- •Раздел 1 Теоретические модели социологии менеджмента
- •Типологии менеджмента
- •1.2. Технический подход
- •1.3. Политический подход
- •1.4. Критический подход
- •1.5. Гарри Браверман и дискуссии о «трудовом процессе»
- •1.6. Основные тенденции развития современных теорий менеджмента
- •1.7. «Практический подход» к анализу менеджмента
- •Раздел 2 Менеджмент как социальный феномен промышленной революции
- •2.1. Менеджмент и промышленная революция
- •2.2. Происхождение крупных организаций
- •2.3. Макс Вебер и административные теории менеджмента
- •2.4. Концепция бюрократизации и теории менеджмента
- •Кейс 2 Управление средневековым ремесленным производством в Османской Империи
- •Раздел 3 Теории административного контроля
- •3.1. Административный контроль как социологическая проблема
- •3.2. Формы контроля
- •3.3. Динамика контроля
- •3.4. Формы контроля при переходе к бюрократической организации
- •3.5. Пост-бравермановский анализ административного контроля
- •3.6. Противоречия контроля
- •3.7. Практический подход о проблеме административного контроля
- •Искусство войны Чарльза Вонга Огонек №41 (4716) Октябрь 2001 http://www.Ropnet.Ru/ogonyok/win/200141/41-22-24.Html
- •Раздел 4 Исследования менеджмента
- •4.1. Исследования практик и противоречий контроля
- •4.2. Управленческие идеологии
- •4.3. Управленческая работа
- •4.4. Основные подходы к анализу классовой сущности менеджеров
- •Раздел 5 основные направления антропологии менеджмента
- •5.1. Базовые понятия антропологии менеджмента
- •5.2. Первый опыт антропологических исследований в организациях: Хоуторнский проект
- •5.3. Первые исследования в ключе «прикладной антропологии»
- •5.4. Английская школа антропологии организаций. Манчестерские исследования: гендер и власть в организациях
- •5.5. Современные этнографические исследования в организациях
- •Раздел 6 организационная культура
- •6.1. Консультанты по управлению открывают организационную культуру
- •6.2. Социально-антропологический и критический подходы к изучению культуры
- •6.3. Российские исследования организационной культуры, феминистский анализ трудовых отношений
- •6.4. Методологические основания исследований организационной культуры
- •Вербальные выражения
- •Действия
- •Объекты
- •Эссе по кейс-стади (рекомендации по написанию)
- •Что такое кейс-стади?
- •Что такое эссе по кейс стади?
- •Какие формальные требования к эссе по кейс-стади?
- •Как подготовить текст эссе по кейс-стади?
- •Заключительное эссе курса (рекомендации по написанию)
- •Формальные требования к заключительному эссе
- •Как написать заключительное эссе?
- •А. “Заявка на грант”
- •Б. “Критический обзор”
- •В. “Новая идея: эссе-рецензия”
- •Г. “Обсуждение полевых материалов”
4.4. Основные подходы к анализу классовой сущности менеджеров
Положение менеджмента в социальной структуре современного капиталистического общества является предметом оживленных научных дискуссий. Наибольшее развитие получили теории, которые опираются на концепцию класса. Однако применение этой концепции сталкивается с целым рядом проблем методологического характера. Одна из таких проблем — различия в интерпретациях самого понятия класса. Обычно различают три конкурирующие между собой концепции класса — «статическую», «динамическую» и «критическую»125.
«Статическая» концепция представляет класс как позицию индивида внутри иерархической структуры, основанной преимущественно на различиях в доходах. С точки зрения многих исследователей, эти представления никак не относятся к социологическому анализу. Исключением здесь являются те случаи, когда необходимо изучить «то, каким образом государственная статистика обосновывает конструирование статусной дифференциации по доходам»126.
«Динамическая» модель ставит в центр своего внимания усилия, осуществляемые индивидами для получения и использования тех ресурсов, которые поддерживают и улучшают социальное положение. Этот подход исходит из того же предположения, на которое опирается статическая модель: классовые позиции воспринимаются продуктом деятельности таких деперсонифицированных сил, как индустриализация127. Этот подход обычно ассоциируют с именем М. Вебера.
«Критический» подход предполагает, что построение анализа на изучении индивидуальных или коллективных стратегий социальной мобильности является ошибкой. Свет на социальную структуру может пролить исследование тех каналов, посредством которых осуществляется доступ к ресурсам. Здесь понятие «класс» подразумевает природу доминантных принципов, в соответствии с которыми организованы связи между людьми. В капиталистическом обществе в качестве такого принципа выступает частное накопление капитала, гарантированное коллективным трудом формально свободных наемных работников. Определение класса в критическом подходе основывается на работах К. Маркса и его последователей.
Наиболее релевантными для теоретического анализа положения менеджеров в классовой структуре современного капиталистического общества, по мнению Н. Николса, являются концепции «среднего класса» и «нового среднего класса». Проблема заключается в том, что теории, объясняющие классовую структуру развитого капитализма, имеют дихотомический характер (они выделяют лишь класс собственников и класс наемных работников). Анализ роли и положения промежуточных групп и страт в таких подходах оказывается затрудненным. Продолжающийся количественный рост среднего класса и его возрастающая социально-политическая значимость сделали необходимым пересмотр основополагающих теоретических моделей. Социологические дискуссии о природе этих социальных групп разворачиваются в последние годы в рамках динамического и критического подходов, иными словами, в веберовской и марксистской традициях.
Марксистские и неомарксистские теории обладают богатым аналитическим потенциалом для интерпретации промежуточного положения менеджеров в социальной структуре современного общества. Анализ структуры капиталистического общества у К. Маркса отталкивается от предположения о наличии в капиталистическом обществе антагонистического противоречия между эксплуатируемыми и эксплуататорами. В соответствии с этой теорией, развитие промышленности должно привести к преодолению эксплуатации и снятию отчуждения работника от средств производства. Общественный характер промышленного производства должен ускорить революцию и в результате привести к изменению структуры капиталистического общества.
Можно по-разному относиться к практическим выводам, извлеченным последователями К. Маркса из его работ, и к социальным последствиям социалистической революции, но нельзя полностью проигнорировать теоретическое наследие марксизма хотя бы потому, что эти работы занимают значимое место в современной социологии. Значительный вклад, в частности, сделан марксистами в отношении анализа классовой структуры современного общества и позиции менеджеров в этой структуре. Среди многих исследователей творчества К. Маркса распространено мнение, что, обсуждая понятие класса, он сравнительно мало говорит о работе клерков, менеджеров и профессиональных рабочих. Основное внимание основоположника марксизма направлено на рабочих, занятых ручным трудом. Однако Э. Раттанси удалось отыскать в работах Маркса высказывания о трех группах профессиональной деятельности, численность которых растет с развитием капитализма: «гвардия капиталистического государства», включающая такие группы, как гражданское чиновничество, полиция и армия; «конторские работники», занятые подсчетами, мелкой административной работой; «менеджеры» — те, кому делегированы административные и руководящие полномочия128.
По мнению Э. Раттанси, Маркс в своих работах подчеркнул «расщепительный» эффект технических инноваций для наемных работников. Речь идет о том, что в промышленности возникли новые группы технических и высококвалифицированных работников, поддерживающих производственные механизмы в рабочем состоянии. Впрочем, с точки зрения неомарксистов, Маркс все-таки не учел в своих работах историческую значимость тех групп, которые не принадлежат ни к капиталистам, ни к пролетариату.
Для описания средних групп используются различные термины, в том числе такие, как «обслуживающий класс», «новый класс» и «новая мелкая буржуазия». Эренрейхи, в своей типологии среднего класса, кроме того, выделили «технических работников, управленческих работников, работников культуры, а также учителей, социальных работников и тех, кто занят в индустрии развлечений»129.
Последующие исследователи отказываются от понятия профессионально-управленческий класс» и вводят понятие «средней группировки», подчеркивая гетерогенный характер этой социальной группы, которую Райт Миллз назвал салатом профессий. Для характеристики средней группировки большое значение имеют очевидные различия между позициями главных и средних менеджеров. С точки зрения К. Маркса, эти группы рассматриваются как тип работников, выполняющих функцию управления рабочей силой, первоначально осуществляемую капиталистами. В таком функционалистском контексте, буржуазия сегментирована на собственников и менеджеров, причем менеджеры представляют значительную ее часть. По сравнению с рабочими, труд которых они контролируют, усилия менеджеров не связаны напрямую с выполнением производственных задач. К. Маркс в «Капитале» подчеркивал ключевой характер различения «производительной» деятельности, в которой труд напрямую связан с производством товаров и услуг, и «непроизводительной», направленной лишь на достижение и расширение капиталистических производственных отношений. С другой стороны, менеджеры нижнего и среднего уровней имеют больше сходства по своему положению с рабочими, труд которых они координируют, чем с руководителями более высокого уровня. Как и «производительные» рабочие, средние менеджеры отчуждены от средств производства, имеют лишь незначительную автономию.
Наиболее серьезный ответ марксистскому подходу можно обнаружить лишь в концептуальных представлениях, специально рассматривающих роль рынка в формировании социальной структуры. Более тесно такие взгляды ассоциируются с работами М. Вебера. Впрочем, здесь таятся немалые проблемы теоретического свойства. Так, Э. Гидденс совершенно справедливо предостерегает: что «если продолжить такие рассуждения до логического конца, то обнаружится, что мы располагаем стольким количеством классов, сколько конкретных индивидов присутствуют на рынке труда»130.
Если К. Маркс увязывает класс со структурой общественных отношений, то Вебер исходит из положения отдельных индивидов, определяемого их конкурентными возможностями в доминантных институциях. По этому поводу Т. Джонсон пишет: «исходный пункт марксизма — общественный характер производства — устраняет возможность рассматривать рынок как арену индивидуализированных «способностей» или «умений». Умения не дают индивиду таких способностей, какими его одаривает власть; они являются продуктом социальной власти. В веберовской теории обмен является отношением, основанным на равенстве, но созидающем неравенство. Марксистская теория, напротив, пытается объяснить, почему обмен всегда основан на неравенстве»131.
Веберовский подход, таким образом, усматривает причины возникновения «средних групп» в способностях индивидов освоить возможности рынка. Последователи этого подхода, конструируя свою типологию, опираются на такие критерии социальных групп, как владение собственностью и квалификацией. Уровень квалификации имеет отношение к шансам человека на рынке труда. В чем же тогда состоят различия в положении между менеджерами и рабочими? Работ на эту тему немного, однако широкую известность получила попытка Д. Локвуда вывести теорию класса из природы рынка132. Этот автор установил, что классовые различия между «белыми воротничками» и рабочими ручного труда сводятся к степени доступа к продвижению и возможностям карьеры. «Белые воротнички» обладают способностью монополизировать доступ к повышению квалификации, что, как следствие, включает их в систему гарантированной зарплаты с более комфортабельными условиями работы.
Сравнительно недавно марксистски-ориентированные авторы предприняли попытку пересмотреть свои традиционные подходы к среднему классу. Сформировались они в виде двух основных направлений. Первое — ортодоксальное — рассматривает интересы «беловоротничковых» работников (куда попадают и нижние уровни менеджмента) как превращенные интересы представителей ручного труда, полагая, что этими группами оперируют сходные экономические мотивы. Второе основывается на поиске непреодолимых, основанных на классовых интересах различий между работниками, работающими за зарплату, и классом капиталистов.
Наиболее значимым фактором для этих двух подходов является то, что менеджеры работают за зарплату. Этот фактор более существенен, чем отношение классов к собственности. Именно такой аргумент является основанием для пересмотра классовой структуры, что, по мнению многих исследователей, означает прямой отход от марксистского к веберовскому анализу класса.
Политическая динамика менеджмента тесно связана с эволюцией института собственности, распространением акционерного капитала. Акции оказались раздроблены также среди большого количества частных лиц, в инвестиционных и пенсионных фондах, акционерных банках. Многие теоретики увидели главный смысл этого процесса в радикальном изменении собственности как социально-экономического феномена. Управление и власть отделились от собственности и стали играть новую роль в современном капиталистическом обществе. Управление как функция организации трудового процесса трансформировалось в менеджмент, приобретая по ходу дела черты особого рода деятельности, осуществляемого в капиталистических условиях определенной социальной группой.
Понятие «менеджмент» является специфическим социальным феноменом. Основные его характеристики — универсальность (применимость в самых различных сферах жизни); использование власти; профессионализация управления (монополизация знаний об управлении группой специально подготовленных экспертов). Эти признаки находятся в тесной связи с так называемым интеллектуальным проектом современности, освященным механистическим взглядом на общество философов и социологов. Этот проект содержит в себе представления о линейности социального прогресса, науке, построенной на эмпирическом знании и способной сформулировать объективные законы функционирования природных и социальных систем, экспертах, применяющих полученные наукой знания в целях прогресса.
Возникновение менеджмента как обособленной социальной практики в таком социально-экономическом контексте развернулось в процесс, который Дж. Бернхем в 1941 г. обозначил «революцией менеджеров». В этой концепции менеджеры предстают новой элитой общества, обладающей властью, которая распространяется за пределы бизнес-организаций. Будучи последователем Л. Троцкого, Бернхем с особенной тщательностью рассматривает социальные процессы эпохи индустриализации в Советском Союзе. Он полагает, что на примере СССР можно увидеть становление нового социального образования — общества менеджерского типа. Процессы, происходящие там, характерны для развития всех крупных промышленных держав в период между двумя мировыми войнами. Революция менеджеров проявилась, в частности, в нацистской Германии и в реформах «нового курса» президента Ф. Рузвельта. Заключается она, утверждает Бернхем, в увеличении слоя промышленных менеджеров а также специалистов-управленцев различных сфер деятельности и расширении их властных полномочий. Менеджеры практически отнимают функцию власти у капиталистов (в СССР — у партийной номенклатуры), формируя в процессе этого новый класс — класс менеджеров. Теория «революции менеджеров» получила широкую известность и оказала влияние на многих современных исследователей, однако подверглась критике за несоответствие многим эмпирическим фактам.
Наиболее влиятельным критиком Дж. Бернхема стал М. Джилас. Согласно Джиласу, представления Бернхема о распределении власти в советском обществе плохо соотносятся с действительностью. Основная власть, как он полагает, сосредоточена в руках политической бюрократии, партийно-административного аппарата. При этом по мере развития советского государства роль партии постепенно уменьшается, а административного аппарата растет. М. Джилас, а позднее и М. Восленский отказывают промышленному менеджменту в широких властных функциях, усматривая контуры специфического классового образования, располагающего безграничной властью в советском государстве, в политической бюрократии, номенклатуре.
Так или иначе, доминирование технократов-менеджеров в превращенном виде ярко проявилось в проекте государственно-партийного аппарата, созданного к 1970-м годам в Советском Союзе. Попытка тотальной рационализации общественной жизни советского человека в конечном счете потерпела провал, породив мощные системы немонетарных экономических отношений. Неформальные типы производственной и общественной жизни компенсировали ригидность бюрократической государственной машины, однако разрушили ее изнутри.
Ключевые слова
интересы групповые 29
менеджмента идеология 31
менеджмента научного критика 33
менеджмента научного принципы 33
менеджмента пролетаризация 31
подход критический 30
подход политический 29
производство фордистского типа 32
процесс трудовой 29
процесс трудовой 32, 33
А
Административный контроль 55, 57
а
аккомодация 120
антагонистическая кооперация 71
антропологические исследования организаций 105
артефакт 158, 159
б
белые воротнички 102
борьба за контроль 94
борьба политическая 85
Б
Браверман 31, 32, 33, 34
б
бюрократизации процесс 86
бюрократии дисфункциональность 33
бюрократии признаки 32
бюрократический централизм 83
бюрократия 21, 22, 25, 27, 28, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 37, 38
бюрократия низовая 33
в
веберовский подход классового анализа 101
вербальные выражения 156
видs контроля по Р.Эдвардсу 62
включенное наблюдение 106, 107, 117, 118
власти определение по Далю Р. 28
власти основания 28
властная коллизия 93
В
Власть менеджеров 25, 27, 28, 35, 59
Власть по Пфефферу Дж. 28
в
внутрифирменный рынок труда 60
высшие руководител 92
г
гендерные отношения 147
гибкая 131
гибкая занятость 68
границ контроля 76
группа неформальная 111, 112
д
два направления анализа культуры 128
двойная природа административной деятельности 59
деквалификации 32, 33, 61
деквалификация 31, 95
диалектика контроля 82
динамика бюрократии 82
дисциплина 24, 27
договорной порядок 137, 138
доминантные коалиции 58, 94
ж
жанр этнографии 105
жаргон 154
жесткая 130
и
идеализация менеджмента 88
идеологии 114
идеология 83, 84, 87, 136, 137, 144, 148, 152
идеология менеджмента по Р.Бендиксу 85
иерархический фетишизм 60
иерархия 16, 25, 27, 28, 31, 32, 34, 72, 73, 74, 76
императив функциональный 30
императив экономический 30
индульгентная модель 82
индустриальная субкультура 134, 135, 152
инсайдеры 107
интересы групповые\ i 29
исследование символизма 159
к
капитализма формы 23
кейс стади 106, 115, 117, 142, 145, 161
класс менеджеров 103
коалиции в организации 27
коалиция доминантная 27, 29
коммерческий реализм 84
консенсус 128, 133, 136
консенсус на производстве 112, 119
конторский труд 34
контрактор 24, 63, 65, 96
контракторы 61
контроле над рабочим процессом 30
К
Контроль в тейлоризме 34
к
контроль интегрированный 67
конфликт 59, 76
конфликт рациональностей 136
конфликт рутинный 39
К
Конфликты 27
к
концепции класса 98
корпоративная архитектура 155
корпоративная культура 133
критика рациональной модели менеджмента 88
критика социальная 29
критика Хоуторнского проекта 116
К
Критический подход 29, 56
к
ксерокопируемый фольклор 157
культура 106, 107, 110, 116, 122
культурные репертуары 160
культурный код 160
культурный конфликт 149
л
линейный менеджмент 97
логики возрастание 75
м
манчестерский проект 118, 120
маргинальный человек 97
мастер 96
менеджмент - объяснение с позиций технического подхода 26
менеджмент как универсальный инструмент 24
менеджмента класификация 25
менеджмента определения 24
механизмы принуждения 61
микрокультуры 135
микросоциальные процессы 144
микроуровень 27
миф 152
модель прироста деятельности 89
монополия менеджеров на знание 25
моральная машина фабричной организации 30
мотивация 36
н
навыки политические 27, 29
насыщенно описание 107
научное управление 108
национальная культура 128, 129, 130, 145, 146
неформальные нормы 142
неформальные отношения 137, 140
о
обслуживающий класс 100
объекты организационной культуры 156
объяснение функционалистское 35
определения организационной культуры 133
организационные исследования 129, 130
О
Организационные исследования 150
о
организационный консенсус 130
организация с позиций технического подхода 27
организация трудового процесса 24, 33
основание операционное 75
отношения неформальные 111
п
патерналистская идеология 83
переход к фабричному производству 29
периоды развития антропологии организаций 107
подход \«сверху вниз\» 113
подход Г.Хофштеде 129
подход политический 27
подход практический 35
подход технический 26
П
Подход Технический 26
п
подходы к менеджменту аналитические 25
позитивизм в исследованиях менеджмента 26
политические институты производства 59
П
Политический подход 56
п
положение менеджеров в социальной структуре 99
пост-фордизм 68
потоки информации 92
практика социальная 36
практический подход 73
проблематизирующий подход 119
промежуточный человек 97
противоречия антагонистические 99
противоречия неогуманистической идеологии 87
профсоюзы 134, 143
р
рабочее места 24, 27, 62, 65, 67, 76
рабочий ремесленный 24, 65
равновесие в организации 27
разрозненного экспериментализма 75
рассказывание историй 154
рационализация 23, 62
рационализм синоптический 75
рациональности конкурирующие 38
революция менеджеров 103
режим предприятия 59
режимы гегемоничес кие по Буравому 67
ремесленные рабочие 64
ритуалы 151, 152, 153, 157, 158
с
сильная 130
символ 153, 154
символы 134, 137, 153, 157, 158
советская нация 139
социалистическая менеджералистская идеология 88
социальная антропология 106, 107, 115, 116, 117
социальная коллективность 90
социальная система 110, 112
социально антропологический подход к организационной культуре 134
социальные солидарности 93
социальный климат в коллективе 130
социокультурный функционализм 157
социология труда 139
спонтанная кооперация 120
способы написания 126
средней группировки 100
средний класс 99
средний менеджмент 95
стратегии административного контроля 58
стремление к кооперации 114
Т
Тейлор Ф. 34, 35
т
типы контроля по К.Литтлеру 63
трудовой процесс 64, 65
трудовые отношения 135, 138, 139, 141, 142, 144, 145, 149
у
управление смыслами 90
управленцы среднего уровня 74
управленческая культура 92
уровни контроля в практическом подходе 74
уровни менеджмента 91
уровня контроля 57
Ф
Файоль 36
ф
факторы развития менеджмента 28
философия менеджмента 155
формы культуры 136
фрэйминг 157
функции идеологии 87
функционализм 65
Х
Хоуторнский проект 108, 110, 112, 113
Хоуторнский эффект 109
ц
централизованный бюрократический контроль 83
централизованный контроль 97
ч
человеческих отношений идеология 86
э
эквилибриум 116
элементы контроля 61
этнографией профессий 124
этнографии как инструмента социального контроля 138
этнографический метод 106, 139
этнография 136, 138, 139, 141, 142, 149, 150
этнография работы 123
этносоциология 138
этос деловой элиты 94
эффект бюрократизации предприятия 95
эффективности контроля 62
эффективности критерии 85
эффективность 25, 28, 29, 32, 34, 37, 59
я
язык 152, 158
японское чудо 128
Кейс 1 Русские специалисты по мобильной связи рисуют японских рыб
Сваровский Ф. Ведомости от 12/09/2001 http://www.hrm.ru/db/hrm/A78C65CF0C795501C3256AE7004DC22B/category.html
(см. в Хрестоматии)
Вопросы для обсуждения
Чем обосновывается применение идеологии тотального контроля качества в организации?
На каких сторонах жизни предприятие отразится применение такой идеологии?
Какие два аспекта TQM являются ключевыми для ее применения?
Какие кадровые изменения связаны с применением представленной модели и чем они обоснованы?
Какие другие мероприятия связаны с внедрением системы и на что они были нацелены?
В чем состоит явная и латентная цель тренингов, в которых принимали участие сотрудники?
Какие цели представленной идеологии противоречат друг другу?
Кейс 2. Философия и идеология фирмы
Лузаков А.
Философия и идеология фирмы в работе с персоналом // Персонал Микс №5 2001 http://www.cfin.ru/press/pmix/2001-5/05.shtml
(см. в Хрестоматии)
Вопросы для обсуждения
Как определяет идеологию автор?
Какие действия по отношению к идеологии они предусматривает и почему?
Кто является источником и проводником идеологии, а кто – теми, кто должен эту идеологию воспринять и освоить?
В чем сходство и различия в идеологии и философии организации, по мнению автора?
С какими трудностями, по мнению автора, можно столкнуться, внедряя идеологию в организации?
