Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
alfavitpen_PED_test.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
171.94 Кб
Скачать

Ааааааааааа

«Адам бойында бәрі де әдемі болуы керек? денесі де, киімі де, жаны да, ойлары да» дегенді айтқан кім? Чехов А.П.

«Адамның әдеттерді қалыптастыруға қабілеті болмаса, өз дамуында, ілгері жылжи алмайды» дегенді айтқан қайраткер.Ушинский К.Д.

«Алтын белгі» белгісін, «Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы» , «Үздік педагог» атақтарын берудің ережелерін бекітуге құзыретті орган? ҚР Үкіметі.

«Ата-ананың өзіне деген талап қойғыштығы, отбасындағы ата-ананың бір-біріне деген сыйластығы өзінің әрбір қадамын бақылауға алуы-бұл ең бірінші және басты тірбиенің әдісі» деп кім айтқан? Макаренко

А. Хуторский бойынша «құзіреттілік» - бұл қажетті және шынайы әрекет аймағындағы тұлға сапасының жиынтығы болып табылдаы, маңызы? Оларға қатысты өнімді әсер ету.

А.С Макаренко ашқан заңдылық? ұжым қоғамның бір бөлігі болғандықтан ілгері жылжығанда ғана дамиды, қозғалыссыз ұжым әлеуметтік тұрғыдан дағдарысқа ұшырайды, перспективалық (мақсат, іс) бағыттардыңболуы-бұл? Перспективтік бағыт.

А.С. Макаренко балалар ұжымының технологиясының негізгі қағидаларын қай еңбегінде келтірген? Ұстаздық дастан

А.С. Макренко перспективалық бағыттарды үш топқа бөледі? жақын, орта,... перспектива.Алыс.

А.С.Макаренконың өлімінен кейін 20 жыл өтенде «Әртүрлі жинлыстарда оқушының тәртібін, мінез-құлқын қарау, оның жүрегіне жара салу дұрыс емес, себебі педагогикадан тұрақты, абсалютті, заңдар болмайды» деп класикалық педагогикалық ілімді жаңаша қарауды ұсынған педагог-ғалым кім? Сухамлинский В.А.

Абстракциялау (дерексіздендіру) зерттеу әдісінің түрі бір затты (құбылысты) зерттеп, талдау үшін зерттеушіге қажетті қасиетін немесе сапасын бөліп алу –бұл? Жекелеп бөлу

Ағашқылардың бірі болып оқыту үдерісінің қозғаушы күштерін зерттеуге көңіл бөлген ғалым –педагогті атаңыз. Данилов М.А.

Адам бойында Отанға деген сүйіспеншілік сезімін, қоғамның адамгершілік идеяларын, қоғам мүддесі үшін еңбек ету қажеттілігін тәрбиелеу– бұл ... тәрбиенің мақсаты. Азаматтық.

Адам денсаулығын сақтау мен нығайту және дененің дұрыс дамып, қалыптасуына жеткізу, салауатты өмір сүру дағдыларын қалыптастыру – бұл ... тәрбие. Дене.

Адам деңсаулығын сақтау мен нығайту және дененің дұрыс дамып қалыптасуына жеткізу, салауатты өмір сүру дағдыларын қалыптастыру– бұл ... тәрбие. Дене.

Адамгершілік мәселелерді мұғалімдер мен оқушылырдың бірігіп, жүйелі де бірізді талқылау түрі не деп аталады? Этикалық әңгіме.

Адамгершілік тәрбиенің міндеттері? қоғамға қатысты сана-сезімді және адамгершілік мінез-құлық пен іскерліктерін қалыптастыру, өзін-өзі тәрбиелеу, ... . Өзін-өзі жетілдіру.

Адамгершілік түсініктерді тереңдету мен бекіту, білімді қорытындылау, адамгершілік көзқарастар мен сенімдер жүйесін қалыптастыру- бұл... мақсаты. Этикалық әңгіменің.

Адамға айналасындағылармен сабырлы қарым- қатынаста болу іскерліктің басқа адамдардың кемшіліктеріне, әлсіздіктеріне, қателіктеріне шыдамды болуды үйрету-бұл? Өзін-өзі бақылау.

Адамға өз мінез- құлқын, кемшіліктерін, өателіктерін және басқа адамдарға деген қарым-қатынасын өщгертуге мүмкіндік беру-бұл? Өзін-өзі тану.

Адамға талап қоюшылық, санаға әсер ету, тұрақты көзқараста болу, даму жағдайын қамтамасыз ету –бұл орта компоненттерінің қызметі? Әлеуметтік

Адамды сыртқы алаңдаудан сақтайтын, оның беделі, сыртқы т.рі, материялдық жағдайы, жетңстектеріне қарамастан, қабылдау-бұл отбасының? Рекреативтік функция.

Адамзат тарихында әлемдік өркениеттің әрбір кезеңдерінде қаланған әр түрлі білім беру жүйесі белгілі болды? Спартандық тәрбие, афиндық тәрбие, діни тәрбие, джентільменді қалыптастыру, ... тәрбиелеу жүйесіАдамды ұжымда және ұжым арқылы.

Адамзат теориясындағы педагогикалық идеялар мен мектептердің қалыптасуын зерттейтін ғылым-бұл? Педагогика тарихы

Адамзаттық әлеуметтік тәжірибені, білімді меңгеруі,білім мазмұнының орта оқушыға бағытталуы,білімнің шектеулігі-бұл білім беру мазмұнының ... Білімге бағытталуы.

Адамзаттың әлеуметтік тәжңрибені меңгеруі ретінде жеке тұлғаның білімді меңгеруі , білім мазмұнының орта оқушыға бағытталуы – бұл білім беру мазмұнының ... . Білімге бағытталуы

Адамның білім алу құқығы ... жүзеге асырылады? Өмір бойы.

Адамның білім алуы қандай қажеттілікті қанағаттандырады? Оқыту, тәрбиелеу, ақпарат алу.

Адамның білімді, болмыстың құбылыстарыншығармашылық түрде түсініп-ұғыну, дүниетанымды мейлінше жетілдіру, ерік-жігерді, сенімді іске асыруға бағыттау қабілетін көрсетіңіз. Теориялық ойлау

Адамның дүниені тану үдерісін қалыптастыру арқылы жүйелі білім мен іс-әрекет тәсілдерін игеру,дағды,іскерлік,сезім және ақылын дамыту,жеке тұлғаны қалыптастыру нәтижесі-бұл ... . Білім беру.

Адамның интелектуалдық мүмкіндігімен байланысты болатын қабілеттердің бірлігі, оның іс-қимылының жоғары деңгейі мен өзіндік ерекшелігі қалай аталады? Дарындылық

Адамның қол жеткізген идеялары, білімдері, теориялық тұжырымдар мен болжамдар ретінде қабылдауы –бұл? Көзқарас

Адамның нақты сана, қасиет және қарым-қатынасын қалыптастыруды мақсат ететін арнайы іс-әрекет – бұл тәрбиенің ... мәні. Тар педагогикалық

Адамның өз басындағы қасиетінің бір-бірімен сәйкестікпен түйісуі, оның басқа адамдардан өзгешелігі қалай аталады? Жеке ерекшелік

Адамның өз тұлғасын қалыптастыруға, өмірдегі өз орнын өзі белгілеуіне, өзін-өзі дамытуға, өз қабілетін өзі іске асыруға бағытталған мақсатты, маналы, жүйелі түрде өздігінен жүргізілетін іс-әрекетін көрсетіңіз. Өзін-өзі тәрбиелеу.

Адамның өз іс-әрекеттерін, психикалық үдерістер мен көңл күйлерін түсіну, бағалау және реттеу-бұл? Өзін-өзі бақылау.

Адамның өзіне- өзі берген қысқа, үзік-үзік үкімі-бұл? Өзіне-өзі бұйыру.

Адамның психикалық қызметі мен мінез-құлқының қуатын анықтайтын жеке ерекшелікті табыңыз? Темперамент

Адамның ұрығында болашақ жеке тұлғаның барлық қасиеттері бар, ол даму олардың тек сандық жағынан артуын ғана білдіреді» деген ұстанымдағы ХVІ ғасырда пайда болған ағымды көрсетіңіз? Преформизм

адрларды дайындауда шағын кәсіпкерліктегі, сәйкессіздікті, қайталауды жою үшін мамандықтарды сұрыптауды жетілдіру қайда қарастырылады?Жоғары білімде.

Азаматтардың интеллектуалды дамуын, психологиялық-физиологиялық, жеке еркшеліктерін ескере отырып, қол жетерлік білім алуына құқығы көрсетілген құжат? ҚР «Білім туралы» Заңы.

Азаматтық тәрбиенің компонеттері? Қазақстандық патриотизм, көп мәдениеттілік, толеранттылық.

Азаматтық тәрбиенің міндеттері? тұлғаның өз абыройын бағалап құрметтеу сезімін, жеке тәуелсіздігін, тәртіптілігін қалыптастыру, басқа азаматтарға және мемлекетке деген сыйластық, сенімділік қатынастарды,... қалыптастыру. Әлеуметтік белсенділікті.

Аксиологиялық, технологиялық, тұлға, шығармашылық – бұл шығармашылық мәдениеттің ...Компоненттері.

Ақиқатты дүниеге және ондағы адамның алар орнына, болмысына және өз-өзіне деген көзқарастар жүйесі, адамдардың негізгі өмірлік ұстанымдары, мақсат-мұраттары, құндылық бағыттары –бұл? Дүниетаным

Ақиқаттың нақтылы сол ғылым зерттеуге алынатын саласы-бұл?Нысана

Ақпарат – бұл? Басқарылатын жүйенің жай-күйін сипаттайтын деректер, мәліметтер жиынтығы.

Ақпаратты-бейнелі, бағдарлы-реттеуші, бағалау-дүниетанымның негізі? Қызметі

Ақпараттық технологиялар қолданылып,бірнеше оқу пәндері бойынша бір мезгілде өткізілетін емтихан нысаны қайсы?Кешенді тестілеу.

Ақыл-кеңес, өтініш, мақұлдау-бұл... талаптың түрі. Жанама.

Ақыл-ой адамгершілік, азаматтық, эстетикалық, дене, экономикалық, экологиялық тәрбие –бұл? Тәрбиенің бағыты

Ақыл-ой әрекетін кезеңді қалыптастыру теориясының авторын табыңыз? Гальперин П.Я.

Ақыл-ой тәрбиесінің міндеттері? танымдық қызығушылықты, ақыл-ой күштерін, қабілеттерін дамыту, белгілі білім көлемін меңгеру, танымдық белсенділікті қалыптастыру, ... . Ғылыми көзқарасты қалыптастыру.

Алғаш ашылған мектепке дейінгі мекемелердегі бірінші мемлекеттік аттестация қанша уақыттан соң жүргізіледі? 3 жылдан соң.

Алғаш рет «дидактика» терминін өз шығармасында оқыту өнерін мағынасында қолданған педагог кім? Ратке В.

Алғашқы кезде «менеджмент» сөзі (18 – 19 ғ.ғ.. Ұлыбритания) қалай түсіндірілді? «Аттан озу өнері».

Алдын – ала бақылау – бұл? Сабақ өткізу үшін әзірленген жоспарлар, материалдармен танысу.

Алдын-ала анықталған сапаларды қалыптатыру үшін тұлғаға әсер ету – бұл? Тәрбие әдісі.

Алынған білім, іскерлік, дағды және өмірлік тәжірибені нақты контексте, жағдаятта жетістікке жету мақсаты үшін кіріктіру қабілеттілігі- бұл?Нәтижеге бағытталған білім құзіреттілігі.

Алынған ақпарат көлемі бойынша бақылаудың келесі түрлерін ажыратуға болады? жаппай бақылау, ... Күнделікті бақылау.

Американдық психолог және педагог Э.Торндайк (1874-1949ж.ж) қалаған жеке тұлғаның дамуының биологиялық бастауларын жақтайтын бағытты көрсетіңіз? Бихевиоризм

Аналық бастауыш мектеп, гимназия, акдемия-6 жасқа дейінгі жас кезеңін ұсынған кім? Я.Коменский

Антика, грек тіліндегі «мектеп» сөзі ... білдіреді Еңбек, демалыс орны

Анықталған фактілерді тіркеу мақсатында бейтарап адам зерттеуші тікелей бақылауды жүзеге асырады –бұл ... бақылау? Тікелей

Араб тілінен «мактаб» ұғымының алғашқы (сөзбе-сөз) аудармасы? Жазатын орын

Арнайы белгілері арқылы құрастырылған жүйе – бұл? Нобай (модель).

Арнайы іріктелген танымдық сұрақтардың көмегімен жалпылама мәлімет алу әдісі –бұл? Сауалнама жүргізу

Ата-аналарда туындаған мәселелер бойынша ұсыныс, кеңес арқылы отбасына көмек көрсету мақсатындағы ата-аналарсұрақтарына жауап беру?Ашық есік күні.

Ата-аналарды балаларға үй тапсырмасын үй жағдайында орындату әдістерін меңгертуін табыңыз. Сынып оқушылары ата-аналарын жалпыға міндетті оқуға тарту.

Ата-аналарды тәрбие теориясы негіздерімен жүйелі түрде қаруландыру, тәрбиенің қазіргі заманғы мәселелеріне ата-аналарды тарту –бұл? Педагогикалық дәріс.

Ата-аналардың тәрбиелік мүмкіндіктеріне сенім білдіру, педагогикалық мәдениет деңгейін көтеру, отбасы өміріне абайсыз араласуға жол бермеу –бұл? Психологиялық- педагогикалық әдістер.

Ата-аналармен жүргізілетін жекежұмыстың қай формасы дұрыс?Мектептің отбасына оң ықпалы

Ата-аналармен мұғалімнің ұжымдық жұмыстарының формалары? педагогикалық,лекторий,ғылыми-практикалық конференция, ашық есік күндері, мектептегі ата-ана күндері, ... .Ата-аналар жиналысы

Аттестация кезеңдері аттестация комиссиясын құру, мұғалімнің біліктілік деңгейін бағалауды ұйымдастыру, Аттестациялық комиссиясының шешім қабылдауы

Аттестация кезеідері атестация комиссиясын құру ,мұғалімнің біліктілік деңгейңн бағалауды ұйымдастыру Аттестациялық комиссияның шешім қабылдауы

Аттестация өткізу, ғылыми ­әдістемелік жұмыс, озық тәжірибе мектебі, жас мұғалімдер мектебі,жаңашыл ортаны қалыптастыру-бұл мектептің жылдық жоспарының ... бөлімінің мазмұны.Педагог мамандармен жұмыстың.

Аттестациядан өту үшін төмендегідей құжаттар қажет?өтініш,білімді жетілдіру нәтижесі бойынша құжаттың көшірмесі, сараптау комиссияның қорытындысы,... Аттестациялық парақ

Ауызша бақылау, жазбаша бақылау, тәжірибелік бақылау, дидактикалық тест, бақылау-зерттеу –бұл бақылаудың ... .Әдісі.

Ауызша бақылау әдістері, жазбаша бақылау әдістері, тәжірибелік бақылау әдістері, дидактикалық тест, бақылау-зерттеу-бұл бақылаудың ... Әдісі.

Ашық сабақтар,сыныптың, сабақтан тыс іс-шаралар, жаңа әдебиеттерге шолу,оқушылар мен мұғалімдердің шығармашық жұмыстардың көрмесі , әдістемелік әзірмелер – бұл ... мазмұны. Бірыңғай әдістемелік күннің

Аяқ асты пайда болған жағдайларға байланысты жүргізілетін әңгіме-бұл?Экспромттық.

ӘӘӘӘӘӘӘӘӘӘӘӘ

Әдіс элементі, оның құрамы бөлігі, әдістің көлемі бойынша кішігірім, әдісті орындау жолындағы өзгеше қадам – бұл? Тәсіл.

Әдістемелік жұмыс формалары?пәндік әдістемелік бірлестіктер,жас мұғалімдер мектебі, озық тәжңрибе педагогикалық кеңес,пәндік апталықтар ашық сабақтар... Педагогикалық оқу

Әдістемелік жұмыстар жүйесінде іскерлік және рөлдік ойындар, практикалар, тренингтер , ұйымдастыру – бұл ?) Практикалық сабақ

Әдістің жеке көрінісі – бұл? Тәсіл.

Әлем,қоғам туралы жүйеленген білімді меңгеруден қолдануға көшу қамтамасыз етіледі?3 саты оқушыларында

Әлеуметтендірудің көрсеткіштері? әлеуметтік ортаға бейімделу, әлеуметтік дербестік, Әлеуметтік сана

Әлеуметтік бейімделуінің деңгейі бойынша отбасылардың типтері? қауіп-қатерге жақын, жағдайы төмен, Аз қамтылған отбасы.

Әлеуметтік қатынастар мен саналы іс-әрекеттің субъектісі ретіндегі индивид –бұл? Биологиялық тіршілік иесі

Әлеуметтік мәнді көрсететін қасиеттер жиынтығы? Биологиялық тұлға

Әлеуметтік педагогика-бұл ... зерттейтін педагогика саласы?Әртүрлі ұжымдағы әлеуметтік тәрбиені

Әлеуметтік тәжірибені игерудегі, өз қажеттілігін жүзеге асыруда қиындықтарды жеңіп, тәжірибе жинақтау, бірлесе еңбек ету, өзара қарым-қатынас жасау бағытындағы мұғалім басщылығымен жүргізілетін бірлескен іс-әрекеті –бұл? Ұжымдық танымдық іс-әрекет.

Әлеуметтік тәжірибені меңгеру, оқушыны дамыту, өзін-өзі жетілдіруге бағытталған ұстаздардың қатысуы және басшылығымен жүзеге асатын оқушылар мен ұстаздың бірлескен іс-әрекеті қалай аталады? Тәрбие процесі

Әңгімелесушілер арасында бейресми және еркін қатынастар орын алатын, қйымдастырылуы мен мазмұны жағынан еркін диалог-бұл?Әңгіме

Әр баланың өз қолымен әсемдікті тудыруға қатысуы, бейнелеу өнері, ән-күй, хореография сабақтары, шығармашылық бірлестіктер, театр, студиялар – бұл эстетикалық тәрбиенің ... . Мазмұны.

Әр мұғалімнің педагогикалық іс-әрекетінің ғылыми әдістемелік деңгейінің,кәсіби педагогикалық мәдениетін жоғарылату-бұл...функциясы? Әдістемелік кеңестің

Әр мұғалімнің педагогикалық іс-әрекетінің ғылыми әдістемелік деңгейін, кәсіби педагогикалық мәдениетін жоғарылату – бұл ... функциясы.Әдістемелік кеңестің

Әрбір бала үшін тиімді психологиялық ахуалдың әлеуметтік қауіпсіздігін қамтамасыз ету –бұл педагогикалық ... Мақсат

Әрбір баланың тұлғалақ қасиеттерін жан-жақты дамыту құралы ретінде балалар ұжымын басқарудың барынша тиімді жолдарын зерттеген ғалым кім? Новикова Л.И.

Әрбір оқу пәні бойынша меңгерілуге тиісті білім,білік,дағдының мазмұны мен көлемін анықтайтын құжатты анықтаңыз.Оқу бағдарламасы.

Әрдайым адамды қоршайтын және оның дамуына әсер ететін өзара байланысты заттар, құбылыстар мен адамдар әлемі, баланың ең жақын қарым-қатынас ортсын көрсетіңіз? Микроорта

Әрекетті ұйымдастырудың мазмұны? таңдау, орындаушыларды қызметтері бойынша бөлу, мазмұнды әрекеттің формаларын, әдістерін таңдау, нұсқау беру, мадақтау формаларын таңдау, Жұмыс барысы және нәтижені бағалау.

Әртүрлі себептерге байланысты ( педагогикалық ағаттық, мінез – құлқының ерекшелігі) педагогикалық әсерге төтеп бермейтін және соның әсерінен оның бейімделуін, оқу бағдарламасын меңгеруін мен әлеуметтік рөлін қиындататын бала – бұл? Қиын тәрбиеленуші.

Әртүрлі жемалыс, ұтымды тұрмыс, салауатты өмір салты, көп жақты тәрбиеге бағытталған өз қызығушылықтары мен рухани қажеттіліктері бар – бұл ... отбасы Әлеуметтік-мәдени мәртебесі жоғары.

Әртүрлі пәндерді оқуда білімді пайдалану қабілеті. Мұндай тексеру кірітірілген курстарды оқытуда не қолданылады? Кешенді тексеру.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]