Спортивная морфологии

1.ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Спортивная морфология как наука. История ее возникновения. Роль отечественных ученых в развитии спортивной морфологии (П.Ф. Лесгафт, М.Ф. Иваницкий, В.В. Бунак, Э.Г. Мартиросов, Б.А. Никитюк). Задачи и методы спортивной морфологии. Критерии анатомо-антропологического контроля в спорте. Методы спортивной морфологии: антропометриии антропоскопии, рентгенологическийметод, метод ультразвуковой эхографии, метод микроскопического исследования. Классификация спортивной морфологии. Спортивный отбор, формы (констатирующий и прогностический) и его этапы. Морфологические критерии нормирования тренировочной нагрузки.

Антропометрия и антропометрические измерения (правила, инструментарий, антропометрические точки). Компонентный состав массы тела. Определение веса безжировой массы, площади поверхности тела, абсолютного и относительного количества жирового, мышечного и костного компонентов. Методы оценки физического развития. Метод индексов (весоростовые: Кетле и Брока; грудоростовые индексы: Эрисмана, Ливии; жизненный индекс, индекс плечевого показателя; индекс Скелии). Метод стандартов.Учение о конституции. Общая и частная конституция. Соматотипирование по М.В. Черноруцкому, В.В. Бунаку, В.Г. Штефко и А.Д. Островскому, В. Шелдону, В.П. Чтецову. Схема соматодиагностики Р.Н. Дорохова. Соматокопирование, оценка осанки, состояния опорно-двигательного аппарата, типа телосложения. Плоскостопие и его оценка. Морфологическая модель здорового человека.

Учение о половом диморфизме. Эволюционная роль полового диморфизма. Теория Б.А. Геодакяна. Уровни половых отличий: генетический, гонадный, генитальный, соматический и психологический. Анатомо-физиологические особенности и функциональные возможности организма женщин и мужчин.

Цель и задачи возрастной антропологии и морфологии. Общая характеристика развития организма человека. Основные закономерности онтогенеза человека. Возрастная периодизация онтогенеза человека. Критические периоды индивидуального развития. Характеристика периода полового созревания. Паспортный и биологический возраст. Критерии его оценки. Биологический возраст ребенка и взрослого человека. Костный возраст. Зубной возраст.Морфологические изменения в период полового созревания. Акселерация, теория ее возникновения, морфологические изменения в растущем организме. Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата. Особенности развития костей и скелета. Особенности развития суставов и мышц. Возрастные особенности систем обеспечения и регуляции. Дыхательная система. Мочевыделительная система. Сердечно-сосудистая система. Кровеносные сосуды. Органы внутренней секреции. Нервная система.

Морфологические аспекты адаптации к физическим нагрузкам. Общие принципы и характеристика процессов адаптации. Генотипическая и фенотипическую адаптацию. Срочная и долговременная адаптация. Норма адаптивной реакции. Стресс как механизм адаптации. Способы приспособления организма.

Адаптация к физическим нагрузкам систем исполнения. Адаптационные изменения костной системы, связочно-суставного аппарата спортсменов, мышечной системы. Адаптационные изменения мышц при статических и динамических нагрузках. Адаптация к физическим нагрузкам систем обеспечения движений. Адаптационные изменения пищеварительной, дыхательной, мочеполовой, сердечнососудистой систем и крови. Адаптация систем регуляции и контроля: нервной и эндокринной систем.

2.Литература

Основная

1. Иваницкий М.Ф. Анатомия человека: Учебник для институтов физической культуры / Под ред. Б.А. Никитюка. – Изд. 6-е – М.: Терра-Спорт, 2003.

2. Козлов В.И., Гладышева А.А. Основы спортивной морфологии. - М.: Физкультура и спорт, 1987.

3. Никитюк Б.А., Гладышева А.А. Практикум по анатомии и спортивной морфологии. - М.: Физкультура и спорт, 1989.

4. Морфология человека / Под ред. Б.А. Никитюка и В.П. Чтецова. - М.: Изд-во МГУ, 1990.

5. Тристан В.Г., Глухих Ю.Н. Спортивная антропология и морфология: Учебное пособие. – Омск: СибГУФК, 2000.

Дополнительная

6. Акинщикова Г.И. Телосложение и реактивность организма человека. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1969.

7. Акинщикова Г.И. Соматическая и психофизиологическая организация человека. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1977.

8. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1968.

9. Бунак В.В., Нестурх М.Ф., Рогинский Я.Я. Антропология. Краткий курс. - М.: Гос. уч.- пед. изд-во Наркомпроса РСФСР, 1941.

10. Клиорин Л.П., Чтецов В.П. Биологические проблемы конституции человека. – Л.: Наука, 1979.

11. Мартиросов Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии. – М.: Физкультура и спорт, 1982.

12. Платонов В.Н. Адаптация в спорте. – Киев: Здоровье, 1988.

13. Саркисов Д.С., Пальцин М.А., Хитров Н.К. Общая патология человека. – М.: Медицина, 1997.

14. Туманян Г.С., Мартиросов Э.Г. Телосложение и спорт. - М.: Физкультура и спорт, 1976.

3.Спортивная морфология как научная дисциплина

В нашей стране была создана спортивная морфология - наука, изучающая особенности строения тела спортсмена. Зарождение спортивной морфологии как науки обусловлено существованием олимпийского движения. Так, еще в античные времена (III век до н.э.) Флавий-младший выделил особенности телосложения, которыми должен обладать атлет, претендующий на победу в Олимпийских играх. Новым стимулом для ее развития послужило возобновление Олимпийских игр уже в нашу эпоху, а также все более возрастающие запросы физического воспитания. Основоположником спортивной морфологии, внесшим большой вклад в разработку теоретической анатомии с учетом действия на организм физических нагрузок, считается известный анатом и педагог П.Ф. Лесгафт, разработавший теоретическую анатомию с учетом действия на организм физических нагрузок и механических воздействий. Учениками и последователями П.Ф. Лесгафта были А.А. Красуская, Е.А. Котикова, М.Ф. Иваницкий и др.

Развитие спортивной морфологии связано с именами таких ученых, как М.Ф. Иваницкий, А.А. Гладышева, Е.И. Шидловская, О.Н. Аксенова, П.К. Девчин. Известный советский анатом М.Ф. Иваницкий основал кафедру анатомии в ГЦОЛИФКе, разрабатывая проблемы функциональной анатомии применительно к задачам спортивной практики, и создал оригинальный курс динамической анатомии, поставившей своей задачей технологию анатомического анализа движений и положений тела спортсмена в ходе выполнения обычных и спортивных движений. Этот курс получил широкое распространение в институтах физической культуры. В нем были заложены научные основы "спортивной анатомии" или, как ее сейчас называют, спортивной морфологии. Разработкой основ спортивной антропологии занимались известные исследователи В.В. Бунак, Д.А. Жданов и М.Г. Привес.

До 1980 гг. в отечественном спорте преимущественно использовалось увеличение объемов физических нагрузок. Начала 1980-х гг. стало переломным в поиске новых подходов к формированию спортсмена, что нашло отражение в интенсификации научных исследований по спортивной морфологии и спортивной психологии в нашей стране. Особенно значимым достижением в этот исторический период явилась разработанная в лаборатории Э.Г. Мартиросова система спортивного отбора. Позже были изучены формы адаптивных изменений применительно к костно-суставному аппарату, скелетной мускулатуре, сердечно-сосудистой системе, нервной системе (Б.А. Никитюк, Н.Г. Самойлов, А.Н. Герус, В.И. Галько); были проведены исследования по спортивной генетике, лежащей в основе прогностической формы отбора. Все эти данные впервые были обобщены в учебной литературе Б.А. Никитюком.

Под руководством Б.А. Никитюка на кафедре анатомии ГЦОЛИФКа были генетически паспортизированы тотальные и парциональные морфологические признаки с учетом пола, возраста и популяционной принадлежности; углублены представления об ассоциации наследования двигательных качеств силы и скорости с генетическими маркерами, в частности, с особенностями пальцевой дерматоглифики. Кроме того, изучены проявления и условия возникновения рациональной и нерациональной форм адаптации костей и суставов к дозированным двигательным нагрузкам; и, наконец, изучены связи между соматотипом, силой скелетной мышцы, а также микроскопическими и ультрамикроскопическими особенностями ее сократительных элементов и соединительнотканного остова. В этот период происходило объединение усилий генетиков, антропологов, физиологов и психологов для поиска новых теоретических подходов для создания технологии формирования спортсменов. Так, стала признаваться необходимость совершенствования нейропсихической регуляции для решения тренировочных и соревновательных задач. Все это способствовало повышению спортивного мастерства и сохранению здоровья спортсменов.