы.
Күні:
Білім беру саласы: « Таным»
Бөлімі: Қоршаған орта
Тақырыбы: «Құстар келді өлкеге»
Мақсаты: Балаларға құстар жайлы түсінік беру. Әңгімелеп беру.Есте сақтау,ойлау қабілеттерін дамыту.
Көрнекілік: Көктем мезгілінің,гүлдер суреттері,табиғат ,дала,құстар суреттері
Әрекет түрі: Сұрақ-жауап, түсіндіру, көрсету, ойын.
Сөздік жұмыс: дала, құстар
Ұйымдастыру: Топпен
Әрекет түрі |
Тәрбиешінің әрекеті |
Баланың әрекеті |
Жағымды |
Жағымсыз |
1.Мотивация
2.Ізденіс ұйымдастыру
Сергіту сәті
3.Релаксация |
– Сәлеметсіңдер ме, қыздар мен ұлдар! Таңертеңнен бері мен қуаныш сезіміне бөленіп жүрмін, өйткені сендермен кездесуді асыға күттім. Ал сендер балабақшаға келе жатқанда қуандыңдар ма? Жарқырап күнде ашылды, Айналаға гүл шашылды Қайырлы күн! Біз нәзік қыздармыз! Қайырлы күн! Біз ержүрек ұлдармыз! -Жарайсыңдар! -Бүгін біздің сабағымыз күз мезгіліне арналады. -Қазір қандай жыл мезгілі? - Ауа райы қандай-Айналамызда қар бар ма? Біздің даламыз, табиғатымыз әсем! Д/О: «Құстарды ажырат» Мақсаты: Балалардың ойлау қабілеттерін дамыту. Орнымыздан тұрайық Қанаттарды қағайық Бір отырып бір тұрып Орнымызды табайық. Бүгін біз не білдік?
|
Тәрбиеші шеңбердің ішімен жүреді, бірде ұлға, бірде қызға кезек-кезек қарап айтады. Қолдарын бір-біріне ұстатады. Балалар бір-бірінің көздеріне қарайды да, күлімдейді
-Балалар тыңдайды
Д/О орындайды
Сергіту сәті өтеді
|
|
|
Күтілетін нәтиже: 1. Балаларға көктем мезгілі мен дала туралы, құстар түсініктің болуы. 2. Құстарды үй құстары мен дала құстарын ажырата білуге үйрету.