- •Оглавление
- •Программа учебной дисциплины
- •1.1.Цель изучения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Критерии оценки знаний
- •1.4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.5. Содержание дисциплины
- •1.5.1. Содержание разделов дисциплины
- •1.5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
- •С обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •1.5.3. Разделы дисциплины и виды занятий Очная форма
- •1.6. Примерная тематика курсовых проектов
- •1.7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1.8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2. Методические указания по изучению учебной дисциплины.
- •2.1. Методические указания по самостоятельной работе
- •2.2. Методические указания по подготовке к практическим занятиям
- •Модели событийной коммуникации в системе pr-технологий
- •Преимущества и недостатки основных средств коммуникации.
- •Аналитические задания Рекомендации по совершенствованию и проведению pr-кампании в нпф «РиК»
- •Каналы продвижения для совершенствования проведения pr-кампании сми
- •2.3. Методические указания для подготовки контрольных работ
- •1. Цель и задачи
- •2. Основные требования, предъявляемые к контрольной работе (реферату)
- •3. Содержание контрольной работы (реферата)
- •4. Оформление контрольной работы (реферата)
- •Темы контрольных работ (рефератов)
- •Примерные задания к контрольным работам (рефератам)
- •Тема 1. Анализ деятельности pr-департамента и pr-агентства
- •Тема 2. Анализ конкретной коммуникационной кампании (case study)
- •Тема 3. Анализ роли и системы лоббирования в государственных структурах
- •Тема 4. Взаимодействие депутата с избирателем: формы, методы, динамика реагирования
- •Тема 5. Организация предвыборных pr-кампаний (Госдума, муниципальные выборы)
- •Тема 6. Взаимодействие со сми в кризисной ситуации
- •Тема 7. Коммуникационные приемы и современные информационные технологии
- •Тема 8. Коммуникационный аудит как составная часть кампании по связям с общественностью
- •Тема 9. Основные направления исследований для разработки и проведения pr-кампаний
- •Тема 10. Проведение социологических опросов и маркетинговых исследований при оценке эффективности pr-кампаний
- •Тема 11. Правила расчета бюджета pr-кампании и современная практика
- •Тема 12. Привлечение спонсоров во время организации и проведения кампаний по связям с общественностью
- •Тема 13. Разработка общей концепции pr-кампании для государственного учреждения
- •Тема 14. Разработка общей концепции pr-кампании для коммерческого сектора
- •Тема 15. Разработка общей концепции pr-кампании для общественной организации
- •Тема 16. Разработка общей концепции pr-кампании в гостиничном сервисе
- •Тема 17. Разработка общей концепции pr-кампании по возрождению народных спортивных игр
- •Тема 18. Проведение pr-кампаний по продвижению киноиндустрии
- •Тема 19. Проведение pr-кампаний в фитнес-клубе
- •Тема 20. Особенности pr-кампаний в зрелищных видах спорта
- •Тема 21. Специфика pr-акций фан-клубов в зрелищных видах спорта
- •Тема 22. Специфика pr-кампаний по формированию имиджа Вооружённых сил
- •Тема 23. Pr-кампании по продвижению имиджа радиостанции (на примере радиостанции Санкт-Петербурга)
- •Тема 24. Разработка текстов для проведения эффективной pr-кампании
- •Тема 25. Специфика проведения pr-кампаний в регионах
- •Тема 26. Принципы подбора сми для pr-кампаний в различных секторах экономики, политики и общественной жизни
- •2.4. Методические указания для подготовки к тестированию
- •3.Материалы, устанавливающие содержание и проведение текущи и промежуточных аттестаций
- •3.1. Тесты для текущего контроля
- •1. Базисный субъект pr – это:
- •2. Технологический субъект pr – это:
- •5. По критерию предметной направленности выделяют pr-кампании, реализуемые в:
- •3.2. Тесты для итогового контроля
- •17. Пример внутрикорпоративного pr-мероприятия:
- •19. Пример акции с использованием баз данных:
- •20. Оценка эффективности этапа реализации pr-кампании может включать оценку:
- •3.3. Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •4. Вспомогаательные материалы
- •4.1.Глоссарий основных понятий дисциплины.
- •V. Разработчики и эксперты умк.
|
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАЛТИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ТУРИЗМА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
«PR и рекламные кампании. Проектирование в рекламе
и связях с общественностью»
Направление подготовки 031600.62
«Реклама и связи с общественностью»
Квалификация (степень) выпускника
БАКАЛАВР
Санкт - Петербург
2014 год
УТВЕРЖДАЮ:
Ректор БАТиП
Т.И. ВЛАСОВА
…. ………….. 2014 г.
Обсуждена на заседании МС БАТиП
08.09.2014 г.
Составители: Голованов М.В., к.и.н.
PR в государственной сфере:
Учебно-методический комплекс. – СПб.: БАТиП, 2014. – …. с.
Подписано в печать ……… г.
Формат 60х84/16 Тираж ….. экз.
Редакционно-издательский отдел БАТиП
Оглавление
I. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4
1.1.Цель изучения дисциплины 4
1.2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП 4
I.3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 4
1.4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 7
1.5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 9
1.6. Примерная тематика курсовых проектов 14
1.7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 14
1.8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 16
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. 17
2.1. Методические указания по самостоятельной работе 17
2.2. Методические указания по подготовке к практическим занятиям 18
Рекомендации по совершенствованию и проведению PR-кампании в НПФ «РиК» 33
2.3. Методические указания для подготовки контрольных работ 37
2.4. Методические указания для подготовки к тестированию 65
3.Материалы, устанавливающие содержание и проведение текущи И промежуточных аттестаций 66
3.1. Тесты для текущего контроля 66
3.2. Тесты для итогового контроля 68
3.3. Перечень вопросов для подготовки к экзамену 70
4. ВСПОМОГААТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 71
4.1.ГЛОССАРИЙ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ ДИСЦИПЛИНЫ. 71
V. РАЗРАБОТЧИКИ И ЭКСПЕРТЫ УМК. 86
Программа учебной дисциплины
1.1.Цель изучения дисциплины
Целью дисциплины является обучение основным знаниям и навыкам разработки, реализации и оценки эффективности кампаний в области связей с общественностью в коммерческой и некоммерческой сферах, а также в области спорта и туризма.
Задачами дисциплины являются:
рассмотреть способы организации PR-кампаний;
обучить основным навыкам разработки, реализации и оценки эффективности кампаний в области связей с общественностью.
1.2. Место дисциплины в структуре ооп
Учебная дисциплина «PR и рекламные компании. Проектирование в рекламе и связях с общественностью», обязательная дисциплина вариативной части учебного плана (вузовский компонент).
Содержание разделов курса базируется и в свою очередь уточняет, дополняет компетенции, сформированные в таких дисциплинах, как «Основы рекламы и связей с общественностью», «Технологии связей с общественностью», «Корпоративная культура», «Разработка и производство рекламного продукта».
Требования к результатам освоения дисциплины
Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины:
ПК-1 - способностью осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики;
ПК-5 - владением основами речи, знает ее виды, правила речевого этике та и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения;
ПК-6 - обладает базовыми навыками создания текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы, владеет навыками литературного редактирования, копирайтинга;
ПК-14 - умением осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия;
ПК-17 - знает историю и основные теории менеджмента, владеет основными управленческими функциями (планирование, организация, координация, учет, контроль, принятие решений, лидерство, мотивация, адаптация) и методами их реализации; знает основы бизнес-процессов;
ПК-19 - способностью принимать участие в управлении и организации работы рекламных служб и служб по связям с общественностью фирмы и организации, осуществлять оперативное планирование и оперативный контроль за рекламной работой, деятельностью по связям с обществе;
ПК-23 - способностью к участию в проектировании в области рекламы и связей с общественностью фирмы, организации, обеспечению средств и методов по реализации проектов, участию в организации работы проектных команд;
ПК-24 – владеет навыками подготовки проектной документации;
ПК-25 - способностью реализовать проекты и владеет методами их реализации.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
основные принципы действия современных PR-технологий;
принципы работы над PR-проектами;
принципы действия механизмов создания и доведения до целевых групп информационных посланий;
методы конструирования и управления информационными потоками;
основные виды, составные элементы и специфику кампаний в области связей с общественностью;
На основе полученных знаний студенты должны уметь разрабатывать базовые модели PR-кампаний.
владеть навыками:
планирования, программирования и организации рекламных, информационных кампаний;
применения методик и техник опросов общественного мнения;
изучения аудиторий разного типа;
научного анализа и прогнозирования различных явлений;
работы в коллективе, организации и управления отделом рекламе и СО.
Формы текущего контроля
Тестовые задания по основным темам изучения дисциплины
Формы контроля самостоятельной работы
Практические задания по темам.
Форма промежуточного контроля
Экзамен.
Текущий контроль:
