Тема 17. Философское учение о ценностях

Понятия «ценность», «ценностные отношения», «ценностные ори­ен­тации». Сущность ценностей. Ценностный (аксиоло­ги­ческий) аспект отношения человека к миру как струк­турообразующий компонент мировоззрения. Аксиология: возник­новение и развитие. Ценности как ядро культуры.

Типология ценностей. Материальные и духовные ценности, их связь и соотношение. Экономические, политические, правовые, нравственные, эстетические, религиозные и другие ценности. Ценности человека и ценности общества. Положительные и отрицательные, предметные и субъектные, классовые, нацио­нальные, общечеловеческие ценности. Современный мир и приоритет общечеловеческих ценностей. Труд и собственность как ценности. Человеческая жизнь как абсолютная ценность.

Единство и различие аксиологического и гносеологического подходов к явлениям действительности. Гуманитаризация, экологизация и интеграция науки как проявление общности познавательных целей и этических ценностей.

Философия, наука, знание, образование и воспитание как ценно-

сти. Этика науки. Свобода как важнейшая ценность человека. Моральные нормы и ценности науки (по Р. Мертону): уни­версализм, бескорыстность, всеобщность, организованный скеп­тицизм. «Контрнормы» (по Я. Митроффу): партикуляризм, при­страстность оценок, «организованный догматизм» в защите выбранной концепции.

Интересы, мотивы, потребности, убеждения, вера, установки, оценки, запреты, императивы, цели как формы выражения ценностных ориентаций и элементы ценностного содержания человеческой деятельности. Ценностные ориентации и внут­ренняя структура личности.

Типы личностного отношения к ценностям: конформизм, нонконформизм, лоялизм (солидаризм). Ценностно-норма­тив­ный механизм социальной регуляции.

Тема 18. Философия природы и глобальные проблемы современности

Понятие «природа». Природа как материальная система. Струк-

турные элементы природы и их взаимосвязь. Природа как предмет философского анализа. Формы восприятия природы в истории философии и культуры.

Глобальные проблемы современности: понятие, их возникнове-ние, содержание, особенности, динамика. Критерии глобаль­ности. Система и иерархия глобальных проблем, их типология.

Человек как глобальный фактор мирового развития. Человек и природа: исторические формы отношения, факторы детер­минации их взаимодействия, тенденции и направления раз­вития. Дискуссии о будущем природы и человеческого рода, о путях и методах гармонизации их взаимоотношения. Понятие о биосфере, ноосфере и техносфере. Учение В. И. Вернадского о биосфере и ноосфере.

Научно-философский, социально-этический и гуманистический аспекты глобальных проблем. Глобальное прогнозирование и моделирование. Научная и социальная стратегия решения гло­бальных проблем. Взаимодействие естественных, гума­ни­тарных, социальных и технических наук в решении глобальных проблем человечества.

Глобальная экологическая проблема. Экология природы, чело-века и общества. Проблемы экологического образования и воспитания, формирование экологической культуры и эко­ло­гического сознания.

Экологизация науки и техники. Новые экологические направ­ления в науке.

Демографические проблемы в современном мире. Взаимовлия-ние темпов воспроизводства населения и их обеспечения необходимыми ресурсами жизнедеятельности. Национальные аспекты демографии.

Философия в борьбе против кризиса и упадка цивилизации, культуры и духовности человека. Философия выживания человечества. Экологическая философия. Взаимодействие циви­лизаций и сценарии будущего. Глобальная мирная стратегия – ключ к сохранению человека и человечества. Новое политическое мышление. Экологическое и демографическое регулирование, ядерное разоружение, охрана окружающей среды, борьба с международным терроризмом. Угрозы и надежды наших дней.