- •Методичні рекомендації та індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів
- •Укладач: к.Е.Н., доц. Тарасюк а.В., кількість сторінок – 29.
- •Зав. Кафедрою __________ м.В. Шарко
- •Види самостійної роботи, форми контролю та оцінка в балах
- •Індивідуальні роботи та методичні рекомендації
- •До їх виконання
- •Аналітично-розрахункова робота №1
- •Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Методичні рекомендації
- •Аналітично-розрахункова робота №2
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •6. У таблиці показано індекси цін у динаміці:
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Список рекомендованої літератури
Херсонський національний технічний університет
ФАКУЛЬТЕТ ЕКОНОМІКИ
КАФЕДРА ЕКОНОМІКИ І ПІДПРИЄМНИЦТВА
Методичні рекомендації та індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів
з дисципліни «Макроекономіка»
підготовки першого (бакалаврського) рівня
галузі знань 05- Соціальні та поведінкові науки
спеціальності 051 - Економіка
спеціалізація Економічна кібернетика
факультету Економіки
Херсон 2016
Методичні рекомендації та індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів з дисципліни «Макроекономіка» спеціальності 051 «Економіка» спеціалізація «Економічна кібернетика»
Укладач: к.Е.Н., доц. Тарасюк а.В., кількість сторінок – 29.
Рецензент: к.е.н.. доц. Карлюка Д.О.
ЗАТВЕРДЖЕНО
на засіданні кафедри економіки і підприємництва
Протокол № ____від _______________ р.
Зав. Кафедрою __________ м.В. Шарко
Відповідальний за випуск М.В.Шарко
ВСТУП
Мета навчальної дисципліни
Метою викладання навчальної дисципліни «Макроекономіка» є формування системи знань з теоретичної макроекономіки, які відображають сукупні результати економічної діяльності країни та теоретичний інструментарій ринкового і державного регулювання національної економіки.
Компетентності, що набуваються в результаті вивчення дисципліни:
Здатність до економічного мислення на основі знань про економічну систему суспільства.
Результати навчання, які формулюються в процесі викладання дисципліни:
аналізувати макроекономічні показники;
розробляти заходи щодо застосування факторів, які впливають на рішення домогосподарств і фірм про заощадження, інвестиції, споживчі витрати тощо;
виконувати розрахунки макроекономічних показників, використовуючи різні методи;
аналізувати економічні явища;
робити обґрунтовані припущення про перспективний розвиток економіки;
користуватися різноманітними інформаційними джерелами.
Види самостійної роботи, форми контролю та оцінка в балах
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
Форма контролю |
Бали |
|
|
1 |
Макроекономіка як наука Макроекономіка як система знань про механізми функціонування національної економіки |
2 |
складання конспекту/ тестовий контроль |
1 |
|
|
2 |
Макроекономічні показники в системі національних рахунків Валовий внутрішній продукт, як головний показник систем національних рахунків і способи його розрахунку. Поняття інфляції і дефляції. Суть і методи розрахунку чистого національного продукту, особистого і національного доходу. Поняття номінальної і реальної вартості. Виконання індивідуальної розрахункової роботи № 1 «Розрахунок основних макроекономічних показників» за темою 2 |
10 |
тестовий контроль, оцінювання індивідуальної роботи |
7 |
|
|
3 |
Ринок праці Особливості формування, функціонування і регулювання ринку праці. Особливості формування попиту і пропозиції на ринку праці. Поняття і види безробіття. Закон Оукена. |
6 |
тестовий контроль |
|
|
|
4 |
Товарний ринок Поняття сукупного попиту, визначення, сутність і відмінність від попиту на окремі товари. Фактори, які впливають на сукупний попит. Функція сукупного попиту і її графік Поняття сукупної пропозиції. Характерні відрізки кривої сукупності пропозиції. |
5 |
тестовий контроль |
|
|
|
5 |
Грошовий ринок Поняття „гроші” та функції, які вони виконують. Попит і пропозиція на ринку грошей. Грошово-кредитне регулювання економіки. Основні напрямки монетарної політики. |
5 |
тестовий контроль |
|
|
|
6 |
Інфляційний механізм Поняття і сутність інфляції. Інфляційна спіраль, інспірована сукупним попитом та інфляційна спіраль, інспірована сукупною пропозицією. Антиінфляційна політика держави. Соціальні наслідки інфляції. Державна антиінфляційна політика, її вплив на економічну динаміку. |
8 |
тестовий контроль |
|
|
|
7 |
Споживання домогосподарств Функція споживання, її графічне зображення, фактори, які визначають її положення на графіку. Кейнсіанська і класична трактовка теорії споживання і заощаджень. Поняття середньої і граничної здатності до споживання і заощаджень. Інвестиції і фактори інвестування. |
5 |
тестовий контроль |
|
|
|
8 |
Приватні інвестиції Поняття інвестиційного попиту. Функції автономних інвестицій. Визначення оптимального розміру капіталу, що використовує фірма Залежність між інвестиціями і ВВП. Заощадження та інвестиції. Рівновага на фінансових ринках |
5 |
тестовий контроль |
|
|
|
9 |
Сукупні витрати і ВВП Поняття видатків, фактори, які визначають їх. Вплив видатків на розміри валового внутрішнього продукту країни. Поняття акселератора. Поняття мультиплікатора державних витрат та інвестицій. |
4 |
тестовий контроль |
|
|
|
10 |
Економічна динаміка Процес відтворення в економіці. Циклічний характер економічної динаміки. Економічні теорії циклів. Характеристика економічного циклу і його фаз. Концепції державного антициклічного регулювання. |
5 |
тестовий контроль |
|
|
|
11 |
Держава в системі макроекономічного регулювання Необхідність державного регулювання економіки. Співвідношення державного регулювання економіки з ринковим регулюванням. Механізм державного впливу на економіку, інструменти державного регулювання економіки. Сутність фіскальної політики. Дискреційна і не дискреційна фіскальна політика. Стимулююча і стримувальна фіскальна політика.
№2 «Розрахунок економічних показників національної економіки» за темами 7, 10, 11 |
5 |
тестовий контроль, оцінювання індивідуальної роботи |
8 |
|
|
12 |
Зовнішньоекономічна діяльність Сутність поняття світового господарства. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності. Протекціонізм і вільна торгівля. Валютне регулювання зовнішньоекономічної діяльності в країні. Інтеграційні процеси у світовій економіці. |
4 |
тестовий контроль |
|
|
|
Разом |
64 |
|
16 |
|
||
Вибіркове індивідуальне завдання передбачає підготовку статті, роботи на конкурс, участь у конференціях, олімпіадах з дисципліни з метою підвищення рейтингу студента і оцінюється до 10 балів.