Дитячі установи
У дитячих садках використовують невибагливі рослини, без колючок, шипів, неотруйні. Розташовують їх на вікнах, в підвісних кашпо на стінах, створюють невеликі композиції. Рослини розміщують на поличках, решітках, зелених люстрах.
Інтер'єрні рослини в дитячих садках призначені не тільки для створення декоративно-естетичного ефекту, а й для розвитку у дітей навичок догляду та спостереження за ними. Частину рослин розміщують низько для догляду дітей за рослинами. У холах, де проводяться виставки, очікують відвідувачі і є організовані інформаційні стенди, можуть розміщуватися точкові композиції. Для озеленення дитячих садів рекомендуються декоративнолистяні і красиво квітнучі рослини, які не потребують складного догляду: хлорофітум, бегонія, традесканція, сенполія, гібіскус та ін.
З метою створення сприятливих умов для розвитку дітей, особливо з ослабленим здоров'ям, в садку може бути передбачена засклена опалювальна в зимовий час веранда площею не менше 12 м2, обладнана елементами озеленення і благоустрою. Вона може використовуватися при поганій погоді для прогулянок дітей та для розвиваючих занять.
Рослини в школах виконують санітарно-гігієнічні, виховні, пізнавальні, емоційно-психологічні та естетичні функції. Тут рослини розміщують у вестибюлі, класах, кабінетах, їдальні, коридорах. Виставляти рослини на підвіконня не рекомендується. Активно використовують вертикальне озеленення, стаціонарні квітниці, акваріумні сади, флораріуми.
При підборі видів керуються не тільки їх привабливістю і невибагливістю, але і географічною та екологічною різноманітністю. Колекція рослин може бути джерелом інформації про різноманітність рослинного світу. На рослини навішують етикетки, де вказують не тільки видову назву, але і родину, рід, ареал походження. У школі рослини можуть стати об'єктом вивчення. У деяких школах є спеціальні приміщення для утримання рослин типу зимового саду або оранжереї. При їх наявності можна створювати багаті тематичні колекції, розмножувати і вирощувати рослини, використовуючи їх для озеленення різних приміщень школи.