Тема 7. Личность как социологическая проблема

Контрольные вопросы:

1. Охарактеризуйте личность, её структуру и основные элементы с точки зрения социологии.

2. Опишите основные социологические типологии личности. Какая типология личности с вашей точки зрения наиболее удачна?

3. Как соотносятся понятия «человек», «индивид», «личность»?

4. Раскройте содержание понятия «социализация». Охарактеризуйте формы, этапы и значимость социализации.

5. Раскройте содержание понятий «социальные статусы» и «социальные роли».

6. Что такое статусный набор? Проанализируйте содержание своего статусного набора.

7. Что такое социальная роль? Как она связана с социальным статусом личности? Какие виды социальных ролей вам известны?

8. Что такое ролевая напряжённость? Можно ли избежать ролевых конфликтов?

Задания:

• Как вы считаете, какую роль в социализации личности играет биологическая наследственность, а какую – социальные условия и воспитание? Аргументируйте свою точку зрения.

• Охарактеризуйте социальную роль президента страны, директора завода, учителя, студента, отца, сына, жены, матери. Чем отличается по содержанию понятие социального статуса от понятия социальной роли?

• Какой социальный статус, с вашей точки зрения, можно считать высоким? Аргументируйте свою точку зрения.

Тема 8. Девиантное поведение и социальный контроль

Контрольные вопросы:

1. Какое поведение называют отклоняющимся с точки зрения социологии? Какие существуют теории девиантного поведения? Выделите среди них социологические.

2. Как взаимосвязаны норма и отклонение? В чём проявляются негативная и позитивная девиации?

3. Какие виды негативного девиантного поведения вам известны?

4. Какие социальные причины вызывают девиации?

5. Что такое социальный контроль? Какие существуют формы социального контроля? Проанализируйте уровень их эффективности.

Задания:

• Покажите на примерах относительность девиаций.

• Какие позитивные функции в обществе может исполнять девиация?

• Может ли существовать общество без социального контроля? Обоснуйте своё мнение.

Тема 9. Методы социологических исследований

Контрольные вопросы:

1. Каковы цели создания программы социологического исследования? Назовите структурные компоненты программы.

2. Что такое инструмент социологического исследования?

3. Охарактеризуйте наблюдение как метод социологического исследования.

4. Назовите и охарактеризуйте виды опроса как метода социологического исследования.

5. Какова роль анализа документов в социологических исследованиях?

Задания:

Охарактеризуйте достоинства и недостатки метода опроса.

Приведите примеры открытых, закрытых и полузакрытых вопросов.

6.2.Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению

Тема контрольной работы выбирается самостоятельно из предложенного списка; по выбранной теме изучается 7-10 источников. Составляется план, в соответствии с которым излагается изученный материал.

В контрольной работе должны быть введение (где излагаются актуальность темы, мотивы выбора, ее значимость для Вашего профессионального становления), изложение основного текста по пунктам плана, заключение (где подводятся основные итоги работы), список использованной литературы.

В ходе необходимо делать сноски на использованную и цитируемую литературу. Работа должна полностью раскрывать заявленную тему. Контрольная работа может быть выполнена на листах формата А4 (объём не менее 20 с., через 1,5 интервала, шрифт 14) или в тетради с полями (объём не менее 24 с.).

Варианты контрольных работ

1. Современное общество как объект социологии.

2. Специфика российского общества как социокультурной системы.

3. Стиль руководства и конфликт в коллективе.

4. Проблемы трудовой мотивации в условиях рыночных отношений.

5. Социальные проблемы безработицы.

6. Кризис образования и пути выхода из него.

7. Профессиональное образование: проблемы и перспективы.

8. Процессы социального расслоения в современном российском обществе.

9. Бедность как предмет социологического анализа.

10. Миграция населения как вид социальной мобильности в современном российском обществе.

11. Судьба интеллигенции в кризисном обществе.

12. Типология российского предпринимательства.

13. Социальный портрет российского предпринимателя.

14. Проблема маргинализации социальной структуры современного российского общества.

15. Социальный портрет наркомана.

16. Проблемы молодёжного суицида в современных условиях

17. Детская беспризорность в современной России.

18. Проституция как социальная проблема.

19. Социологический анализ проблем молодой семьи.

20. Семья и карьера в жизни современной российской женщины.

21. Социальные и социально-психологические проблемы российской молодёжи.

22. Роль Интернета в социализации подростков.

23. Структура и типология досуга молодёжи.

24. Проблемы адаптации молодёжи к современным социально-экономическим условиям.

25. Студент сегодня: социальный портрет.

26. Современные тенденции развития культуры в современной России

27. Сущность и причины социальных конфликтов.

28. Ценностные ориентации населения современной России.

29. Религия как социальный институт.

30. Политические институты в современной России.