4. Цели, задачи, целевые индикаторы и показатели результатов реализации программы.

Главная цель:

Повышение конкурентоспособности образования и науки, развитие человеческого капитала для устойчивого роста экономики.

Программные цели:

обеспечение доступа к качественному дошкольному воспитанию и обучению;

обеспечение равного доступа к качественному среднему образованию, формирование интеллектуально, физически, духовно развитого и успешного гражданина в условиях быстро меняющегося мира;

социальная интеграция молодежи через создание условий для получения профессии, подготовка квалифицированных кадров для рынка труда;

обеспечение отраслей экономики конкурентоспособными кадрами и интеграция образования, науки и инноваций для социально-экономической модернизации страны;

обеспечение реального вклада науки для ускоренной диверсификации экономики страны.

Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:

улучшить качественный состав педагогических кадров дошкольных организаций и повысить престиж профессии;

увеличить сеть дошкольных организаций с учетом демографической ситуации и миграционных процессов;

обновить содержание дошкольного воспитания и обучения, ориентированного на раннее развитие и качественную подготовку детей к школе;

усовершенствовать и мониторинг развития дошкольного воспитания и обучения;

обновить содержание технического и профессионального образования с учетом запросов индустриально-инновационного развития страны;

укрепить духовно-нравственные ценности общенациональной патриотической идеи «Мәңгілік Ел» и культуры здорового образа жизни;

усовершенствовать менеджмент и мониторинг развития ТиПО;

обеспечить качественную подготовку конкурентоспособных кадров с высшим и послевузовским образованием;

модернизировать содержание высшего и послевузовского образования в контексте мировых тенденций;

создать условия для коммерциализации результатов научных исследований и технологий;

вовлечь молодежь вузов в укрепление духовно-нравственных ценностей общенациональной патриотической идеи «Мәңгілік Ел» и культуры здорового образа жизни;

усовершенствовать менеджмент и мониторинг развития высшего и послевузовского образования;

укрепить научный потенциал и повысить статус ученого;

модернизировать инфраструктуру науки;

увеличить вклад науки в развитие экономики страны;

усовершенствовать менеджмент и мониторинг развития науки

Техническое и профессиональное образование

Цель:

Социальная интеграция молодежи через создание условий для получения профессии, подготовка квалифицированных кадров для рынка труда.

Задачи:

1. Повысить престиж системы ТиПО.

2. Обеспечить инфраструктурное развитие ТиПО.

3. Обновить содержание ТиПО с учетом запросов индустриально-инновационного развития страны.

4. Укрепление духовно-нравственных ценностей «Мәңгілік Ел» и культуры здорового образа жизни.

5. Усовершенствовать менеджмент и мониторинг образовательной стратегии ТиПО.

Целевые индикаторы:

Доля выпускников учебных заведений ТиПО, обучившихся по госзаказу, трудоустроенных в первый год после окончания обучения (2017 г. – 65%, 2019 г. - 70%).

Повышение престижа системы ТиПО

К 2020 году будет увеличен охват молодежи типичного возраста системой ТиПО до 18%. Подготовка кадров на основе национальной рамки квалификаций будет полностью соответствовать запросам рынка труда.

В целях обеспечения равного доступа к образованию до 2020 года в государственных колледжах будет проведена апробация программы инклюзивного образования.

Будет продолжена подготовка квалифицированных специалистов в рамках социального проекта «Мәңгілік ел жастары - индустрияға».

С 2019 года будет обеспечено бесплатное получение первой рабочей профессии выпускниками школ.

Обучающимся будет представлена возможность развивать предпринимательские навыки.

Ежегодно будут проводиться республиканские конкурсы «Лучшее учебное заведение», «Лучший по профессии» среди обучающихся, мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин. Лучшие обучающиеся будут участвовать в международных конкурсах профессионального мастерства World Skills.

В системе ТиПО будут разработаны уровневые программы повышения квалификации инженерно-педагогических кадров (далее – ИПР).

Будет пересмотрена и внедрена новая система оплаты труда ИПР.

К 2019 году в рамках второго этапа новой системы оплаты труда гражданских служащих, планируется внедрить стимулирование инженерно-педагогических работников по результатам труда.

Будет реализована новая модель и 4-х уровневая программа повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения системы технического и профессионального образования Республики Казахстан, которая предусматривает доплату за соответствующий квалификационный уровень.

Преподаватели специальных дисциплин и мастера производственного обучения будут повышать квалификацию и проходить стажировку на предприятиях за счет социальных партнеров, в том числе за рубежом.

Обеспечение инфраструктурного развития ТиПО

Для обеспечения доступности получения профессионального образования молодежью будет увеличено количество ученических мест в колледжах в каждом регионе страны, в том числе за счет средств частного сектора.

Продолжится работа по оснащению и переоборудованию учебно-производственных мастерских, лабораторий и кабинетов спецдисциплин государственных учебных заведений ТиПО за счет средств местного бюджета, работодателей и социальных партнеров.

На основе лучшего мирового опыта и проведения прикладных исследований будет усовершенствовано научно-методическое обеспечение системы ТиПО. Будут функционировать республиканский и областные учебно-методические кабинеты, библиотеки организаций ТиПО будут пополнены необходимой учебной литературой.