- •Глава 1. Характеристика предприятия и персонала ............................................19
- •Глава 2. Анализ организационной культуры .......................................................26
- •Глава 3. Мероприятия по совершенствованию организационной культуры на предприятии .............................................................................................................35
- •1. Общие организационно – методические указания
- •Указания по выполнению самостоятельной контрольной работы (скр)
- •1.1. Содержание скр
- •1.2.Структура контрольной работы
- •1.3. Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •1.4. Оформление контрольной работы
- •2.Задания скр
- •2.1. Задание 1. Теоретическая часть Два вопроса теоретической части выдаются преподавателем из таблицы 1.
- •2. 2. Практическая часть
- •Раздел 1. Основы учр
- •1) Крот, стена, пальто, окно, книга, туча, воображение, крючок, нос, лист.
- •2) Стул, танк, беда, еж, карандаш, кольцо, ток, лист, газ, ведро.
- •Инструментальные ценности
- •Раздел 2. Самоменеджмент
- •2.1. Саморазвитие трудового потенциала работников
- •Задание 8. Паспорт темперамента
- •Студентам предлагается ответить на вопросы следующих двух тестов:
- •Лидерство в организации
- •2.3. Управление личной карерой
- •(Личный листок)
- •1). Разработайте свою карьерограмму на 10 лет (2014-2024 г.Г с учетом особенностей этапов развития вашего жизненного пути.
- •Тема 2.4. Методы и инструменты личной эффективности
- •Тема 3. Современные персонал – технологии учр
- •2.3. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа
- •2.3.1. Общие организационно – методические указания
- •Глава 1. Общий анализ состояния организационной культуры (8 – 9 страниц)
- •Глава 2. Мероприятия по совершенствованию организационной культуры (4 – 5 страниц)
- •Содержание основных разделов работы и методика проведения исследования
- •Глава 1. Анализ организационной культуры
- •1.1. Определение типа организационной культуры
- •2.1.2. Уровень организационной культуры
- •2.2. Анализ культуры взаимоотношений в колективе
- •2.2.1. Анализ стиля управления
- •Тест «Определение стиля руководства трудовым коллективом»
- •2.2.2. Исследование психологического климата в организации
- •Исследование психологического климата в организации по Фидлеру
- •«Исследование тенденций поведения личности в коллективе» (тест Томаса)
- •Глава 2. Мероприятия по совершенствованию организационной культуры
- •4. Источники информации
- •6. Рекомендуемые источники
- •Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •5.4. Дополнительная литература по технике общения
- •Образец титульного листа
- •Управление человеческими ресурсами
- •Магистр
- •Калининград
2.Задания скр
2.1. Задание 1. Теоретическая часть Два вопроса теоретической части выдаются преподавателем из таблицы 1.
Таблица 1 - ПРОГРАММА КУРСА И ДАТЫ ЗАЩИТЫ ДОКЛАДОВ
№ п/п |
Тема |
Содержание тем |
Даты докладов |
|
|
Основы УЧР |
1.1.Сущность УЧР. Понятия УЧР и УП. 1.2.Диагностическая модель УЧР. 1.3. Современные концепции УЧР и 4 С 1.4.Кадровая политика как основа развития персонала (сущность и направления). |
|
|
|
Самоменеджмент |
2.1.Саморазвитие трудового потенциала работников . 2.1.1.Теория и методы анализа потенциала человека. 2.1.2.Профессионально - квалификационный, творческий, психофизиологический и др. потенциал работника. 2.1.3.Лидерский потенциал. Менеджер, руководитель, лидер, харизматический лидер – понятие, отличия, качества и их развитие 2.1.4. Модели и стили лидерства. Формирование и развитие навыков лидера . |
|
2.2 Управление рабочим временем 2.2.1. Причины дефицита времени. Методы изучения рабочего времени 2.2.2. Принципы и методы планирования рабочего времени. Правила эффективного планирования |
|
||
2.3 Управление личной карьерой. 2.3.1. Понятие, цели, задачи индивидуального развития и планирования карьеры. Методологические и организационные этапы карьеры. Рекомендации по планированию карьеры. Карьерограмма 2.3.2. Характеристика основных качеств личности, необходимых для управления карьерой Индивидуальное развитие профессиональных, деловых и личностных качеств 2.3.3.Современные методы самопрезентации и планирования карьеры. 2.3.4.Управление служебно-профессиональным продвижением персонала. Понятие кадрового резерва |
|
||
2.4 Методы и инструменты личной эффективности. 2.4.1. Деловое общение и деловой этикет. 2.4.2. Сущность и виды вербальных методов общения. 2.4.3. Сущность и виды невербальных методов общения |
|
||
|
|
Современные персонал – технологии управления человеческими ресурсами |
3.1. Современные методы найма и подбора персонала 3.2. Оценка человеческих ресурсов. Деловая оценка и аттестация персонала 3.3. Мотивация и стимулирование человеческих ресурсов. 3.3.1.Классические и современные теории мотивации 3.3.2.Система мотивации и стимулирования персонала. 3.3.3.Классические и современные системы оплаты труда |
|
ИТОГО: зачет |
|
|
|
2. 2. Практическая часть
Раздел 1. Основы учр
Задание 1. ТЕСТ " МЮНСТБЕРГА".
Тест оценивает избирательность внимания, а так же помехоустойчивость.
Инструкция: среди буквенного текста имеются слова. Ваша задача как можно быстрее, считывая текст, подчеркнуть эти слова.
Время работы 2 минуты.
ФЭЛКСОЛНЦЕРМУДЕРАЙТЩКУНОВОСТЬВТФФАКТЦЕ БЛЦЭКЗАМЕНУКЪЕПРОКУРОРКАРТЕОРИЯДЛПБИЗНЕСНЕСТФ КЩАМАРКЕТИНГПМТДАТАХРКДОЧИСЛОТЩЦОСЛЕДСТВИЕРБ . ОУКЛАБОРАТОРИЯЦДБАРФУПЕНЬЦЩФРЕМКЛЯКСАКРМУ ФЦНОСЛОВОНРЩЪАРДЕНЬГИЬКЦЩЪБСТУЛФПЛЬТОЩКР РТДОВНИМАНИЕХИЩЬСТОЛПТХМУТАРЕЛКАЯСМУКУСТРПКЩ БФЩОБЩЕНИЕЯАОТРВЕТЕРБФРКЦКУРИЦАСЯПТУЦШБФ КВЦОНОСЯФТМКЦЛУБПОЛЕТКЦШЩПЕТУХТАКЛЬПЕСНЯЖКФ ШЯФЦКАЧЕЛИКЖДФМОБАНКДШЖЪТКОНЬДПЖКТОЧКАПФЦК
РЕЗУЛЬТАТ: оценивается количество выделенных слов и количество ошибок (пропущенные или неправильно выделенные слова ).
В тексте спрятано 33 слова, за две минуты обследуемый должен все их найти,
Задание 2.
ОБЪЕМ ПАМЯТИ"
Прочитайте по одному разу каждый ряд слов и цифр и постарайтесь их запомнить. Сначала прочитайте первый ряд, закройте его рукой, запишите запомненное, затем так же второй ряд и так далее.
