- •Теоретический материал для подготовки к экзамену по физиологии Вопросы:
- •1. Определение физиологической потребности организма в энергии и основных пищевых веществах. Оценка пищевого статуса
- •2. Рациональное питание. Сбалансированное питание
- •Распределение суточных нормативов питания по отдельным приемам пищи
- •3. Физиология дыхания
- •4. Дыхательные мышцы
- •5. Легочные объемы
- •6. Пигменты – переносчики кислорода
- •7. Основные типы физической нагрузки
- •1. Изометрические упражнения
- •2. Изотонические упражнения
- •3. Изокинетические упражнения
- •4. Анаэробные упражнения
- •8. Механизм мышечного сокращения
- •9. Роль эмоций при спортивной деятельности
- •10. Психофизиологические механизмы проявления эмоций
- •11. Предстартовые состояния
- •12. Регуляция предстартовых состояний
- •13. Разминка и врабатывание
- •14. Адаптация к физическим нагрузкам и резервные возможности организма
- •15. Срочная и долговременная адапация
- •17. Тренировочный эффект
- •18. Физиология высшей нервной деятельности.
- •20. Условные рефлексы
- •21. Торможение условных рефлексов
- •22. Первая и вторая сигнальная система.
- •23.Типы высшей нервной деятельности
- •24. «Спортивное сердце»
- •25. Особенности характерные для высокого уровня функционального состояния сердечно-сосудистой системы спортсмена
- •26.Температура тела человека. Изотермия
- •27. Механизмы теплообразования, теплоотдачи и регуляция теплового обмена
- •Механизмы теплоотдачи
- •Регуляция теплового обмена
- •28. Физиология выделения Общие данные о выделительных процессах
- •Физиология почек Функции почек: общая характеристика
- •29. Мочеобразование и его регуляция
- •Гомеостатическая функция почек
- •30. Физические качества методы и средства их развития
- •Для развития силы применяют различные методы.
- •2. Быстрота
- •3. Выносливость
- •4. Гибкость
- •5. Ловкость
- •31. Скелет человека
- •32. Скелетные мышцы человека и их свойства
Механизмы теплоотдачи
Отдача тепла организмом (физическая терморегуляция) осуществляется путем излучения, проведения и испарения. С излучением отдается примерно 50-55% тепла в окружающую среду - путем лучеиспускания (за счет инфракрасной части спектра). Количество тепла, которое рассеивается организмом в окружающей среде с излучением, пропорционально площади поверхности частей тела, соприкасающихся с воздухом, и разности средних значений температур кожи и окружающей среды. Отдача тепла излучением прекращается, если выравнивается температура поверхности кожи и окружающей среды.
Теплопроведение может происходить путем кондукции и конвекции. Кондукцией тепло теряется при непосредственном контакте участков тела человека с другими физическими средами (например, человек держит в руке ложку, и она нагревается). Конвекция это способ теплоотдачи организма, осуществляемый путем переноса тепла движущимися частицами воздуха. Конвекцией тепло рассеивается при обтекании поверхности тела потоком воздуха с более низкой температурой, чем температура кожи. Движение воздушных потоков (ветер, вентиляция) увеличивают количество отдаваемого тепла. Путем теплопроведения организм теряет 15-20% тепла. При этом конвекция представляет более мощный механизм теплоотдачи, чем кондукция.
Теплоотдача путем испарения — это способ рассеивания организмом тепла (около 30%) в окружающую среду за счет его затраты на испарение пота или влаги с поверхности кожи и слизистых дыхательных путей. При температуре внешней среды 20° испарение влаги у человека составляет 600-800 г в сутки. При переходе в воздух 1 г воды организм теряет 0,58 ккал тепла. Если внешняя температура выше среднего значение температуры кожи, то организм не отдает во внешнюю среду теплоизлучением и проведением, а наоборот, поглощает тепло извне. Испарение жидкости с поверхности тела происходит при влажности воздуха менее 100%.
Регуляция теплового обмена
Регуляция теплообмена обеспечивает баланс между количеством продуцируемого в единицу времени тепла и количеством тепла, рассеиваемого организмом за то же время в окружающую среду. В результате температура тела человека поддерживается на относительно постоянном уровне.
Восприятие и анализ температуры окружающей среды осуществляется с помощью терморецепторов. Терморецепторы находятся в коже, мышцах, сосудах, во внутренних органах, дыхательных путях, спинном и среднем мозге. Одни из них реагируют на холод (холодовые рецепторы), которых на поверхности тела человека насчитывается около 250000, другие — на тепло (тепловые рецепторы), их примерно 30000. Разветвленная сеть терморецепторов обеспечивает подробную информацию о температурных изменениях во внешней и внутренней среде организма. Данная информация поступает в высшие центры теплообмена.
Центральный аппарат терморегуляции находится в передней и задней части гипоталамуса, а также в ретикулярной формации среднего мозга.
В осуществлении гуморальной регуляции теплообмена участвуют железы внутренней секреции, главным образом щитовидная железа и надпочечники. Участие щитовидной железы в терморегуляции обусловлено тем, что влияние пониженной температуры приводит к усиленному выделению ее гормонов, повышающих обмен веществ, и, следовательно, теплообразование. Роль надпочечников связана с выделением ими в кровь катехоламинов, которые, усиливая окислительные процессы в тканях, в частности в мышцах, увеличивают теплопродукцию и суживают кожные сосуды, уменьшая теплоотдачу.
