39.Расходы бюджета на содержание учреждений дошкольного образования и порядок их планирования

Планирование расходов осуществляется на базе следующих показателей:

1.числа детей 2.количества групп

Количество групп = число детей / нормативная наполняемость групп.

Число детей на начало планируемого года определяется на уровне фактического их наличия по списочному составу. Расходы на содержание ДДУ зависят от среднегодового числа детей, количества групп, а также дней пребывания одного ребенка в дошкольном учреждении, поэтому в практике планирования расходов на содержание детских дошкольных учреждений используется расчетный показатель — число детодней.(ЧД)

ЧД = среднегодовая численность детей * число дней пребывания одного ребенка в дошкольном учреждении.

Среднегодовой контингент рассчитывается исходя из числа детей (групп) на начало года и с учетом его увеличения в течение года.

Число дней пребывания одного ребенка в дошкольном учреждении. рассчитывается на основе данных табелей посещаемости .

Фонд заработной платы = среднегодовое количество должностей * средняя ставка заработной платы (по категории работников).

Расходы на питание планируются по установленным денежным нормам на каждого ребенка, в основу которых положены натуральные нормы набора необходимых продуктов питания для одного ребенка в день и средние цены продуктов питания.

Сумма расходов на питание = стоимость питания одного ребенка в день* среднегодовое число детей * число дней функционирования учреждения в году. В детских садах предусматриваются также расходы на приобретение игрушек, пособий и материалов для занятий с детьми, на проведение детских праздников, на приобретение медикаментов и т. д. Эти расходы планируются по нормам на ребенка в год.

40.Расходы бюджета на содержание учреждений общего среднего образования и их планирование

источник – местные бюджеты. производственные показатели:

- количество учащихся, - число классов

Показатели рассчитываются на начало и конец планового года, а также среднегодовые. При этом учитывается тот факт, что бюджетный год и учебный год не совпадают во времени. Количество учащихся и классов на начало бюджетного года определяется на основании отчета об их количестве по состоянию на 1-го сентября предыдущего года, а на конец бюджетного года – на основании числа учащихся и классов на 1.09 планируемого года. Число учащихся на 1.09 определяется следующим образом: по 1-м классам – на основании данных переписи ,по 2-м, 3-м и т.д. классам – на основании сведений о переводе учащихся из 1-х, 2-х и т.д. классов соответственно.

Среднегодовое число учащихся =(Число учащихся на н.г. * 8)+ Число уч-ся на к.г.* 4) / 12.

Количество учащихся планируется отдельно по группам классов: 1-4; 5-9; 10-11.

Количество классов = число учащихся / наполняемость классов.

Месячный ФЗП пед состава (по соотв группе классов) = количество педагогических ставок на все классы по группе классов * средняя ставка учителя (среднюю педагогическую ставку).

В связи с тем, что в бюджетном году (1 сентября) изменяется число учащихся и, соответственно, классов, также изменяется и показатель “количество педагогических ставок на все классы” (по данной группе классов).Поэтому фонд заработной платы педагогического состава рассчитывается отдельно на 8 месяцев (с января по август) и на 4 месяца (с сентября по декабрь).

Количество педагогических ставок (по группе классов) = общее число часов по учебному плану (по группе классов) / норма учебной нагрузки учителя.

В школах также планируются расходы на бесплатное питание учащихся.

Сумма расходов на бесплатное питание = денежные нормы расходов на питание на 1 учащегося * среднегодовое число учащихся, получающих бесплатное питание * количество дней питания в году.