- •Раздел 1 Теоретические модели социологии менеджмента
- •Типологии менеджмента
- •1.2. Технический подход
- •1.3. Политический подход
- •1.4. Критический подход
- •1.5. Гарри Браверман и дискуссии о «трудовом процессе»
- •1.6. Основные тенденции развития современных теорий менеджмента
- •1.7. «Практический подход» к анализу менеджмента
- •Раздел 2 Менеджмент как социальный феномен промышленной революции
- •2.1. Менеджмент и промышленная революция
- •2.2. Происхождение крупных организаций
- •2.3. Макс Вебер и административные теории менеджмента
- •2.4. Концепция бюрократизации и теории менеджмента
- •Кейс 2 Управление средневековым ремесленным производством в Османской Империи
- •Раздел 3 Теории административного контроля
- •3.1. Административный контроль как социологическая проблема
- •3.2. Формы контроля
- •3.3. Динамика контроля
- •3.4. Формы контроля при переходе к бюрократической организации
- •3.5. Пост-бравермановский анализ административного контроля
- •3.6. Противоречия контроля
- •3.7. Практический подход о проблеме административного контроля
- •Искусство войны Чарльза Вонга Огонек №41 (4716) Октябрь 2001 http://www.Ropnet.Ru/ogonyok/win/200141/41-22-24.Html
- •Раздел 4 Исследования менеджмента
- •4.1. Исследования практик и противоречий контроля
- •4.2. Управленческие идеологии
- •4.3. Управленческая работа
- •4.4. Основные подходы к анализу классовой сущности менеджеров
- •Раздел 5 основные направления антропологии менеджмента
- •5.1. Базовые понятия антропологии менеджмента
- •5.2. Первый опыт антропологических исследований в организациях: Хоуторнский проект
- •5.3. Первые исследования в ключе «прикладной антропологии»
- •5.4. Английская школа антропологии организаций. Манчестерские исследования: гендер и власть в организациях
- •5.5. Современные этнографические исследования в организациях
- •Раздел 6 организационная культура
- •6.1. Консультанты по управлению открывают организационную культуру
- •6.2. Социально-антропологический и критический подходы к изучению культуры
- •6.3. Российские исследования организационной культуры, феминистский анализ трудовых отношений
- •6.4. Методологические основания исследований организационной культуры
- •Вербальные выражения
- •Действия
- •Объекты
- •Эссе по кейс-стади (рекомендации по написанию)
- •Что такое кейс-стади?
- •Что такое эссе по кейс стади?
- •Какие формальные требования к эссе по кейс-стади?
- •Как подготовить текст эссе по кейс-стади?
- •Заключительное эссе курса (рекомендации по написанию)
- •Формальные требования к заключительному эссе
- •Как написать заключительное эссе?
- •А. “Заявка на грант”
- •Б. “Критический обзор”
- •В. “Новая идея: эссе-рецензия”
- •Г. “Обсуждение полевых материалов”
Какие формальные требования к эссе по кейс-стади?
Эссе по кейс-стади невелико по объему - минимальное количество слов - 1000 (это 3-4 машинописных страницы). Работа должна быть подписана и иметь заголовок, а также ссылку на авторов и название использованного для анализа кейс-стади, в том случае если вы аппелируете к материалу, собранному не вами.
Все источники, упомянутые в эссе, должны сопровождаться библиографическими ссылками. Автор, обязан указать источники всех приводимых в эссе цитат, цифр и иной информации - например идей, которые вы прочитали где-либо, услышали на лекции, семинаре и в беседе с коллегами. Все аббревиатуры должны быть пояснены. Ссылки на источники оформляются в виде отдельного библиографического списка в соответствии с государственным стандартом.
Если у вас нет возможности подготовить напечатать свою работу, пишите разборчиво и ясно - текст должен быть читабельным.
Как подготовить текст эссе по кейс-стади?
Возможная структура текста эссе по кейс-стади может содержать следующие элементы:
Введение. Кратко, в двух-трех предложениях охарактеризуйте исследуемый объект (предприятие, фирму), а для того чтобы определить предметные рамки анализа - выделите те социальные сюжеты, которые далее будут в кейс-стади представлены.
Основная часть. Попробуйте, рассмотрев конкретные факты, отделить риторику менеджмента, его внутренние объяснительные схемы от реальных шагов в области политики и стратегии управления, применения тех или иных практик контроля, рекрутирования рабочей силы, достижения необходимой степени осуществления властных полномочий. Постарайтесь сформулировать содержательные, исследовательские вопросы и найти в кейс-стади ответы на них. Разделяются ли управленческие практики на различных уровнях организационной иерархии? Что определяет конкретные решения менеджменты? Что в данной ситуации является рационализированной стратегией, что продиктовано сложившимися культурными формами, а что сложилось под воздействием каких-либо внешних причин? Где здесь политическая борьба различных групп управленцев, а где имеют место классовые противоречия? И т.п. Постарайтесь найти какой-то ключевой, наиболее интересный сюжет, выделить его и рассмотреть детально, обосновать свои выводы.
Заключительная часть. Соберите сюда в виде краткого резюме, свои интерпретации, сделанные в основной части. Постарайтесь, если это возможно, сделать какие-либо соображения относительно типичности описанного и исследованного вами случая.
Заключительное эссе курса (рекомендации по написанию)
Эта работа - заключительная, поэтому в ней у вас есть возможность полностью проявить все свои знания и способности. Не откладывайте написание эссе на последний момент. Постарайтесь быстрее определиться с вашими интересами и постепенно накапливайте необходимые данные, литературу имеющие к ним отношение. Какие-то существенные для эссе мысли могут прозвучать на лекциях, дискуссиях и докладах на семинарах. Вполне вероятно и то, что вы обнаружите нечто, что имеет отношение к теме курса, но не нашло в нем отражение, или учебные материалы помогли вам по иному взглянуть на уже сложившуюся область ваших научных интересов. Так или иначе воспользуйтесь этим случаем для представления вашего научного опыта. Большую помощь может оказать преподаватель - чаще обращайтесь к нему за консультациями.