20

Комитет по науке и высшей школе

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИЗДАТЕЛЬСКО-ПОЛИГРАФИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ

)

Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов

по МДК02.02 «создание оригинала макета»

раздел «Техническое редактирование»

Для специальностей СПО 035002

«Издательское дело» (базовая подготовка)

С-Петербург,

2012

Методические указания для выполнения самостоятельных работ ПМ 02. Художественно-техническое редактирование изданий, раздел «Техническое редактирование» специальность 035002 «Издательское дело».

Составлены в соответствии с Рабочей программой ПМ 02, преподаватель Богачева В. М.

РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО

На заседании

Учебно-методического совета

Протокол №____от_________2014г.

Заместитель директора по УМР

__________________В. Н. Рыпун

РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО

на заседании цикловой комиссии

«Издательских дисциплин»

Протокол №____ от__________2012 г.

Председатель комиссии___________________

В. М. Богачева

___________________ В. М. Богачева

Организация-разработчик: ГБОУ СПО «СПб ИПТ»

Разработчик: Богачева В. М., преподаватель;

Содержание

№ п/п		Стр.
1	Пояснительная записка к учебно-методическому пособию для самостоятельной внеаудиторной работы студентов	3
2	Тематика самостоятельной внеаудиторной работы и рекомендации по распределению времени в процессе работы над заданиями	4
3	Задания для самостоятельной внеаудиторной работы	6
4	Критерии оценки выполнения самостоятельной внеаудиторной работы	9
5	Список нормативно-справочной литературы, литературы для самообразования студентов	10

Пояснительная записка

Раздел "Техническое редактирование" входит в МДК 02.02. «Создание оригинала макета» профессионального модуля ПМ 02 является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 035002 Издательское дело (базовой подготовки). Изучение студентами раздела «Техническое редактирование» помогает будущим специалистам в формировании оформительского мышления различных видов продукции.

Освоение раздела предлагает практическое осмысление ее разделов и тем в результате самостоятельной внеаудиторной работы студентов, которые должны способствовать формированию у обучающегося соответствующих общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности 035002 «Издательское дело».

Охватывает все виды внеаудиторной самостоятельной работы студентов в соответствии с рабочим учебным планом и рабочей программой дисциплины, и составляет 28 часов внеаудиторной работы.

Цели самостоятельной внеаудиторной работы студентов:

• развитие творческой активности, ответственности и организованности студентов

• развитие познавательных способностей и творческой инициативы, развитие способности самостоятельной работы с различными источниками

• формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу.

В пособии даны рекомендации по выполнению заданий и критерии оценки.

Целью деятельности преподавателя является комплексное формирование у обучающегося общих, профессиональных компетенций а так же знаний, умений и навыков по дисциплине. Процесс обучения должен носить комплексный характер, овладение знаниями, умениями, навыками по дисциплине не являются самоцелью, но средством развития личности специалиста и гражданина.

В методических рекомендациях приведены требования к формируемым умениям и полученным знаниям, методические рекомендации для организации внеаудиторной самостоятельной работы включают:

- цели и задачи данной с/р; - алгоритм действий; - перечень источников и интернет-ресурсов; - сроки и формы отчетности.

Опережающая самостоятельная работа обучающихся, является ключевым понятием компетентностно-деятельностной концепции образовательного процесса.

Приступая к выполнению заданий для самостоятельной внеаудиторной работы, следует внимательно изучить материал, выполнить задание и ответить на вопросы самоконтроля.

Критериями оценок результатов внеаудиторной самостоятельной работы студента являются:

• уровень освоения студентов учебного материала;

• умения студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

• сформированность общеучебных умений;

• умения студента активно использовать электронные образовательные ресурсы, находить требующуюся информацию, изучать ее и применять на практике;

• обоснованность и четкость изложения ответа;

• оформление материала в соответствии с требованиями;

• умение ориентироваться в потоке информации, выделять главное;

• умение четко сформулировать проблему, предложив ее решение, критически оценить решение и его последствия;

• умение сформировать свою позицию, оценку и аргументировать ее.

Общее время на самостоятельную внеаудиторную работу – 54 часа.