1933 Жылы т.Шонанұлы мен с.Кеңесбаев қазақ тілін басқа ұлтқа оқыту бағдарламасының алға қойған мақсаты:

А) Еуропалықтарға қажетті көлемде қазақша сөйлеуді меңгерту.

В) Қазақ тілі бағдарламаларының тарихы.

С) Грамматикалық материалдарды сұрыптап қарастыру.

D) Теория мен тәжірибенің байланыстылығы.

Е) Сөйлеу процесіндегі ерекшеліктер.

F) Қазақ тілі грамматикасының формаларынан мәлімет беру.

G) Дағдының физиологиялық механизмі.

H) Қазақ тілінде жазылған іс қағаздарының мазмұнын түсінуге үйрету.

{Правильные ответы } = A, F, H

{Сложность} = 3

{Учебник} = Оралбаева Н., Жақсылықова К. Орыс тіліндегі мектептерде қазақ тілін оқыту әдістемесі. Алматы: «Ана тілі», 1996.- 39бет.

{Курс} = 4

{Семестр} = 7

$$$005

1933 Жылы т.Шонанұлы мен с.Кеңесбаев қазақ тілін басқа ұлтқа оқыту бағдарламасының бөлімі:

А) Кіріспе бөлімі.

В) Қорытынды бөлімі.

С) Түсініктеме бөлімі.

D) Негізгі бөілімі.

Е) Әдістемелік кеңес.

F) Дидактикалық принциптер.

G) Бағдарламалық оқу материалы.

H) Үйретудің ғылымилығы.

{Правильные ответы } = C, E, G

{Сложность} = 2

{Учебник} = Оралбаева Н., Жақсылықова К. Орыс тіліндегі мектептерде қазақ тілін оқыту әдістемесі. Алматы: «Ана тілі», 1996.- 39бет.

{Курс} = 4

{Семестр} = 7

$$$006

Қазақ халқының белгілі педагог-ғалымы:

А) Ж.Аймауытов.

В) С.Дөнентаев.

С) Т.Жароков.

D) А.Байтұрсынұлы.

Е) Ш.Құдайбердіұлы.

F) М.Шаханов.

G) Ы.Алтынсарын.

H) C.Торайғыров.

{Правильные ответы } = A, D, G

{Сложность} = 3

{Учебник = Әлімжанов Д. Маманов Ы. Қазақ тілін оқыту методикасы.- Алматы: «Мектеп» 1965.

Курс} = 4

{Семестр} = 7

$$$007

Әдіскер - ғалым Ә.Исабаевтың топтастыруында ғана кездесетін оқытудың дидактикалық ұстанымы:

А) Оқушылардың психологиялық ерекшелігін ескеру.

В) Дидактиканың жүйелілік пен жалғастық принципі.

С) Теорияны практикамен байланыстыру.

D) Оқу мен тәрбие ісінің бірлігі.

Е) Сөздердің синонимдік қасиетін ескеру.

F) Сөздердің қолдану жиілігі.

G) Саналылық пен белсенділік.

H) Саналылық.

{Правильные ответы } = A, С, G

{Сложность} = 2

{Учебник =Ә.Исабаев. Қазақ тілін оқытудың дидактикалық негіздері. Алматы: Қазақ Университеті, 1993.- 18т.

{Курс} = 4

{Семестр} = 7

$$$008

Қазақ тiлiн оқыту әдiстемесiнiң зерттеу әдiсi:

A) Эксперименттік әдіс.

B) Білімді бағалау әдісі.

C) Оқыту жүйесiн анықтау әдісі.

D) Бақылау әдісі.

E) Орфографиялық мәселелерді анықтау.

F) Лексикалық талдау әдісі.

G) Тарихи-зерттеу әдісі.

H) Орфоэпиялық мәселелерді анықтау.

{Правильные ответы } = A, D, G

{Сложность} = 3

{Учебник} = Әлімжанов Д. Маманов Ы.. Қазақ тілін оқыту методикасы.- Алматы: «Мектеп» 1965.- 11бет.

{Курс} = 4

{Семестр} = 7

$$$009

Жан туралы, ғылыми дәл ойлау, дұрыс пiкiрлер заңдылықтарын, сөйлеу процестерін зерттеп, үйрететiн пән:

A) Психология

B) Педагогика

C) Философия

D) Логика

F) Психолингвистика

G) Әдістеме

H) Дидактика

{Правильные ответы} = A, D, F

{Сложность} = 2

{Учебник} = Оразбаева Ф.Ш., Рахметова Р.С. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Алматы, «Prints», 2005,- 75бет.

{Курс} = 4

{Семестр} = 7

$$$010

Оқулық:

А) Білім алу көзі.

В) Дидактикалық материалдар.

С) Сабақ берудің іргетасы.

D) Бағдарлама.

Е) Диктанттар жинағы.

F) Білім негізін беретін құрал.

G) Жаттығулар жинағы.

H) Тапсырмалар жинағы.

{Правильные ответы} = A, С, F

{Сложность} = 1

{Учебник} = Әлімжанов Д. Маманов Ы. Қазақ тілін оқыту методикасы.- Алматы: «Мектеп» 1965.- 102бет.

{Курс} = 4

{Семестр} = 7