- •Клиническая психодиагностика Учебное пособие
- •Часть II
- •Психологическая диагностика в психиатрической клинике
- •Оглавление
- •Глава 1. Задачи психологической диагностики в психиатрической клинике
- •Глава 2. Проведение психологического исследования в психиатрической клинике
- •Введение
- •Глава 1. Задачи психологической диагностики в психиатрической клинике
- •1.1. Получение данных для клинической диагностики
- •1.1.1. Психологические исследования в связи с дифференциальной диагностикой психических заболеваний
- •1.1.2. Психологические исследования в связи с оценкой структуры и степени нервно-психических расстройств
- •1.2. Исследование динамики психических нарушений и психосоциальных характеристик больных в связи с проводимой терапией
- •1.3. Психологические исследования при прогнозировании эффективности восстановительного лечения
- •1.4. Психологические исследования при проведении различных видов экспертизы
- •1.4.1. Медико-педагогическая экспертиза
- •1.4.2. Трудовая (медико-социальная) экспертиза
- •1.4.3. Военная экспертиза
- •1.4.4. Судебная экспертиза
- •1.5. Исследования социальной среды и социальных позиций больного в целях получения данных для функционального диагноза
- •Глава 2. Проведение психологического исследования в психиатрической клинике
- •2.1. Структурные компоненты психологической диагностики
- •2.2. Подготовительный (предэкспериментальный) этап психологической диагностики
- •2.2.1. Формирование экологического контекста и задач психодиагностического исследования
- •2.2.2. Формирование программы инструментального исследования
- •2.3. Этап проведения экспериментально-психологического исследования
- •2.3.1. Методические аспекты проведения экспериментального исследования
- •2.3.2. Социально-психологические аспекты проведения экспериментального исследования
- •2.4. Этап анализа и интерпретации результатов психодиагностического исследования в клинике
- •2.4.1. Особенности интерпретации результатов психодиагностического исследования в клинике
- •2.4.2. Понятие и структура психологического диагноза
- •I. Результаты клинико-психологического исследования
- •I. Результаты экспериментально-психологического исследования
- •III. Выводы или резюме
- •Заключение
- •Рекомендуемая литература
- •Приложение
- •Психодиагностическое заключение на испытуемую л., 20 лет
- •Клинико-психологическое исследование
- •Экспериментально-психологическое исследование
- •Психодиагностическое заключение на испытуемую с., 26 лет
- •Экспериментально-психологическое исследование
- •Психодиагностическое заключение на испытуемого к., 38 лет
- •Экспериментально – психологическое исследование
- •Психодиагностическое заключение на испытуемого и., 30 лет
- •Клинико-психологическое исследование
- •Экспериментально-психологическое исследование
- •Психологическое заключение на испытуемого ф., 17 лет
- •Клинико-психологическое исследование
- •Экспериментально-психологическое исследование
- •Психодиагностическое заключение на испытуемого о., 18 лет
- •Клинико-психологическое исследование
- •Экспериментально-психологическое исследование
- •Психодиагностическое заключение на испытуемого т., 17 лет.
- •Клинико-психологическое исследование
- •Экспериментально-психологическое исследование
- •Психодиагностическое заключение на испытуемого ж., 37 лет.
- •Психодиагностическое заключение на испытуемого р., 18 лет.
- •Клинико-психологическое исследование
- •Экспериментально-психологическое исследование
- •Психодиагностическое заключение на испытуемую б., 17 лет
- •Экспериментально-психологическое исследование
Санкт-Петербургский государственный университет
Факультет психологии
Кафедра медицинской психологии и психофизиологии
Щелкова О.Ю.
Клиническая психодиагностика Учебное пособие
Часть II
Психологическая диагностика в психиатрической клинике
Санкт-Петербург
2007
Рецензенты:
Зав. кафедрой психологии и педагогики Санкт-Петербургской медицинской академии им. И.И. Мечникова, докт.психол.наук, профессор С.Л. Соловьева
Доцент кафедры медицинской психологии и психофизиологии Санкт-Петербургского государственного университета, кандидат психологических наук, доцент Р.О.Серебрякова
Аннотация. Вторая часть учебного пособия посвящена вопросам методологии и технологии психологической диагностики в психиатрической клинике. Рассматриваются ее конкретные задачи, придающие деятельности психолога в клинике целенаправленный характер и определяющие связь психологической диагностики с диагностикой, осуществляемой врачом-клиницистом. Показана роль данных психологического исследования в постановке нозологического и функционального диагноза, в проведении различных видов психиатрической экспертизы, в выборе оптимальной тактики психотерапии и социальной реабилитации больных. Психологическая диагностика в клинике представлена как структурированный, развернутый во времени интерактивный процесс. Рассматриваются основные этапы этого процесса и алгоритм подготовки психодиагностического заключения.
Пособие предназначено для студентов и аспирантов, специализирующихся в области клинической психологии и психиатрии.
Оглавление
Введение
Глава 1. Задачи психологической диагностики в психиатрической клинике
1.1. Получение данных для клинической диагностики
1.1.1. Психологические исследования в связи с дифференциальной диагностикой психических заболеваний
1.1.2. Психологические исследования в связи с оценкой структуры и степени нервно-психических расстройств
1.2. Исследование динамики психических нарушений и психосоциальных характеристик больных в связи с проводимой терапией
1.3. Психологические исследования при прогнозировании эффективности восстановительного лечения
1.4. Психологические исследования при проведении различных видов экспертизы
1.4.1. Медико-педагогическая экспертиза
1.4.2. Трудовая (медико-социальная) экспертиза
1.4.3. Военная экспертиза
1.4.4. Судебная экспертиза
1.5. Исследования социальной среды и социальных позиций больного в целях получения данных для функционального диагноза
Глава 2. Проведение психологического исследования в психиатрической клинике
2.1. Структурные компоненты психологической диагностики
2.2. Подготовительный (предэкспериментальный) этап психологической диагностики
2.2.1. Формирование экологического контекста и задач психодиагностического исследования
2.2.2. Формирование программы инструментального исследования
2.3. Этап проведения экспериментально-психологического исследования
2.3.1. Методические аспекты проведения экспериментального исследования
2.3.2. Социально-психологические аспекты проведения экспериментального исследования
2.4. Этап анализа и интерпретации результатов психодиагностического (клинико-психологического и экспериментального) исследования
2.4.1. Особенности интерпретации результатов психодиагностического исследования в клинике
2.4.2. Понятие и структура психологического диагноза
Заключение
Рекомендуемая литература
Приложение
