Практикум по разделу III. Социальная структура и функции современного спорта Введение в проблематику

(информация для ориентации и размышления)

Спорт, как отмечалось ранее, является элементом общечеловеческой культуры. Культура в данном контексте рассматривается нами как содержательная сторона общественной жизни, а спорт – как феномен культуры. Институциональный подход дает нам возможность иного взгляда на спорт, с точки зрения его организационного, формального устройства. Данный подход позволяет нам всесторонне рассмотреть внутреннюю систему спорта, ее устройство и функционирование; внешнюю систему спорта через призму его институциональных взаимосвязей, а также социальные последствия, возникающие в процессе функционирования данного социального института.

Рассматривая внутреннюю систему спорта, следует выделить две его основные разновидности, которые могут выступить в качестве самостоятельных единиц социологического анализа: массовый спорт (народный, ординарный, «спорт для всех») и большой спорт, который подразделяется на спорт высших достижений (результатов) и коммерческий (профессиональный) спорт. Основным критерием для классификации выступает цель функционирования и основная потребность, удовлетворяемая каждой разновидностью спорта как особым социальным институтом. Исходя из данного критерия, цель массового спорта – создание общедоступной и демократической системы занятий физическими упражнениями и спортом с целью укрепления здоровья, интересного времяпрепровождения и повышения качества жизни. Спорт высших достижений следует рассматривать как институт развития и выявления высших физических резервов человека в процессе открытой спортивной конкуренции. Коммерческий спорт - спортивно-развлекательный бизнес, главная цель которого состоит в продаже спортивного зрелища и извлечении прибыли. Следует отметить, что отдельные виды спорта одновременно входят в различные подсистемы спорта, так как существует разделение Международных федераций на так называемые любительские и профессиональные, как в боксе, борьбе, легкой атлетике и плавании. В некоторых видах спорта (футбол, хоккей, теннис, баскетбол и др.) этого нет, а потому причастность к той или иной подсистеме можно установить, только определив социальные функции данной спортивной деятельности.

Каждая из перечисленных разновидностей спорта имеет характерные отличительные черты и может рассматриваться как самостоятельный институт, но более целесообразно подходить к ним как к взаимосвязанным элементам единого целого, называемого спортом. В рамках перечисленной классификации следует выделить и такие подсистемы, как детско-юношеский (начальный, базовый) спорт и спорт инвалидов (адаптационный).

Не существует такого социального института, который действовал бы в вакууме, в изоляции от других социальных институтов. Поэтому внешнюю систему спорта следует рассматривать как систему взаимосвязей с политическими институтами, институтами религии, науки и образования, армии, экономики, права, здравоохранения и средствами массовой информации. Действие любого социального института невозможно понять до тех пор, пока все его взаимосвязи и отношения не будут объяснены с позиций общей культуры и субкультур групп.

Деятельность любого социального института имеет определенные последствия для общества, которые называются функциями и дисфункциями. Только четкая дифференциация подсистем института спорта на основе реализуемых ими социальных функций позволит повысить эффективность функционирования данного института и избежать ошибок в управлении данной сферой.