- •Предмет курсу, місце історії медсестринства та медицини серед інших наук, джерела, принципи вивчення
- •Історія медицини загальна та спеціальна
- •Лекція № 2 Лікувальні засоби первісної медицини. Релігійні вірування.
- •Джерела з історії первісного суспільства і первісної медицини
- •Медичні знання трипільців, скіфів, слов’янських племен
- •Захворювання первісних людей
- •Емпірична медицина, релігійні вірування
- •Лекція № 3 Медицина Єгипту та Індії
- •Розвиток медицини у Єгипті, Індії
- •Школи при храмах. Діяльність лікарів у Єгипті
- •Епідемії Єгипту
- •Період Харапської культури. Ведичний період
- •Перші трактати з анатомії
- •Трактати Чарака, Сушрута
- •Лекція № 4 Медицина Китаю
- •Особливості китайської медицини
- •Діяльність п'ян Чіао
- •Лікування голковколюванням
- •Діяльність Ван Шу-Хе
- •Лекція № 5: Медицина Стародавньої Греції та Стародавнього Риму
- •Виникнення медичних шкіл Кнідоської, Кротонської
- •А лкмеон-античний лікар
- •Гіппократ
- •Авл Корне́лій Цельс
- •Ботанічна праця Діоскорида
- •Лекція № 6 Медицина трипільців, скіфів та словянських племен
- •Культура, медичні знання та звичаї трипільців, скифів, словянских племен
- •Лікувальні засоби рослинного та тваринного походження
- •Заходи гігієнічного характеру – лазні
- •Сімейні медичні гуртки
- •Народні лікарі
- •Лекція № 7 Візантії,Сходу та Тибету
- •Розвиток наукової медицини Візантії та Сходу
- •Арабскі лікарі
- •Авіценна (Ібн-Сіна)
- •Медицина Тибету
- •Застосування тибетської флори з лікувальною метою
- •Лекція № 8 Медицина у середньовічній Європі
- •Медична освіта
- •Лікарі-новатори: Френсіс Бекон
- •Лікарі-новатори: Андреас Везалій
- •Лікарі-новатори: Вільям Гарвей
- •Лікарі-новатори: Амбруаз Паре
- •Сестринська справа Середньовіччя
- •Діяльність лицарських орденів
- •Госпітальне братство святого Андрія
- •Лекція № 10 Історія медицини від первісного суспільства до розвитку медицини Київської Русі.
- •Лекція № 11 Медицина Київської Русі
- •Особливості розвитку медицини Київської Русі
- •Розвиток народної медицини
- •Лікарі-ченці: Антоній
- •Л ікарі-ченці: Пимен
- •Лікарі-ченці: Агапіт
- •Відкриття лікарень, притулків для хворих і немічних
- •Створення стаціонарних лікувальних установ
- •Історичні дані про Євпраксію Мстиславівну
- •Лекція № 12 Медицина України XIV-XVII століть
- •Цехова медицина
- •Братства та їхня роль в організації медичної допомоги
- •Центри формування медичної культури – Замойська академія я н Замойський-засновник Замойської академії
- •Медична допомога
- •Догляд за хворими та пораненими в монастирях
Лекція № 2 Лікувальні засоби первісної медицини. Релігійні вірування.
ІІлан.
1. Джерела з історії первісного суспільства і первісної медицини.
2. Медичні знання трипільців, скіфів, слов’янських племен.
3. Захворювання первісних людей.
4. Емпірична медицина, релігійні вірування.
Джерела з історії первісного суспільства і первісної медицини
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ОСНОВНІ ВІХИ
Праобщина
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рання родова община
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пізня родова община
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Первісна сусідська громада
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Медичні знання трипільців, скіфів, слов’янських племен
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
