- •Содержание
- •7.Контрольные задания………………………………………………………….44
- •Введение
- •2.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.Тематический план
- •4.Программа курса
- •Тема 1. Проблемы применения трудового законодательства: анализ актуальных вопросов и практики применения.
- •Тема 2. Субъекты трудового права. Пробелы трудового права и способы их преодоления.
- •Тема 3. Трудовой договор: вопросы заключения, изменения и расторжения.
- •Тема 4. Ответственность за нарушение трудового законодательства.
- •Тема 5. Практика разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров
- •5.Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Проблемы применения трудового законодательства: анализ актуальных вопросов и практики применения. (Семинарское занятие в интерактивной форме – «Дисскусия»)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Головина с.Ю. Понятийный аппарат трудового права. – Екатеринбург, 1997.
- •Дмитриева и.К. Принципы Российского трудового права: Монография. – м., 2004.
- •Скобелкин в.Н. Трудовые правоотношения. – м., 1999.
- •Сыроватская л.А. Трудовые отношения и трудовое право. // Государство и право, 1996, № 7.
- •Шафикова г.Х., Сагандыков м.С. Конституционные принципы регулирования труда в Российской Федерации. – Челябинск, 2004.
- •Тема 2. Субъекты трудового права. Пробелы трудового права и способы их преодоления. (Семинарское занятие в интерактивной форме – «Мозговой штурм» 2часа
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Субъекты трудового права. Пробелы трудового права и способы их преодоления. (Семинарское занятие 6 часов)
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Головина с.Ю. Понятийный аппарат трудового права. – Екатеринбург, 1997.
- •Дмитриева и.К. Принципы Российского трудового права: Монография. – м., 2004.
- •Скобелкин в.Н. Трудовые правоотношения. – м., 1999.
- •Сыроватская л.А. Трудовые отношения и трудовое право. // Государство и право, 1996, № 7.
- •Шафикова г.Х., Сагандыков м.С. Конституционные принципы регулирования труда в Российской Федерации. – Челябинск, 2004.
- •Тема 3. Трудовой договор: вопросы заключения, изменения и расторжения.
- •I. Введение
- •9. Техническое и дидактическое оснащение занятия.
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •Тема 3. Трудовой договор: вопросы заключения, изменения и расторжения.
- •I. Введение
- •2. Цель занятия и цель применения активной/интерактивной формы, инновационных технологий:
- •Тема 3. Трудовой договор: вопросы заключения, изменения и расторжения.
- •9. Техническое и дидактическое оснащение занятия.
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •Тема 4. Ответственность за нарушение трудового законодательства.
- •I. Введение
- •2. Цель занятия и цель применения активной/интерактивной формы, инновационных технологий:
- •8. Техническое и дидактическое оснащение.
- •Тема 4. Ответственность за нарушение трудового законодательства.
- •I. Введение
- •2. Цель занятия и цель применения активной/интерактивной формы, инновационных технологий:
- •8. Техническое и дидактическое оснащение.
- •Тема 4. Ответственность за нарушение трудового законодательства.
- •Тема 5. Практика разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров
- •I. Введение
- •Тема 5. Практика разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров
- •I. Введение
- •1. Тема. Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров.
- •2. Цель занятия и цель применения активной/интерактивной формы, инновационных технологий:
- •Методические рекомендации по проведению судебного разбирательства по трудовым спорам
- •8. Техническое и дидактическое оснащение.
- •6.Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы магистрантов
- •Тема 1. Проблемы применения трудового законодательства: анализ актуальных вопросов и практики применения.
- •Тема 2. Субъекты трудового права. Пробелы трудового права и способы их преодоления.
- •Тема 3. Трудовой договор: вопросы заключения, изменения и расторжения.
- •Тема 4. Ответственность за нарушение трудового законодательства.
- •Тема 5. Практика разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров
- •Задания для контролируемой самостоятельной работы студентов
- •Тема 3. Доказательства и доказывание по трудовым спорам
- •7.Контрольные задания по вариантам
- •9.Литература22 Международные правовые акты
- •Головина с.Ю. Понятийный аппарат трудового права. – Екатеринбург, 1997.
- •Дмитриева и.К. Принципы Российского трудового права: Монография. – м., 2004.
- •Скобелкин в.Н. Трудовые правоотношения. – м., 1999.
- •Сыроватская л.А. Трудовые отношения и трудовое право. // Государство и право, 1996, № 7.
- •Шафикова г.Х., Сагандыков м.С. Конституционные принципы регулирования труда в Российской Федерации. – Челябинск, 2004.
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •10.Вопросы для подготовки к зачету/зачету с оценкой
- •4 Смирнов о.В. Основные принципы советского трудового права. Найти;, Дмитриева и.К. Принципы Российского трудового права: Монография. – м., 2004.
9. Техническое и дидактическое оснащение занятия.
раздаточный материал, литература.
Основная литература
Трудовое право/П/ ред. Орловский Ю.П. ИНФРА-М, КОНТРАКТ. 2008*
Трудовое право России/П/р Головиной С.Ю. М. 2008*
Трудовое право/П/р О.В.Смирновой. М. 2011*
Дополнительная литература
Анисимов Л.Н. Трудовой договор: права и обязанности сторон / "Деловой двор", 2009
Тихомиров М.Ю. Трудовой договор: Практическое пособие для работодателей и работников. "Издательство Тихомирова М.Ю.", 2009
Чочуа Г.Г.Актуальные правовые проблемы аттестации работников и возможности их разрешения/"Трудовое право в России и за рубежом", 2010, N 1
Миронов В.И.Оплата труда в ночное и вечернее время должна производиться в повышенном размере /"Трудовое право", 2009, N 12
Иванов А.Б.Некоторые вопросы рассмотрения судами дел о дискриминации в трудовых отношениях/ "Трудовое право", 2009, N 12)
Иванова Т.С.Гражданско-правовой договор? - значит, мы идем к Вам!/ "Трудовое право", 2009, N 12
Черняева А.Я.Мировой кризис и трудовые отношения /"Трудовое право", 2009, N 12
Вострецова О.А.Правовые последствия отказа в приеме на работу/"Трудовое право", 2009, N 4
Сойфер В.Г. Пределы договорного регулирования трудовых отношений нуждаются в расширении/ "Трудовое право", 2009, N 4
Сенников Н.М.Отказ в приеме на работу: уроки судебной практики/"Трудовое право", 2009, NN 4, 5
Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
Курочкина М.Г.Не подписанный работником трудовой договор: причины и правовые последствия/"Трудовое право", 2009, N 4
Хачатурян Ю.А.Срочный трудовой договор/ "Трудовое право", 2009, N 12
Хачатурян Ю.А.Всемогущая статья?/"Трудовое право", 2009, N 4
Тема 3. Трудовой договор: вопросы заключения, изменения и расторжения.
(Семинарское занятие в интерактивной форме – разбор конкретных ситуаций )
Интерактивная форма.
I. Введение
1. Тема. Порядок расторжения трудового договора по инициативе работодателя.
2. Цель занятия и цель применения активной/интерактивной формы, инновационных технологий:
-формирование у обучающегося целостного представления об основаниях прекращения трудового договора, их классификации, отличие прекращения трудового договора от отстранения от работы.
- научиться определять порядок расторжения трудового договора по инициативе работодателя.
- давать обоснованные юридические заключения и консультации по вопросам расторжения трудового договора
3. Форма проведения интерактивного занятия:
разбор конкретных ситуаций
4. Используемые технологии, методы, приемы.
практические, обучающие кейс-технологии:
метод ситуационного анализа;
ситуационные задачи и упражнения;
анализ конкретных ситуаций;
метод кейсов;
метод инцидента.
5. Организация работы студентов:
Студенты работают в малых группах. Учебная группа делится на 4 подгруппы, которые решают предложенные преподавателем практические ситуации. Формируемая подгруппа включает в себя от 7 до 9 человек, которые решают по 5 практических ситуаций. Затем подгруппы объявляют свои решения предложенных практических ситуаций.
6. Критерии и механизмы оценивания студентов.
Оценка успешности учебной деятельности студента производится на соответствующем практическом (семинарском) занятии путем присвоения баллов.
7. Форма представления студентами конечного результата.
выступление с устным решением задач
По завершению преподаватель подводит итоги, дает оценку работе участников
8. Время проведения (2 часа)
II. Ход занятия:
Занятие проводится в форме решения ситуационных задач
Задачи для группы 1.
1. Инженер Тихомиров 15 января подал в отдел заявление об увольнении по собственному желанию с 1 февраля. 25 января он пришел в отдел кадров и заявил, что хочет забрать свое заявление, так как у него изменились обстоятельства, и он передумал увольняться. Однако отдать заявление ему отказались, сказав, что приказ об увольнении 1 февраля уже издан, а на его место будет переведен инженер из другого отдела, где намечено сокращение штатов
Законны ли действия администрации в отношении Тихомирова? Дайте мотивированный ответ.
2.
Приказом по заводу водитель Ивушкин
был уволен по собственному желанию.
Ивушкин обратился в суд с иском, ссылаясь
на то, что заявление об увольнении он
не подавал. Представитель завода пояснил
в суде, что Ивушкин, поссорившись со
своим непосредственным начальником,
пришел в отдел кадров и устно заявил,
что больше работать не собирается. На
следующий день, а также в следующие дни
он на работу не вышел, и был уволен. По
данному факту Ивушкин разъяснил, что
из-за конфликта на работе у него
обострилась гипертоническая болезнь,
он получил больничный лист, поэтому и
не приходил на работу.
Какое решение должен принять суд?
3. Заведующий складом Патрикеев подал заявление об увольнении по собственному желанию. Через две недели пришел за трудовой книжкой, однако выдать ее ему отказались, ссылаясь на то, что Патрикеев не закончил передачу материальных ценностей по складу.
В роли адвоката рассудите: законны ли в данном случае действия администрации? Если нет, то каковы последствия задержки выдачи трудовой книжки?
4. Инженер-технолог типографии Пономарева в состоянии беременности была уволена по инициативе работодателя по сокращению штатов. Спустя две недели после увольнения беременность Пономаревой была прервана. Пономарева обратилась с иском в суд о восстановлении на работе.
Как должно быть разрешено дело в суде?
5.
В отделе НИИ «Теплопроект», где работали
инженеры Васильев, Смирнова, Михайлова
и Петрова, подлежал сокращению один
человек. По результатам проведенной
аттестации инженер Васильев признан
заслуживающим повышения в должности,
имеет ученую степень кандидата, ряд
изобретений, холост, в НИИ работает семь
лет; инженер Смирнова признана
соответствующей занимаемой должности,
в НИИ работает име
ет
ребенка пяти лет; инженер Михайлова
находится в отпуске по уходу за ребенком
до трех лет, в связи с этим аттестацию
не проходила, в НИИ работает четыре
года, инженер Петрова признана
соответствующей занимаемой должности,
одинокая, за последние 5 лет изобретений
и публикаций не имела.
Кто из перечисленных работников имеет преимущественное право остаться на работе, а кто подлежит сокращению? Дайте мотивированный ответ.
Задачи для группы 2.
6. Викторова была принята на работу инженером. В течение года она не справилась с рядом производственных заданий, хотя в целом к работе относилась добросовестно.
Может ли она быть уволена? Если да, то на каком основании и с соблюдением какой процедуры?
7. Слесарь Саламбеков 20 декабря 2006 г. был на работе в нетрезвом состоянии, за что приказом 10 января 2007 г. ему объявлен выговор. 27 марта он опоздал на работу на два часа, и приказом от 6 апреля ему опять объявили выговор. 12 мая Саламбеков отказался выполнять производственное задание и грубо оскорбил мастера. Приказом от 20 мая он был уволен с работы по ст. 81 ТК РФ. Саламбеков не согласился с увольнением подал иск в суд.
Составьте перечень документов, которые должен предъявить в суд представитель работодателя, чтобы подтвердить законность увольнения Саламбекова при условии, что он является членом профсоюза.
8. Гражданин Спицын был уволен с работы по п. 5 ст.81 ТК РФ, так как в течение года на него было наложено три дисциплинарных взыскания. При рассмотрении в суде его иска о восстановлении на работе выяснилось, что никаких письменных объяснений по поводу совершенных проступков от Спицына администрация не требовала. Кроме того за третий (последний) проступок ему был объявлен выговор, а через неделю после этого за этот же проступок был уволен.
Подлежит ли Спицын восстановлению на работе? Если да, то на основании каких норм права?
9. Гражданин Паршин совершил прогул 31 января 2006 г. Приказом от 28 февраля он был уволен с работы по подп. «а» п.6 ст. 81 ТК РФ. В этот день Паршина на работе не было. Он явился на работу только 15 марта и предъявил больничный лист за период с 28 февраля по 14 марта, однако в отделе кадров принять от него больничный лист отказались и выдали приказ об увольнении и трудовую книжку. Паршин обратился в суд с иском о восстановлении на работе
Законно ли уволен Паршин? Какое решение должен принять суд?
10. Грузчик Силкин был уволен с работы по подп. «б» п. 6 ст. 81 ТК РФ за появление на работе в нетрезвом состоянии. Не согласившись с увольнением, Силкин предъявил иск о восстановлении на работе. В суде Силкин пояснил, что действительно был обнаружен мастером на территории своего предприятия в подсобном помещении пьяным, но это было в его выходной день, а на работу он зашел переговорить с товарищами.
Законно ли увольнение Силкина? Дайте мотивированный ответ.
Задачи для группы 3.
11. Работница швейной фабрики Катуева была задержана на проходной фабрики с похищенными ценностями, о чем сотрудником службы безопасности предприятия составлен протокол. Директор фабрики издал приказ об увольнении Катуевой с работы.
Законно ли это? Обоснуйте ответ.
12. Бухгалтер Тараканова по просьбе подруги заведующей складом Мухиной допустила умышленное искажение финансовых документов организации, чем причинила материальный ущерб на сумму 1900 рублей.
Может ли она за этот проступок быть уволена. Если да, на основании какой нормы права?
13. Токарь завода «Кристалл» Мироненко был уволен с работы за прогул. Не согласившись с увольнением, он обратился в суд с иском о восстановлении на работе. В ходе судебного заседания выяснилось, что 12 сентября Мироненко неоднократно без разрешения мастера уходил с рабочего места в соседний цех, где обсуждал с товарищами предстоящую поездку на рыбалку. В общей сложности Мироненко отсутствовал на рабочем месте 4 часа 30 минут, что зафиксировано в табеле. Это и послужило основанием для увольнения.
Что следует считать прогулом? Мог ли Мироненко быть уволен за прогул? Какое решение должен принять суд?
14. С Пушкаревым В.Н., водителем ООО «Алмаз», был расторгнут трудовой договор, так как по приговору суда этот сотрудник был осужден к наказанию, исключающему продолжение прежней работы (п. 4 ст. 83 ТК РФ). Через два месяца на его место по трудовому договору приняли другого работника. Однако через год суд признал Пушкарева В.Н. невиновным в совершении преступления, и он обратился на прежнее место работы с просьбой о восстановлении его в должности. На что получил отказ, мотивированный тем, что его рабочее место занято и для увольнения работника оснований нет.
Должен ли работодатель восстановить Пушкарева В.Н. на работе? Что делать с работником, который был принят на это место?
15. В ресторан был принят повар. С ним заключили трудовой договор и издали приказ о приеме на работу. Однако на работу он так и не вышел и трудовую книжку не представил.
Можно ли его уволить?
Задачи для группы 4.
16. Мухина А.А. является сотрудницей ООО «Правда», занимая должность секретаря. В документах ее личного дела есть копия свидетельства о том, что два года назад она окончила бухгалтерские курсы. В период сдачи годового отчета заболел один из бухгалтеров, и Мухина была переведена на это время на должность бухгалтера. Как выяснилось впоследствии, в работе она допустила массу ошибок, что привело к пропуску срока сдачи отчета.
Можно ли уволить Мухину за ненадлежащее исполнение трудовых обязанностей?
17. Кассир 10 ноября 2006 года не вышел на работу, появился только 19 ноября 2006 года и принес больничный лист с 10 по 14 ноября 2006 года.
Можно ли уволить его за прогул и какова процедура увольнения в этом случае?
18. Директор магазина Герасимова 1 апреля подала заявление об увольнении по собственному желанию в связи с переводом мужа на работу в другую местность. Приказ об увольнении Герасимовой не был издан и она продолжала работать. Спустя 2,5месяца Герасимова потребовала выдать ей трудовую книжку и произвести с ней расчет.
В течение какого срока подачи работником заявления об увольнении по собственному желанию администрация должна издать приказ об увольнении? Когда администрация обязана выдать уволенному работнику трудовую книжку и произвести с ним расчет?
Как следует поступить администрации по условию задачи?
19. В связи с сокращением штатной численности управленческого персонала треста администрация обратилась в выборный профсоюзный орган с просьбой дать разрешение на увольнение инженера отдела снабжения Веревкиной и инспектора отдела кадров Дроздова. Вызванная в профсоюзный орган Веревкина пояснила, что считает свое увольнение неправильным, так как опыт работы у нее больше, чем у двух других инженеров отдела, а показатели работы не хуже. Дроздов же сослался на то, что в его семье два иждивенца: мать – пенсионерка и сын – школьник.
Каковы правила определения кандидатур работников, подлежащих увольнению по сокращению штатов? Какое решение следует принять выборному профсоюзному органу?
20. Экономист Синев подал 14 июня 2006г. заявление об увольнении по собственному желанию. 28 июня 2004г., когда приказ о его увольнении уже был подготовлен, Синев обратился к администрации с новым заявлением, в котором писал, что увольняться раздумал, просит аннулировать его заявление от 14 июня 2006г. однако администрация отказалась удовлетворить его новое заявление, разъяснив, что уже подали заявку в службу занятости и отобрали основных кандидатов на эту должность.
Правомерны ли действия администрации? Повлияет ли на ситуацию то, что на эту должность приглашен в порядке перевода другой работник?
