- •110500.62 « Садоводство»
- •Введение
- •1. Выбор темы и составление плана курсовой работы
- •2. Работа с литературными источниками
- •3. Работа над содержанием
- •4. Правила написания и оформления курсовой работы
- •4.1. Содержание курсовой работы
- •1.Краткая характеристика почвенно-климатических условий зоны Среднего Урала
- •2.Характеристика культуры
- •3.Способы размножения культуры
- •4.Сорта, рекомендованные для возделывания на Среднем Урале
- •5.Использование культуры в озеленении
- •4.2. Оформление, порядок выполнения, защита и оценка курсовой работы
Министерство сельского хозяйства РФ
ФГБОУ ВО Уральский государственный аграрный университет
Кафедра овощеводства и плодоводства
им. проф. Н.Ф.Коняева
Л.В.Гринец
Размножение и выращивание декоративных растений
Методические указания по изучению дисциплины и выполнению курсовой работы для студентов заочного отделения факультета агротехнологий и землеустройства
Екатеринбург, 2016
Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Декоративное садоводство с основами ландшафтного проектирования»
для бакалавров направления подготовки
110500.62 « Садоводство»
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 4
Выбор темы и составление плана курсовой работы …………………….6
Работа с литературными источниками……………………………………8
Работа над содержанием………………………………………….…..…..10
Правила оформления курсовой работы……………………………….…13
Защита курсовой работы………………………….………………………21
Рекомендуемая литература………………………………………….……31
Приложения…………………………………………………………………..36
Введение
Расширение зеленого строительства –одна из сторон проявления заботы об улучшении условий труда и отдыха трудящихся, об удовлетворении их эстетических потребностей. Ежегодно все больший размах приобретает озеленение городов, поселков, сел, промышленных предприятий и заводских цехов. Создаются новые парки, скверы, уголки отдыха.
Все более необходимыми в жизни в течение круглого года становятся живые цветы. Зеленые насаждения, кроме обогащения окружающей среды кислородом, очищают воздух от пыли, гари, газов, сглаживают температурные колебания воздуха, увеличивают в сухие периоды его влажность, снижают уличный шум, оздоровляют среду благодаря выделению фитонцидов.
Согласно генеральным планам и проектам застройки в городах и населенных пунктах на озеленение должно отводиться до 50% площади. Для обеспечения таких площадей зелеными растениями необходимо уделять большое внимание их размножению и распространению по территории Республики Татарстан.
Задачей курсовой работы является самостоятельное изучение и углубление навыков, полученных в процессе лекционных и практических занятий по способам размножения и технологии выращивания декоративных растений в открытом и защищенном грунте.
Выполнение курсовой работы требует от студента определенных знаний по метеорологии, защите растений, агрохимии, почвоведению, цветоводству, декоративному садоводству. Студент должен уметь провести предпосевную подготовку семян, посадочного материала, черенков, луковиц и других частей растений, используемых для вегетативного размножения различными способами, вырастить качественную рассаду, рассчитать площадь питания рассады и растений, определить норму высева или густоту стояния растений в поле, выбрать правильную схему посева (посадки) посадочного материала.
В процессе выполнения курсовой работы необходимо показать свое умение работать с литературными источниками, дать всестороннюю и объективную оценку современному состоянию изучаемого и разрабатываемого вопроса поданному предмету исследований, самостоятельно выполнить экспериментальную часть курсовой работы, последовательно и логически излагать свои мысли, делать обобщения и выводы, вносить предложения.
После каждой таблицы должен быть сделан анализ и обоснование. В конце работы необходимо привести перечень используемой литературы.
1. Выбор темы и составление плана курсовой работы
Темы курсовой работы утверждаются кафедрой. Студент должен выбрать тему в начале семестра, защита работы проводится, как правило, в конце семестра. Обучающийся может предложить свою тему, аргументировав свой выбор, и после утверждения кафедрой она закрепляется за ним (Приложение А).
При выборе темы каждый студент, разумеется, исходит из своих учебных, научно-исследовательских интересов и наклонностей. Ведь очевидно, что более продуктивной будет работа, выполненная с удовольствием, дающая какое-то удовлетворение, позволяющая человеку проверить, на что он способен. Далее, выбирая тему, нужно исходить из реальных возможностей обучающегося собрать необходимый материал – фактический, исследовательский, библиографический и т.п. Необходимо учесть и тот момент, что материалы курсового проекта можно будет использовать для дальнейшего развития, расширения и углубления данной темы в последующих научно-исследовательских работах.
Тема должна быть актуальной, иметь теоретическое и практическое значение для сегодняшнего дня.
Разработка избранной темы должна носить исследовательский характер и предусматривать всестороннюю характеристику объекта исследования, оценку существующего положения, раскрытие взаимосвязи между социальными, экологическими, экономическими, культурными и другими явлениями.
Одновременно с выбором темы целесообразно сразу же определить основные направления и идеи, которые получат развитие в работе, и приступить к составлению предварительного плана. Первоначально он представляет собой набросок исследования, который в дальнейшем может меняться, приобретая более конкретные очертания.
Окончательный вариант плана должен быть согласован с научным руководителем. Все вопросы плана должны быть логически связаны, каждый предыдущий этап (пункт) должен обуславливаться последующим и в совокупности давать ответ на поставленный вопрос, т.е. раскрывать суть темы.
Если обобщить требования, предъявляемые к плану курсового проекта, они будут выглядеть так:
• план должен содержать вопросы, необходимые для полного и глубокого раскрытия темы, и концентрированно отражать содержание работы;
• план должен предусматривать последовательное, логическое, взаимосвязанное раскрытие результатов исследования;
• не должно быть вопросов, ответы на которые частично или полностью содержатся в предыдущих или последующих разделах работы;
• нельзя вводить вопросы, детализирующие более общий вопрос без предварительного внесения в план данного общего вопроса;
• план должен быть написан в форме неразрывных предложений, а не в форме вопросительных.
Слово «план» используется на предварительном (подготовительном) этапе в процессе написания работы. Но при оформлении проекта слово «план» не пишется. На странице, следующей за титульным листом, вверху пишут прописными буквами: «СОДЕРЖАНИЕ». А под ним - то, что собственно и составляет план работы.
