- •03_Қазақ тілінде оқытпайтын мектептерде «қазақ тілі» пәні арқылы меңгерілетін құзыреттіліктер. Қазақ тілін оқыту әдістерінің жүйесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз.
- •07_Тіл дамыту_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •09_Фонетиканы оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •08_Сөзжасамды оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •10_Морфологияны оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •14_Мәтінді оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •15_Орфографияны оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •02_Қазақ тілін оқыту әдістемесінің методологиялық негізі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі _қаз.
- •03_Қазақ тілінде оқытпайтын мектептерде «қазақ тілі» пәні арқылы меңгерілетін құзыреттіліктер. Қазақ тілін оқыту әдістерінің жүйесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз.
- •07_Тіл дамыту_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •09_Фонетиканы оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •08_Сөзжасамды оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •10_Морфологияны оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •14_Мәтінді оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •15_Орфографияны оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •Қазақ тілін оқыту әдістемесі
- •01_Қазақ тілін оқыту әдістемесі курсының мақсаты мен міндеттері_қтоә_қаз
- •08_Сөзжасамды оқыту әдістемесі_қтоә_қаз
- •08_Сөзжасамды оқыту әдістемесі_қтоә_қаз
- •08_Сөзжасамды оқыту әдістемесі_қтоә_қаз
- •10_Морфологияны оқыту әдістемесі_қтоә_қаз
- •12_Сөз тіркесін оқыту әдістемесі_қтоә_қаз
- •15_Құрмалас сөйлемді оқыту әдістемесі_қтоә_қаз
- •15_Құрмалас сөйлемді оқыту әдістемесі_қтоә_қаз
- •15_Құрмалас сөйлемді оқыту әдістемесі_қтоә_қаз
- •15_Құрмалас сөйлемді оқыту әдістемесі_қтоә_қаз
- •20_Тіл мәдениеті және оқыту әдістемесі_қтоә_қаз
- •20_Тіл мәдениеті және оқыту әдістемесі_қтоә_қаз
- •20_Тіл мәдениеті және оқыту әдістемесі_қтоә_қаз
- •1920 Ж. Қабылданған «Қазақ асср-і еңбекшілері құқығының Декларациясында» қарастырылған негізгі мәселе:
- •02_Қазақ тілін оқыту әдістемесінің методологиялық негізі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі _қаз.
- •1933 Жылы т.Шонанұлы мен с.Кеңесбаев қазақ тілін басқа ұлтқа оқыту бағдарламасының алға қойған мақсаты:
- •1933 Жылы т.Шонанұлы мен с.Кеңесбаев қазақ тілін басқа ұлтқа оқыту бағдарламасының бөлімі:
- •03_Қазақ тілінде оқытпайтын мектептерде «қазақ тілі» пәні арқылы меңгерілетін құзыреттіліктер. Қазақ тілін оқыту әдістерінің жүйесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз.
- •07_Тіл дамыту_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •09_Фонетиканы оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •08_Сөзжасамды оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •10_Морфологияны оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •14_Мәтінді оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
- •15_Орфографияны оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
08_Сөзжасамды оқыту әдістемесі_Қазақ тілін оқыту әдістемесі_қаз
$$$001
Сөз тудырушы жұрнақтарды оқытудың тиімді жолы:
А) Сөйлемдерді талдау арқылы
В) Сөз түрлендіретін жұрнақтармен салыстыру.
С) Жұрнақтардың қызметіне сүйену.
D Жұрнақтардың өнімділігін ескеру.
Е) Сөз құрамына талдау.
F) Сөз мағынасына талдау жасау.
G) Көрнекілікті пайдалану.
H) Көптік мағынаны анықтау.
{Правильный ответ} = B, E, G
$$$002
Біріккен сөзді оқытуда неге назар аударылады:
А) Құрамына.
В) Мағынасына.
С) Сұрағына.
D) Айтылуына.
Е) Жазылуына.
F) Сөздердің бірігу тәсіліне.
G) Интонацияға.
H) Түбір сөздерге.
{Правильный ответ } = A, F, H
$$$003
Грамматикалық категориялардың жіктелуін:
А) ExCEl көмегімен көрсете аламыз.
В) Компьютер көмегімен бейнелеу тиімсіз.
С) Диаграмма көмегімен экранға шығару тиімді.
D) MAthlAB көмегімен бейнелеуге болады.
Е) Есептеу бағдарламаларымен бейнелей аламыз.
F) Компьютер көмегімен бейнелеу тиімді.
G) Грамматикалық категорияларды жіктей алмаймыз.
H) Таблица арқылы көрсете аламыз.
{Правильный ответ } = C, F, H$$$004
Жалғауы жалғанған сөздеріне:
А) Көптік мағына үстеп оларды басқа сөзбен қарым-қатынасқа түсіреді.
B) Топталған сөздердің жиынтығын білдіреді.
С) Екі сөздің байланысуы.
D) Күрделі етістіктер арқылы жасалуы.
E) Еркін тіркесу мүмкіндігін береді.
F) Септік мағына үстеп оларды басқа сөзбен қарым-қатынасқа түсіреді.
G) Жіктік мағына үстеп оларды басқа сөзбен қарым-қатынасқа түсіреді.
H) Түбір сөздердің жасалуын көрсетеді.
{Правильный ответ } = A, F, G
$$$005
Қосымшалы сөздер дегеніміз:
А) Түбір сөз бен қосымшалардан құралып тұрған сөздер.
B) Түбір сөзге жалғанып тұрған грамматикалық сөз бөлшегі.
С) Туынды сөздер.
D) Түбір сөздер жиынтығы.
E) Демеуліктер арқылы жасалған тіркестер.
F) Одағай арқылы байланысқан сөздер.
G) Шылау арқылы байланысқан сөздер тобы.
H) Бірыңғай сөйлем мүшелері.
{Правильный ответ } = A, В, C
$$$006
Біріккен сөздердің емлесін оқытуда:
А) Күрделі сөздің анықтамасы еске түсіріледі.
B) Дыбыс үндестігінің ілгерінді және кейінгі ықпалдары еске түсіріледі.
С) Шылаулар қарастырылады.
D) Орфоэпиялық заңдылықтар жүргізіледі.
E) Фонетикадан өткенді қайталау керек.
F) Идиомалық тіркесті білу керек.
G) Орфографиялық заңдылықтар жүргізіледі.
H) Тіркескен сөздер үндестігі еске түсіріледі.
{Правильный ответ } = B, D, G
Негізгі сын есім мен туынды сын есімнің тіркесіп келуімен жасалған тіркестер:
А) Қызыл шырайлы, ұзын бойлы.
B) Үлкен-үлкен, торы ала, көк ала.
С) Жылы шырайлы, сұңғақ бойлы.
D) Қос атты, ашық.
E) Жылы жүзді, кең иықты.
F) Күндік, демалу.
G) Жылы, шырайлы.
H) Үлкендеу, үлкенірек.
{Правильный ответ} = А, C, Е.
$$$008
Омоним сөздердің қатарын көрсет:
А) Терме алаша да бітті.
B) Тоқсан тарау су ақса, дария болар сағасы.
С) Егін егетін жер бөлінді.
D) Шаш тараудың да жөні бар.
E) Жырау енді термеге көшті.
F) Жер өз осінде айналады.
G) Теңізде жүзіп келе жатқандарға жер көрінді.
H) Оқушылар сабақтан тарады.
{Правильный ответ } = B, D, H.
$$$ 009
Сөзжасамдық тізбек:
А) Жай сөздердің тізбегі.
B) Сөздердің өзара байланысуы.
С) Қосымшасыз жасалатын сөздер.
D) Бір негізгі түбірден тараған туынды түбірлердің жиынтығы.
E) Күрделі сөздердің тізбегі.
F) Сөзжасамдық ұядағы туынды түбірлер жиынтығы.
G) Бір түбірден тараған бірінен-бірі негіз болатын негізді сөздердің тобы.
H) Бірыңғай сөйлем мүшелері арқылы жасалатын сөздер.
{Правильный ответ } = D, F, G
$$$010
Біріккен сөз:
А) Қарлығаш.
B) Қанат.
С) Бүгін.
D) Кеше.
E) Қолғап.
F) Оқыту.
G) Өндіріс.
H) Аймақ.
{Правильный ответ} = A, C, E
$$$011
Қазақ тілі лексикасындағы сөздер мағынасына қарай қалай бөлінеді:
А) Көмекші етістіктер.
B) Негізгі сөздер.
С) Туынды сөздер.
D) Көмекші сөздер.
E) Шылаулар.
F) Одағай сөздер.
G) Есімдер.
H) Есімдіктер.
{Правильный ответ } = B, D, F
$$$012
Сөздердің жасалуын оқыту дегеніміз:
А) Талдау жұмысында анғартылған тіл заңдылықтарын жинақтау.
B) Салыстыру.
С) Тіл категорияларын оқыту.
D) Тілдің теориялық жақтарын қарастыру.
E) Әңгімелеу.
F) Жеке сөздерді зерттеу.
G) Қосымшалы сөздерді оқыту.
H) Сұрақ-жауап,жүйелеу амал-тәсілдері.
{Правильный ответ} = B, E, H
$$$013
Қазақ тіліндегі жалғау түрлері:
А) Тәуелдік.
B) Сөз түрлендіруші.
С) Септік.
D) Сөз тудырушы.
E) Көптік.
F) Түбір сөз.
G) Қосымша.
Н) Кіріккен сөздер.
{Правильный ответ } = A, C, E
$$$014
Бүгін, биыл сөздерінің жасалуы:
А) Екі түбір сөз түрлі дыбыстық өзгеріске ұшырау арқылы.
B) Ұқсас сөздердің тіркесуі.
С) Екі түбір сөз кірігу арқылы.
D) Етістіктің бірігуі, кірігуі арқылы.
E) Екі түбір сөз түрлі дыбыстық өзгеріске ұшырап, кірігу арқылы.
F) Буынға бөлуге ыңғайлы етіп бірігуі.
G) Күшейткіш буындар арқылы бірігуі.
H) Дыбыстық еліктеуіштердің бірігуі арқылы.
{Правильный ответ } = A, C, E
