Мошнівська загальноосвітня школа і-ііі ступенів черкаської районної ради черкаської області

Н А К А З

2012

с.Мошни

№

Про результати залучення учнів

до різних видів позашкільної освіти

Згідно з річним планом школи, планом внутрішнього шкільного контролю заступника директора з виховної роботи ________ протягом жовтня 20_ здійснено перевірку організації розвитку творчих та інтелектуальних здібностей учнів, залучення їх до різноманітних видів діяльності за інтересами.

Перевіркою встановлено, що у школі приділено велику увагу розвитку творчих та інтелектуальних здібностей учнів, залучення їх до різноманітної позашкільної освіти.

Позашкільну освіту в школі організовано за дев’ятьма напрямками. Найбільш популярними серед дітей є гуртки художньо-естетичного напрямку (_ учнів), спортивно-оздоровчого напрямку (_ учнів).

У школі працюють гуртки художньо-естетичного спрямування: хорового співу «Веселі нотки» (керівник_____), вокальний «Надія» (керівник_____), образотворчого мистецтва «Веселий олівець» (керівник_____), драматичний «Гармонія» (керівник _____); історичний «Пошук» (керівник____); еколого-натуралістичний «Еко Life» (керівник____); військово-патріотичний «Патріот» (керівник____); технічний «Умілі ручки» (керівник _______), декоративно-прикладного мистецтва «Рукодільниця»; соціально-реабілітаційний «Як стати вільним і любимим» (керівник____), психологічний «Пізнай себе» (керівник ____), соціально-психологічний театр «Альтер-Его» (керівник_____); фізкультурно-спортивні: волейбольна та баскетбольна секції (керівник____).

За останні роки збільшена кількість дітей, які відвідують гуртки: науково-технічного напрямку (_ учнів), еколого-натуралістичного напрямку (_учнів). Стабільна кількість дітей, охоплених туристсько-краєзнавчою роботою (_ учнів).

На базі школи від станції юних техніків працюють гурток початкового технічного моделювання та «Оригамі» (керівник _____), туристсько-краєзнавчий «Всюдихід» (керівник_____), гурток відеозйомки (керівник_____), фотогурток «Промінь» (керівник ____), від ДЮСШ «Мрія» – баскетбольна секція (керівник___), спортивні танці (керівник _____), секція кік-боксингу (керівник _____). Крім того, учні школи відвідують позашкільні заклади: Будинок культури, станцію юних техніків, сільську бібліотеку, музичну школу та ін. У 20_/20_начальному році з ___ учнів __ залучено до роботи в гуртках, секціях у позашкільних закладах, _ учнів відвідують шкільні гуртки, що складає відповідно _% та _%. Таким чином, рівень охоплення учнів школи позашкільною освітою високий і порівняно з минулим навчальним роком зріс на _ %.

Аналіз режиму роботи шкільних гуртків показав, що вони працюють у зручний для учнів час. Такі гуртки, як туристсько-краєзнавчий «Всюдихід», баскетбольна та волейбольна секції, працюють у суботу, гурток спортивних танців – у суботу, неділю. Інші гуртки розпочинають роботу в час, коли учні вже відпочили після шкільних занять. Це свідчить про те, що керівники гуртків враховують біологічні ритми дитини.

Слід відзначити цілеспрямовану роботу із залучення учнів класу до занять у гуртках таких класних керівників: __клас (класний керіник_____). Учні цих класів стовідсотково відвідують гуртки початкового технічного моделювання, що сприяє їх естетичному розвитку, формуванню художнього смаку. Високий відсоток охоплення учнів позашкільною освітою в __класі (класний керівник__). Порівняно з минулими роками класів із низьким відсотком охоплення учнів позашкільною діяльністю немає. Проте в____класі (класний керівник _____) з ___ учнів тільки __ відвідують гуртки. Низький рівень охоплення позашкільною освітою можна спостерігати в 11 класі, так як вони зайняті підготовкою до вступу у вищі навчальні заклади.

Аналіз залучення учнів «групи ризику» до роботи в гуртках показав, що з восьми учнів, які перебувають на внутрішньошкільному обліку, тільки двоє не охоплені позашкільною освітою. Це є високим показником охоплення гуртковою роботою учнів, які потребують додаткової педагогічної уваги.

НАКАЗУЮ:

1. Схвалити роботу педагогічних працівників (прізвища, ініціали_) щодо залучення учнів до різноманітної позашкільної діяльності за інтересами.

2. До __ ___20_ класному керівнику ____ класу (прізвище, ініціали_) провести роботу щодо залучення учнів до позакласної та позашкільної роботи.

3. До __ ___20_ педагогу соціальному (прізвище, ініціали_) вивчити питання позашкільних інтересів учнів «групи ризику» та разом із педагогами-наставниками провести відповідну роботу із залучення цих учнів до гурткової роботи.

4. Заступнику директора з виховної роботи ________:

4.1. До __ ____20_ вивчити ефективність роботи позашкільних гуртків.

5. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора школи із виховної роботи _____.

Директор школи

Із наказом ознайомлені:

ВІДДІЛ ОСВІТИ ЧЕРКАСЬКОЇ РАЙОННОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ