4. Задачі для самоконтролю:

4.1. Військовослужбовцю з проникаючим пошкодженням щічної ділянки втручання проведено через 18 годин після поранення, а шви на рану накладені на другий день після втручання. Який вид первинної хірургічної обробки мав місце у цьому випадку і який за строком вид швів було накладено? (Відповідь: рання первинна хірургічна обробка, первинний відстрочений шов)

4.2. У OМедБ (ОМО) доставлений поранений через дві години після травми з осередку напалмового ураження. Пов'язки на обличчі, шиї, долонях рук. Свідомість заплутана. Голос сиплий, тихий. Подих частий, гучний. На які першочергові заходи потребує постраждалий?

(Відповідь:Протишокові заходи)

4.3. У солдата, обпеченого полум"ям вогню, на фоні гіперемованої та набряклої шкіри обличчя виявлено різної величини пухирі, заповнені прозорою рідиною. Який ступінь опіку шкіри обличчя?

( Відповідь:ІІ ступінь.)

4.6. Перелік індивідуальних завдань.

Провести пальпацію щелепно-лицевої ділянки у хворого з підозрою на уражень м’яких тканин.

4.8. Перелік теоретичних питань до підсумкового модульного контролю.

1.Перелічити фактори, які сприяють виникненню вогнепальних і невогнепальних уражень м’яких тканин.

2. Описати клінічну картину вогнепальних і невогнепальних уражень м’яких тканин.

3. Описати клінічну картину опіків.

4. Описати клінічну картину комбінованих уражень.

6. Методи діагностики та додаткові методи дослідження хворих.

7.Основні методи обстеження постраждалого в амбулаторних умовах.

8.Додаткові методи обстеження постраждалих.

9. Методи профілактики та лікування хворих.

4.9. Перелік практичних завдань та робіт до підсумкового модульного контролю.

1. Провести пальпацію постраждали з ураженням м’яких тканин.

2. Провести диференційну діагностику та призначити план лікування хворим з термічними ураженнями.

3. Провести диференційну діагностику та призначити план лікування хворим з комбінованими ураженнями.

6. Література:

1. Хірургічна стоматологія та щелепно-лицева хірургія: підручник; У 2т. – Т.2/В.О.Маланчук, І.П.Логвіненко, Т.О.Маланчук, О.Л.Ціленко – К.: ЛОГОС, 2011. – С. 3-4, 9-12.

2. Рузин Г.П. Краткий курс лекций по хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии / Геннадий Петрович Рузин – Киев: «Книга плюс», 2006 – С. 100 - 122.

3. Клиническая оперативная челюстно-лицевая хирургия: Руководство для врачей / Под ред. проф. В.Н.Балина и проф. Н.М.Александрова. 4-е изд., доп. и испр. – СПб.: СпецЛит, 2005. – С. 42-52.

4. Щелепно-лицева хірургія: підручник / О.О.Тімофєєв. – К.: ВСВ «Медицина», 2011. – С. 370-380.

5. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Национальное руководство / под ред. А.А.Кулакова, Т.Г.Робустовой, А.И.Неробеева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010 – С. 406-416.

Вищий державний навчальний заклад України

«Українська медична стоматологічна академія»

«Затверджено»

на засіданні кафедри

хірургічної стоматології

та щелепно-лицевої хірургії

з пластичною та реконструктивною

хірургією голови та шиї

Завідувач кафедри

д. мед. н. Аветіков Д.С.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ

Навчальна дисципліна	Хірургічна стоматологія
Модуль №	6
Змістовний модуль №	6
Тема заняття	№ 17. Вогнепальні, невогнепальні пошкодження кісток лицевого скелета. Ренгендіагностика пошкоджень лицевого скелета. Комплексне лікування пошкоджень щелеп. Регенерація тканин ЩЛД. Поєднані та комбіновані травматичні ушкодження щелепно-лицевої ділянки. Травматична хвороба: особливості клінічних проявів, діагностика, лікування.
Курс	V
Факультет	Стоматологічний

Полтава – 2016