- •Отношение школьников к политическим партиям и к политической жизни страны
- •1.Введение
- •Цель проекта
- •Задачи проекта
- •Актуальность проекта
- •2. Теоретическая часть
- •3.Практическая часть
- •Проведение анкетирования среди обучающихся 10 классов
- •Анализ полученных данных и общий вывод
- •Подготовка рекомендаций, направленных на организацию деятельности по повышению политической грамотности обучающихся
муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
<<Лицей № 29>>
Автор проекта:
Лисс Артём Владиславович,
ученик 10Б класса
Отношение школьников к политическим партиям и к политической жизни страны
Проектная работа
руководитель: Саликов В.Ю.,
учитель истории и обществознания
Тамбов 2017 г.
Структура работы
1. Введение
-Цель проекта
-Задачи проекта
-Актуальность проекта
2. Теоретическая часть
3. Практическая часть
- проведение анкетирования среди обучающихся 10 классов
- анализ полученных данных и общий вывод
4. Подготовка рекомендаций, направленных на организацию деятельности по повышению политической грамотности обучающихся.
1.Введение
Тема моего проекта –отношение школьников к политическим партиям и к политической жизни страны.
В 21 веке остро встает вопрос о том, как гражданин должен контактировать с правительством и главами областей, городов, сел и т.д. Молодежь –основа нашей страны, ее будущее. Юные граждане России должны воспринимать информацию, идущую из СМИ, уметь отобрать правдивую информацию, оперируя несколькими источниками, включая иностранные. Именно информация о жизни страны и других мировых держав, мировых событиях могут помочь человеку с выбором места для получения профессионального образования, направления профессии. Но к сожалению, многие из современных молодых людей увлечены лишь только соц.сетями, компьютерными играми и другой развлекательной деятельностью. Знания ребят заканчиваются на правящей партии, нескольких партиях, которые часто всплывают во время выборов и президенте. О том, как устроена жизнь партий, их внешние и внутренние функции, руководителей и состав партий знают единицы и десятки среди молодежи. Это проблема всех развитых стран. Для того, чтобы узнать какое отношение к политическим партиям и политической жизни страны среди учеников 10 классов <<Лицея №29>>, я провел несколько опросов.
Цель проекта
Проанализировать ситуацию в <<Лицее №29>> среди 10 классов по заинтересованности учащихся к политическим партиям и политической жизни самой страны
Задачи проекта
Ознакомиться с функциями партий РФ
Изучить правила проведения соц.опросов
Проверить знания учеников 10 классов по функциям политических партий
Подготовить презентацию проекта
Ознакомить школьников с деятельностью наиболее значимых партий в Российской Федерации
Сделать вывод о том, как понимают свою заинтересованность в жизни страны и правильность своих предпочтений к партиям РФ среди учеников 10 классов
Актуальность проекта
Изучая ситуацию в стране, видя проблемы в нашей стране, связанные с устаревшей политической системой и частой подменой понятий правительством РФ, я сделал вывод о том, что России нужна новая, политически образованная молодежь, которая сможет отстаивать свои права перед государством и следовать всем новым трендам политической жизни
