Уголовно-исполнительное право Методические указания по подготовке контрольных заданий

Контрольная работа включает следующие этапы:

1. Определение темы контрольной работы. Студент выполняет контрольную работу на одну из тем, указанных в перечне. Причем номеру контрольной работы соответствует последний номер зачет­ной книжки.

2. Подбор и изучение нормативных актов, юридической и иной литературы, необходимой для написания контрольной работы. Ос­новные источники приведены в списке литературы.

3. Для решения задачи необходимо глубоко вникнуть в содержа­ние задачи, чтобы определить, какие условия требуют юридической оценки, найти в законодательстве нормы права, регулирующие дан­ные отношения, проанализировать их и применить к данной конк­ретной ситуации.

4. Нужно не просто ответить на конкретный вопрос задачи, а дать развернутое решение (со ссылками на соответствующие норматив­ные акты, разделы учебника, специальную литературу и т. д.).

5. При выполнении теоретического задания, имеющегося в каж­дом варианте, следует дать на него подробный обстоятельный ответ со ссылкой на Уголовно-исполнительный кодекс, другие законодательные и нормативные акты, материалы практики, науч­ную литературу. При необходимости следует рассмотреть разные точки зрения, обсуждаемые в юридической литературе в дискусси­онном порядке.

6. Работа должна быть выполнена аккуратно, четким разборчи­вым почерком либо отпечатана на машинке и соответствующим об­разом оформлена. В начале каждой задачи должно быть написано ее условие, а в конце дан список используемой литературы. Объём кон­трольной работы — 20—25 страниц рукописного текста (10—15 ма­шинописного):

7. Получив проверенную контрольную работу и рецензию на нее, студент должен ознакомиться с замечаниями и еще раз изучить воп­росы, которые вызвали критические замечания рецензента; заново решить задачу, которая решена неправильно, или выполнить зано­во задание.

8. Если контрольная работа не зачтена, студент выполняет вариант 11.

Варианты контрольных работ Вариант 1

1. Понятие уголовно-исполнительной политики и ее место в политике Российского государства.

2. Исполнение наказания в виде штрафа.

3. Первый источник уголовно-исполнительного законодательства в истории России и его краткая характеристика.

Задача

Осужденный Иванов П.И., 1957 года рождения, по ст. 131 ч. 2 УК РФ к 7 годам лишения свободы, отбывал наказание в учрежде­нии УС-20/5 общего режима на строгих условиях содержания. По ходатайству его матери, инвалида 2-й группы, решением руковод­ства УИН. г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области, осужден­ный Иванов П.И. был переведен в учреждение по месту жительства матери.

На каких условиях должен содержаться дан­ный осужденный в этом учреждении по действующему законодатель­ству? Дайте перечень условий содержания осужденных в исправи­тельных учреждениях.

Вариант 2

1. Место уголовно-исполнительного права в системе отраслей юри­дических наук.

2. Понятие и основные требования надзора и охраны в исправи­тельных учреждениях.

3. Система органов и учреждений, исполняющих уголовные на­казания не связанные с лишением свободы.

Задача

10.06.98 года приговором федерального суда Кировского района г. Санкт-Петербурга по уголовному делу № 2003 в отношении учащегося 9-го класса школы № 211 Кировского района, прожива­ющего в этом же районе, Петрова А.И. за совершенное им правона­рушение назначено уголовное наказание в виде обязательных работ продолжительностью 200 часов. Уголовно-исполнительная инспек­ция совместно с муниципальным образованием "Кировский район" направили осужденного несовершеннолетнего Петрова А. И. на вы­полнение общественно-полезных работ по озеленению территории района. Но вышеуказанный осужденный в течение месяца более че­тырех раз не вышел для выполнения обязательных работ и при этом три раза нарушал трудовую дисциплину, распивая спиртные напитки в период выполнения обязательных работ.

На какой срок назначаются уголовные наказания в виде обяза­тельных работ в отношении несовершеннолетних и взрослых. Что означает злостное уклонение от отбывания обязательных работ?