Занятие 4

Тема: АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА

Цель: закрепление и углубление теоретических знаний по теме, формирование

аналитических способностей, наблюдательности, изучению собственного

характера с помощью личностного опросника.

План:

1. Работа с психологическими понятиями в рамках темы.

2. Оценка уровня типов акцентуации характера с помощью теста «Характер и профессия» Г. Резапкиной.

3. Анализ результатов, интерпретация.

Информационный блок

Согласно теории «акцентуированных личностей» (автор - Карл Леонгард – немецкий психолог, психиатр) су­ществуют черты личности, которые сами по себе еще не являются патологическими, однако могут при определен­ных условиях развиваться в положительном или отрица­тельном направлении. Черты эти являются как бы заос­трением некоторых присущих каждому человеку индивидуальных свойств. Его концепция акцентуации личности была использована и доработана А.Е. Личко и его сотрудниками для изучения характера подростков. Акцентуация характера, по Личко,- это чрезмерное усиление отдельных черт характера, при котором наблюдаются не выходящие за пределы нормы отклонения в психологии и поведении человека, граничащие с патологией. Акцентуации как временные состояния психики чаще всего наблюдаются в подростковом и раннем юношеском возрасте. Обычно акцентуации развиваются в период становления характера и с возрастом сглаживаются. Однако подростковый возраст настолько важен для дальнейшего самоопределения человека, что оказывает влияние не только на стадии формирования профессиональных интересов и намерений, но и на дальнейшую профессиональную адаптацию. Тип акцентуации указывает на проблемные места, позволяя прогнозировать и предотвращать травмирующие ситуации, в том числе связанные с несоответствием типологических особенностей человека и выбранной профессиональной среды.

Выраженность акцентуации может быть различной – от легкой, заметной лишь ближайшему окружению, до крайних вариантов, когда приходится задуматься, нет ли болезни – психопатии. Но в отличие от психопатии акцентуации характера проявляются не постоянно, с годами могут существенно сгладиться, приблизиться к норме. Выделяют десять основных типов акцентуации, каждый из которых предопределяет избирательную устойчивость человека к одним жизненным невзгодам, при повышенной чувствительности к другим, к частым однотипным конфликтам, к определенным нервным срывам. Нередко приходится иметь дело с акцентуированными личностями и важно знать и предвидеть специфические особенности поведения людей.

Определить тип акцентуации или ее отсутствие можно с помощью специальных психологических тестов, например тест К. Леонгарда, тест Г. Резапкиной.

Методика "Характер и профессия" Г. Резапкиной позволяет молодым людям в возрасте от 14 лет уточнить свои характерологические особенности и соотнести их с видами профессиональной деятельности.

В опроснике приводятся 24 группы утверждений, затрагивающие те сферы, в которых наиболее ярко проявляется характер человека: отношение к себе, другим, работе, вещам. По результатам диагностики выявляется выраженность каждого из восьми диагностируемых типов.