Роль Ломоносова в формировании русского языка.
С именем Михаила Васильевича Ломоносова связана реформа русского языка. Он явился создателем первой научной русской грамматики.
«Российская грамматика» — основы и нормы русского языка в которой Ломоносов разработал понятия о частях речи правописание и произношение того или иного слова К изучению русской грамматики Ломоносов впервые применил строгие научные приёмы впервые определенно и точно наметив отношения русского литературного языка к языку церковно-славянскому с одной стороны и к языку живой устной речи с другой. Этим он положил прочное начало тому преобразованию русского литературного языка которое круто повернуло его на новую дорогу и обеспечило его дальнейшее развитие. Ломоносов вполне сознает значение так называемой фонетики необходимость идти в изучении языка от живой речи. Приемы научного исследования которым следует в своих филологических изучениях русского языка Ломоносов — приемы естествоиспытателя. Выводы свои он основывает на ближайшем непосредственном обследовании самых фактов языка: он дает длинные списки слов и отдельных выражений русского языка сравнивает сопоставляет группы фактов между собой и лишь на основании таких сличений делает выводы. Лингвистические приемы Ломоносова те же которых наука держится и в настоящее время.
Изучая живой русский язык Ломоносов все разнообразие русских наречий и говоров сводит к трем группам или наречиям «диалектам»:
1) московское
2) северное (поморское родное для Ломоносова) и
3) украинское (малороссийское).
Решительное предпочтение Ломоносов отдает московскому «не токмо для важности столичного говора но и для своей отменной красоты».
Орфоэпические рекомендации «Российской грамматики» опираются на специфику «московского наречия»: «Московское наречие не только для важности столичного города но и для своей отменной красоты прочим справедливо предпочитается». Ломоносов ввёл понятие художественно-выразительных приёмов.
Ломоносов призывает развивать живой, понятный, образный язык, а для этого надлежит учиться у народной речи и вносить ее здоровые элементы в литературные произведения. Этим призывом великий ученый сделал новый крупный шаг на пути национализации русского литературного языка. В "Письме о правилах российского стихотворства" (1739) Ломоносов пишет, что развитие языка должно покоиться "на природном его свойстве": "того, что ему весьма не свойственно, из других языков не вносить". Это замечание и в наше время очень актуально. Современный русский язык перенасыщен американизмами и англоязычными выражениями, которые все больше вытесняют из оборота живое русское слово.
Наша новейшая орфография в наиболее существенных чертах создана Ломоносовым.
Велика роль Ломоносова в образовании русского научного языка. Всестороннее знание родного языка, обширные сведения в точных науках, прекрасное знакомство с латинским, греческим и западноевропейскими языками, литературный талант и природный гений позволили Ломоносову заложить правильные основания русской технической и научной терминологии. Его рекомендации в этой области имеют и сегодня большое значение: прежде всего, чужестранные слова и термины надо переводить на русский язык; оставлять непереведенными слова лишь тогда, когда невозможно подыскать равнозначное русское слово или же когда иностранное слово уже получило распространение, и в этом случае придать иностранному слову форму, наиболее близкую русскому языку.
Мы и не замечаем, что многие из научных выражений, применяемых нами всеми сегодня, составлены по этим правилам. Например, земная ось, законы движения, удельный вес, негашеная известь. Именно Ломоносов ввел в науку ряд русских слов, имевших бытовое значение, таких как: опыт, движение, явление, частица.. Так великий ученый земли русской положил начало нашему точному научному языку, без которого теперь никто не может обходиться.
Ломоносов закончил реформу русского стихосложения и подкрепил ее своими поэтическими произведениями. Он содействовал созданию русского классицизма в литературе.
Главная формула всей разносторонней деятельности М. В. Ломоносова – служить общей пользе. Хорошо понимая неограниченные возможности языка, он считал, что словесное искусство обладает настолько «действенной силой», что непозволительно расходовать его на «сладкие слова», а необходимо подчинить нуждам науки, культуры, государства, способствуя подъему всенародного просвещения и национального самосознания.