- •Министерство образования и науки
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Направление подготовки 050100 педагогическое образование Профиль подготовки: 050100.62. – «биология и химия»
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1 Принятая структура компетенций
- •3.2 Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел I Основы агрономии
- •Раздел II Основы животноводства
- •5.2. Аннотация теоретического курса.
- •5.2.1. Аннотация теоретического курса дисциплины:
- •Раздел I Основы агрономии:
- •Раздел II Основы животноводства
- •Биологические свойства животных: наследственность, изменчивость, воспроизводительная способность, рост и развитие, живая масса, конституция, экстерьер и интерьер, особенности пищеварения и др.
- •5.3. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •6. Образовательные технологии
- •6.1 Технологии аудиторной работы:
- •6.2 Технологии внеаудиторной работы:
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1 Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.2 Содержание самостоятельной работы студентов
- •7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература:
- •8.2. Дополнительная литература:
- •8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.4 Материально-техническое обеспечение:
- •9. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Требования и форма проведения входного контроля
- •9.2 Формы и содержание текущего контроля знаний
- •9.2.1. Формы текущего контроля знаний
- •9.2.2 Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •Раздел I Основы агрономии
- •Раздел II Основы животноводства
- •9.3. Перечень вопросов для подготовки к экзамену (зачету) при проведении аттестации по билетам
- •Раздел I Основы агрономии
- •Раздел II Основы животноводства
- •10. Глоссарий по курсу дисциплины
- •11. Программа полевой практики
5.3. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
№ и название разделов и тем |
Цель и содержание лабораторной работы |
Результаты лабораторной работы |
Раздел I Основы агрономии |
||
Лабораторная работа №1: |
||
Почвоведение |
Понятие о почве, её плодородии и факторы почвообразования. Гранулометрический состав почв. Строение и образование основных почв таежной зоны. |
Усвоение основных понятий по почвам и плодородию, умение определять основные типы почв и давать им характеристику. |
Лабораторная работа №2: |
||
Агрохимия и земледелие |
Виды и формы удобрений, пестицидов, применяемых в сельском хозяйстве. Законы земледелия, севообороты |
Знакомство с удобрениями пестицидами, изучение факторов жизни растений. Формирование знаний о необходимости чередования культур, способах посева и ухода за ними. |
Лабораторная работа № 3:. |
||
Зерновые культуры |
Виды и разновидности хлебных злаков, зернобобовые культуры |
Изучение морфологических и биологических особенностей зерновых культур, их использование. |
Лабораторная работа № 4:. |
||
Овощные культуры |
Виды овощных культур, Биологические и морфологические особенности и особенности технологии возделывания. |
Ознакомление с морфологическими особенностями овощных растений (вегетативные и генеративные органы, продуктивная часть, ее строение, пищевые достоинства) и условиями их выращивания на пришкольном участке |
Лабораторная работа № 5: |
||
Плодовые и ягодные культуры |
Морфология плодовых растений. Рост и плодоношение плодовых растений. Возрастные периоды. Годичный цикл роста и развития, периоды вегетации и покоя. Способы размножения плодовых и ягодных растений. Закладка плантации плодовых и ягодных культур и уход за ними. |
Изучение основных частей плодовых и ягодных растений, способов их размножения и ухода за ними. |
Лабораторная работа № 6: |
||
Правила создания садового и пришкольного участка |
Расчет необходимого количества продуктов питания, определение набора овощных, плодовых культур и картофеля для покрытия потребности в продуктах питания. Составление оптимальной схемы размещения культур на участке. |
Умение рассчитать параметры, и площади под каждой культурой на садовом участке и нарисовать план-схему садового и пришкольного участка |
Раздел II Основы животноводства |
||
Лабораторная работа №1 |
||
Оценка племенных животных по экстерьеру |
Познакомить с основами племенного дела и приемами племенной работы. Выделить методы разведения. Классификация племенных животных на основе бонитировки. Индивидуальный учет и мечение сельскохозяйственных животных. Стати сельскохозяйственных животных |
Знать структуру племенного дела и приемы племенной работы. Уметь классифицировать животных на основании анализа представленных результатов бонитета. Иметь представления о способах мечения с/животных. Измерение как способ изучения экстерьера. |
Лабораторная работа №2 |
||
Оценка племенных животных по происхождению |
Сформировать умения заполнения и анализа родословных решеток при проведении племенных мероприятий |
Усвоение основных понятий и формировании е навыков работы по составлению родословных решеток |
Лабораторная работа №3 |
||
Вычисление абсолютного и относительного прироста. Оценка животных по продуктивности |
Познакомить с технологией отбора животных по признакам продуктивности. Решение задач. |
Научится рассчитывать абсолютный и относительный прирост животных. Сформировать умения выделения племенных животных на основе объективной продуктивности. |
Лабораторная работа №4 |
||
Классификация кормов. Оценка кормов по химическому составу и переваримости |
Знакомство с натуральными видами образцов кормов. Установить названия и определить к какой группе относятся. Охарактеризовать химический состав кормов. Рассчитать коэффициент переваримости при наличии данных химического состава корма и непереваримых остатков. |
Заполнение таблицы классификация кормов. Умение группировать образцы и характеризовать их значимость. Умение рассчитывать коэффициент переваримости питательных веществ |
Лабораторная работа №5 |
||
Нормы кормления и рационы |
Нормы кормления и рационы питания различных животных |
Сформировать алгоритм составления норм кормления в зависимости от вида животного, его массы и физиологического состояния. |
