- •Потребительское поведение населения
- •Раздел 5. Маркетинговые стимулы предприятий-продавцов
- •Раздел 6. Особенности организационного покупательского поведения
- •Раздел 7. Исследования поведения потребителей
- •Часть II. Практикум
- •Часть I Теоретические основы курса «Потребительское поведение населения»
- •Раздел 1. Теоретические основы изучения покупательского поведения
- •1.1. Объект, предмет и задачи курса «Потребительское поведение населения»
- •1.1. Объект, предмет и задачи курса «Потребительское поведение населения»
- •1.2. История изучения потребительского поведения
- •1.3. Подходы к изучению потребителей
- •1.4. Экономическая сущность поведения потребителя
- •1.5. Классификация и анализ потребителей в маркетинге
- •2.2. Характеристика стадий процесса принятия решения индивидуальным потребителем
- •I cтадия. Осознание потребности
- •2.3. Правила принятия решений о покупке
- •2.4. Типы покупательского поведения
- •3.2. Основные теории личности
- •3.3. Психологические факторы
- •3.4. Мотивационные теории
- •Категория культуры, ее элементы и механизм действия
- •Элементы культуры
- •Механизм действия культуры
- •4.3. Социальный класс
- •4.3. Референтная группа, классификация, ее влияние на выбор товара
- •Влияние референтной группы на выбор товара
- •4.5. Ролевая теория и ее маркетинговое использование
- •4.6. Семья как первичная референтная группа
- •4.7. Ситуационные факторы
- •5.2. Товарная политика
- •5.3. Ценовая политика
- •5.4. Коммуникационная политика
- •5. 5. Политика распределения
- •Влияние сервиса при продаже
- •Влияние на мотивацию потребителя с позиций мерчандайзинга
- •5.6. Методики модификации поведения потребителей
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 6.Особенности организационного покупательского поведения
- •6.1. Сущность и основные виды организационных потребителей
- •6.2. Специфика покупательского поведения предприятий-потребителей
- •6.3. Характеристика процесса принятия решения о закупке
- •6.4. Особенности выбора поставщика
- •6.5. Модели поведения предприятий - потребителей
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 7.Исследование поведения потребителей
- •7.1. Значение, задачи, направления и характеристика процесса маркетингового исследования потребительского поведения
- •7.2. Исследование факторов, влияющих на процесс принятия решения о покупке
- •7.2.1. Исследование личностных ценностей потребителей
- •7.2.2. Исследование стиля жизни потребителей
- •Модель аio
- •Модель lov
- •7.2.3 Маркетинговые исследования, связанные с сегментированием рынка потребителей
- •7.2.4. Исследование мотивации потребителей
- •I. Методы ассоциаций
- •II. Методы завершения
- •III. Методы интерпретации
- •IV. Метод фокус-групп
- •V. Метод глубинного интервью
- •7.2.5. Изучение восприятия
- •7.2.6. Анализ потребительского знания
- •1.Содержание знания:
- •7.2.7. Изучение отношения
- •2. Изучении мнений потребителей о марках товаров.
- •Мультиатрибутивная модель установок м. Фишбейна
- •Метод идеальной точки
- •1. Лестница цен
- •2. Тест со шкалой Джастера
- •7.3. Исследование процесса принятия решения о покупке
- •7.4. Исследование поведения потребителей в процессе покупки и после нее
- •Вопросы для самоконтроля
- •Часть іi Практикум
- •A.Практикум
- •1.2. Задача
- •1.3. Ситуационная задача
- •1.4. Тесты
- •2.1. Задание
- •2.2. Задание
- •2.3. Задание
- •2.4. Задание
- •2.5. Задание
- •2.6. Задание
- •2.7. Задание
- •2.8. Задание
- •2.9. Задание
- •2.10. Задание
- •Исковое заявление о замене товара ненадлежащего качества на аналогичный товар надлежащего качества
- •2.11. Тесты
- •3.2.Практикум
- •3.3. Задание
- •3.4. Задание
- •3.5. Задание
- •3.6. Тесты
- •Задания к разделу 4.Факторы внешнего влияния на Потребительское поведение населения
- •4.3. Задание
- •4.4. Задание
- •4.5.Задание
- •4.6. Тесты
- •Социальный класс;
- •5.1. Задание
- •5.2. Задание
- •5.3. Задание
- •5.4. Задание
- •5.5. Тесты
- •6.2. Задание
- •6.3. Ситуационная задача
- •6.4. Тесты
- •7.1. Задание
- •7.2. Задание
- •7.3. Задание
- •7.4. Задание
- •7.5. Задание
- •7.6. Задание
- •7.7. Задание
- •7.8. Тесты
- •Контрольные вопросы
- •История изучения потребительского поведения.
- •Экономическая сущность поведения потребителей.
- •Характеристика стадий процесса принятия решения индивидуальным потребителем.
- •Методики модификации поведения потребителей.
- •Сущность и основные виды организационных потребителей.
- •Специфика покупательского поведения предприятий-потребителей.
- •Анализ потребительского знания.
- •Исследование процесса принятия решения о покупке.
- •Исследование поведения потребителей в процессе покупки и после нее. Терминологический словарь
- •Рынок промежуточных продавцов – предприятия оптовой
- •Инструкция испытуемому
- •Вопросник
- •Инструкция по обработке результатов
- •Пример построения «Профиля личности»
- •Перевод значений факторов в стены
- •Анализ результатов
2.2. Характеристика стадий процесса принятия решения индивидуальным потребителем
I cтадия. Осознание потребности
Осознание потребности– это состояние желания, которое инициирует процесс принятия решения.
Главным источником осознания проблемы является возникновение потребности, особенно когда она связана с представлениями человека о самом себе.
Мотивы представляют собой длительное предрасположение к достижению определенной цели. Потенциальный покупатель может иметь различные мотивы для совершения покупки, например, необходимость данного товара, желание иметь последнюю новинку и т. п.
Рис. 2.1. Осознание потребности
II стадия включает поиск информации и ее обработку
Поиск информации включает внутренний поиск и внешний поиск.
Внутренний поиск направлен на исследование информации в собственной памяти: достаточно ли человеку известно для реализации своего выбора без привлечения других источников информации. Когда этого оказывается недостаточно, требуется внешний источник (рис.2.2).
Р
ис.
2.2. Поиск информации
На рис. 2.2 видно, что склонность к привлечению внешнего источника определяется внутренними характеристиками и внешним влиянием окружающей среды. Например, некоторые потенциальные покупатели почти любого товара осторожны и не склонны действовать в отсутствие обширной и подробной информации, тогда как другие покупают не выбирая. Более того, поиск может быть стимулирован влиянием ситуации. Кроме того, семейный конфликт может побудить потенциального покупателя к приобретению некоего продукта, чтобы доказать домашним свою правоту.
Внешние источники, которые использует потребитель, предпринимая поиск информации, подразделяются на две категории (рис. 2.3): предоставленные фирмой (маркетинговые стимулы) и другие.
Рис. 2.3. Процесс обработки информации
Обработка информации
На рис. 2.3 обозначены следующие стадии процесса обработки информации:
Контакт. Информация и призванное убедить сообщение доходят до сознания потребителя. Как только информация получена, активизируется одно или несколько чувств и начинается первичная обработка информации.
Внимание. После контакта включается (или нет) способность к переработке входящей информации. Внимание активизируется тогда, когда сообщение или его части представляют для человека интерес.
В силу избирательности внимания, различают 2 группы факторов, которые влияют на распределение ограниченных познавательных ресурсов потребителя:
психологические факторы;
факторы, относящиеся к стимулам.
Психологические – это те индивидуальные особенности человека, которые оказывают влияние на внимание: мотивация (потребности), отношение к объекту (товару, рекламе), уровень адаптации (привыкания), период внимания (как правило, ограничен).
Факторы, относящиеся к стимулу–это контролируемые детерминанты, ими можно манипулировать для привлечения и усиления внимания: размер рекламы, цвет рекламы, интенсивность, контраст, положение, направления движения.
Понимание. Если внимание привлечено, сообщение затем мысленно анализируется и сравнивается с информацией, хранящейся в памяти.
Принятие. Цель состоит в том, чтобы модифицировать или изменить убеждение и отношение покупателя. Если входящее сообщение не отвергается на этой стадии, то можно заключить, что оно принято. Если в рамках некой системы или структуры имеет место принятие информации, то в дальнейшем появляется реальный шанс, что произойдут хотя бы некоторые желательные изменения в поведении. -Сохранение (запоминание). Наконец, любой процесс убеждения имеет своей целью не только принятие информации, но также и сохранение ее в памяти для использования в будущем. Однако достичь этой цели отнюдь не легко.
Благоприятное впечатление или представление, несомненно,
увеличивает вероятность успешной коммуникации. Однако благоприятного отношения к торговой марке недостаточно – внимание будет привлечено и удержано, если информация представляет интерес для индивида с точки зрения его мотивации и нужд. Многие рекламные обращения не достигают своей цели – убедить потребителя – когда покупатели проявляют свои способности к выборочной обработке информации.
III cтадия. На стадии предпокупочной оценки альтернатив покупатель изделия будет анализировать предложенные свойства товара в соответствии с собственными стандартами и оценками. Предпокупочная оценка альтернатив показана на рис. 2.4.
Рис. 2.4. Оценка альтернатив
IV стадия. Покупка (рис. 2. 5) характеризуется двумя основными действиями потребителя:
выбор места покупки;
выбор внутри магазина под влиянием продавцов, рекламы, средств стимулирования.
V cтадия. Потребление может происходить немедленно или спустя некоторое время после покупки.
VI стадия. Очевидно, что потребление и послепокупочная оценка альтернатив тесно связаны (рис. 2.5).
Рис. 2.5. Потребление и постпокупочная оценка альтернатив
Если ожидания оправдались, результатом будет удовлетворение, в противном случае неудовлетворенность.
VII стадия. Освобождение (отторжение)
Распоряжение продуктом– это последняя стадия в рассматриваемой модели (рис. 2.6), которую иногда называют отторжением.
На этой стадии покупатель сталкивается с проблемами:
1. полного освобождения от остатков потребленного продукта;
2. их переработки;
Рис. 2.6. Освобождение
