- •Лариса Павлиновна Баданина Психология познавательных процессов
- •Аннотация
- •Лариса Павлиновна Баданина Психология познавательных процессов Предисловие
- •Глава 1 ощущения
- •1.1. Понятие и функции ощущений
- •1.2. Классификация ощущений
- •1.3. Изменение ощущений
- •Контрольные вопросы
- •Глава 2 восприятие
- •2.1. Понятие восприятия
- •2.2. Свойства восприятия
- •2.3. Виды восприятия
- •2.4. Подпороговое восприятие
- •2.5. Учет закономерностей восприятия в учебной деятельности
- •2.6. Восприятие визуальной и речевой информации
- •Величина букв в зависимости от расстояния
- •2.7. Возрастные особенности восприятия
- •2.8. Совершенствование процессов ощущения и восприятия
- •2.9. Система работы по сенсорному развитию детей
- •Контрольные вопросы
- •Глава 3 внимание
- •3.1. Внимание и его функции
- •3.2. Виды внимания
- •3.3. Свойства внимания
- •3.4. Особенности формирования внимания в онтогенезе
- •3.5. Коррекция невнимательности школьников
- •3.6. Регулирование внимания в трудовых процессах
- •3.7. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (сдвг)
- •3.8. Методики диагностики уровня развития внимания
- •Методика мюнстерберга
- •Методика «красно‑черная таблица»
- •Корректурная проба (методика бурдона)
- •«Пуговицы»
- •Рассматривание зашумованной картинки
- •Узнай предметы и нарисуй их
- •Глава 4 память
- •4.1. Понятие памяти
- •4.2. Виды памяти
- •4.3. Факторы, влияющие на память
- •4.4. Особенности процесса забывания
- •4.5. Приемы улучшения памяти
- •Атмосфера
- •4.6. Стратегии запоминания для детей
- •1) Суммировать информацию:
- •2) Просматривать текст:
- •4.7. Методики диагностики уровня развития памяти
- •Изучение типа памяти
- •Материал к методике «изучение типа памяти»
- •Исследование логической и механической памяти
- •Материал к методике исследования логической и механической памяти
- •Методика «заучивание 10 cлов»
- •Контрольные вопросы
- •Глава 5 мышление
- •5.1. Понятие мышления
- •5.2. Виды мышления
- •5.3. Стили мышления
- •5.4. Развитие мышления
- •Воспитание логического мышления у дошкольников и младших школьников
- •Воспитание логического мышления у подростков и старшеклассников
- •5.5. Особенности решения проблемных задач
- •5.6. Мышление и интеллект
- •Измерение интеллекта
- •Диагностика уровня развития мышления
- •Методика для оценки логики мышления
- •Методика «закономерности числового ряда»
- •Методика «простые аналогии»
- •Материал к методике «Простые аналогии»
- •Методика «сравнение понятий»
- •Материал к методике «сравнение понятий»
- •Понимание переносного смысла пословиц
- •Контрольные вопросы
- •Глава 6 воображение
- •6.1. Понятие воображения
- •6.2. Связь креативности и интеллекта
- •6.3. Виды воображения
- •6.4. Развитие воображения
- •Прямая коллективная «мозговая атака»
- •Массовая «мозговая атака»
- •Упражнение «Рисуем вместе»
- •6.5. Влияние воображения на органические процессы
- •6.6. Диагностика уровня развития воображения исследование индивидуальных особенностей воображения
- •Исследование творческого воображения
- •Обработка и анализ результатов
- •Диагностика уровня креативности
- •Тест измерения креативности гилфорда
- •Тест торренса для исследования уровня вербальной креативности
- •Комплексная методика оценки воображения у детей Методика № 1. Оценка речевого воображения у детей
- •Методика № 2. Диагностика невербального воображения детей
- •Методика № 3. Методика оценки ручного творчества детей
- •Контрольные вопросы
- •Библиография
Величина букв в зависимости от расстояния
Очень важно учитывать эмоциональную реакцию человека при восприятии цвета. Доказано, что цвета оказывают влияние на наше настроение и даже на принятие решений. Цвет подсознательно влияет на наш выбор. Большинство из нас будут с большим доверием слушать на родительском собрании учительницу, одетую в темно‑синий костюм, нежели в кофточку салатового цвета.
Каждый цвет влияет на наше сознание по‑своему. Нет «плохих» или «хороших» цветов, речь идет лишь об особенностях восприятия цвета.
Розовый цвет пассивен, успокаивает и смягчает эмоции, способствует снижению агрессии. Вот почему советуют использовать розовый в детских комнатах. О свойствах розового свидетельствуют и идиомы – «розовые мечты», «жизнь в розовом цвете». Созерцание розового настолько притупляет гнев и физическую силу, что этот цвет активно применяют в исправительных заведениях и школах для трудных детей в целях профилактики асоциального поведения и уменьшения покушений на самоубийство.
Зафиксированы случаи, когда футбольные тренеры принимающей команды распоряжались выкрасить розовым раздевалки гостей, чтобы снизить их агрессивность на поле.
Психологи рекомендуют розовое людям, которые с трудом успокаиваются. Каким бы тяжелым ни выдался день, видя перед собой розовое, человек просто не сумеете сохранить агрессивность.
Красный возбуждает, акцентирует на себе внимание – он теплый, даже горячий, активный и агрессивный, часто ассоциируется с опасностью (цвет светофора, пожарной машины). Красный цвет заметнее других. Он идеален для привлечения внимания к рекламе. Важно помнить, что красный цвет быстро утомляет. Сосредоточение на красном цвете приводит к повышению пульса и кровяного давления. Благодаря своему мощному воздействию на периферийную нервную систему красный может сделать человека непоседливым и расторможенным. В детской он может привести к бессоннице.
Многие рестораны быстрого питания выкрашены в красный. Этот цвет активирует слюнные железы, что приводит к появлению чувства голода и утомляет глаза, заставляя есть больше, а затем быстрее покидать помещение.
Хозяева казино заметили, что при красном цвете люди делают больше ставок и играют рисковее, и поэтому его используют в секторах, где играют по‑крупному. Красный побуждает людей к быстрым решениям.
Красный цвет также ассоциируется с энергией и храбростью, ощущением силы. Наконец, существуют кварталы «красных фонарей». Женщину в красном зачастую рассматривают как склонную к флирту, игре.
Оранжевый цвет поднимает настроение – он теплый и усиливает творческую активность. Считается, что оранжевый цвет помогает в периоды зимней депрессии, связанной с недостатком солнечного света. Он эффективно используется в рекламе, так как привлекает к себе внимание.
Желтый цвет – олицетворяет тепло, оптимизм и радость. Он мгновенно регистрируется мозгом, стимулируя его работу и нервную систему. Высокая степень видимости желтого цвета способствует быстрому, четкому мышлению, считал теоретик цвета Фабер Биррен, который исследовал использование цветовых гамм в повседневной жизни. Именно Биррен придумал в 1950‑х годах использовать справочники «Желтые страницы» для облегчения монотонной работы телефонных операторов. Исследования подтвердили, что черный шрифт на желтом фоне наилучшим образом удерживается в памяти. Не удивительно, что этот цвет используется для предостерегающих дорожных знаков и юридических бумаг.
В малых дозах желтый цвет способствует созданию счастливой атмосферы, располагающей к дружеским беседам, однако продолжительное соседство с ярко‑лимонным цветом может вызвать мозговое перевозбуждение и беспокойство. В обществе восприятие желтого неоднозначно. Например, в некоторых странах трусов называют «желтыми».
Белый цвет ассоциируется с чистотой, невинностью и верностью, символизирует истину и справедливость. Древние греки на ночь всегда надевали белое белье, чтобы увидеть хорошие сны. В Индии, Китае и Японии белый цвет символизирует смерть, поскольку отождествляется с ангелами и небесами. Медицинские приборы чаще всего имеют белый цвет; так, видимо, акцентируется стерильность и чистота, присущая учреждениям здравоохранения. На ум приходят белые халаты персонала, белые бинты и вата.
Черный цвет – цвет тайны, наиболее авторитарный и подавляющий цвет спектра. Он ассоциируется со смертью и тьмой, создает тревожное ощущение неизвестности. Если черный кот перейдет дорогу, то, по примете, жди беды. Порождаемое черным цветом впечатление наделено большой силой. Черный цвет авторитарен и в больших дозах может произвести впечатление агрессивности. Он дает ощущение веса и глубины. Людям кажется, что фигуры черного цвета весят больше, чем такие же фигуры белого цвета. Охранники, телохранители и спецагенты предпочитают униформу черного цвета. Дорогие лимузины и правительственные автомобили обычно черного цвета; это должно внушить представление, что находящиеся в машине – важные персоны.
Анализ футбольных игр показал, что судьи чаще наказывают команду, выступающую в форме черного цвета, поскольку ее игроки кажутся судьям более агрессивными. В XVI в. английская королева Анна ввела традицию носить черные одежды в знак траура. С тех пор во многих странах мира вдовы ходят в черном платье до конца жизни. В геральдике черный цвет – символ скорби.
Зеленый цвет ассоциируется с природой, расслабляет и успокаивает, обладает целительными свойствами – положительно влияет на психику и даже нормализует давление. Чем больше приглушен зеленый цвет, тем выше его успокаивающие свойства. Это одна из причин, почему стены больниц красят в цвета морской волны.
Голубой цвет холодный, ассоциируется с водой и льдом, успокаивает, охлаждает. Комната с голубыми стенами будет казаться просторней – голубой цвет визуально увеличивает пространство. Если долго смотреть на голубой цвет, то это приводит к снижению частоты пульса и дыхания и на какое‑то время снижает кровяное давление.
Во многих национальных культурах голубой цвет связан представлениями о защите. В странах Ближнего Востока существует поверье: двери голубого цвета предохраняют от злых духов, тогда как на юго‑востоке Америки в этих целях в голубой цвет красят потолки прихожих. До изобретения холодильников, когда продукты хранили на кухнях и в кладовых, эти помещения красили в цвет кобальта для отпугивания насекомых, которые, как замечено, избегают голубого. Голубой цвет на кухнях популярен и в наше время.
Синий цвет моря внушает лояльность и доверительность, голубой идеально подходит для выражения откровенности. Во время предвыборной кампании политики, желая внушить доверие, часто надевают костюмы синего цвета. Цвет морской волны внушает уважение; мундиры военных и полицейских пошиты из тканей его оттенков.
Темно‑голубые тона соотносятся с высоким социальным статусом, стабильностью и достоинством. Выражение «голубая кровь» происходит из Испании, где аристократы действительно верили, что в их жилах течет голубая кровь. Такого же представления придерживались в Древнем Египте, где считалось, что варикозные сосуды – это признак знатного происхождения и красоты, что заставляло состоятельных женщин разрисовывать свои ноги голубой краской. Замечено, что голубой цвет ассоциируется со сладким вкусом, вот поэтому его часто используют на упаковках сахара и других сладостей.
Люди работают более продуктивно в помещениях со стенами голубого цвета, и исследования подтвердили, что штангисты поднимают веса больше, если делают упражнения в спортзалах, которые выкрашены в голубые тона.
Дорогие автомобили часто имеют цвет синей или серебряной ночи, что символизирует власть и успех, тогда как спортивные машины окрашивают в более яркие тона. Неоспоримо, что существует связь между серебряным цветом и скоростью, и это отражается в автомобильной рекламе.
Фиолетовый – цвет тяжелый и оказывает подавляющее воздействие на психику, создает ощущение мрачности и может вызывать апатию. Темный насыщенный оттенок фиолетового часто используется в одежде священнослужителей – его еще называют «архиерейским» цветом.
Серый цвет является нейтральным. Редко кто‑то или любит, или ненавидит этот цвет. Он бесстрастен, формален и полон достоинства. В сером не хватает тепла, что делает его отстраненным и торжественным. Серый цвет обязательно присутствует в гардеробе делового человека, так как он ни дружеский, ни отталкивающий, а просто внушает ощущение успеха и надежности.
Коричневый особенно популярен в периоды невзгод и экономических потрясений. Он внушает уверенность, что близки лучшие времена. Людей, предпочитающих коричневый, воспринимают как надежных, искренних и работящих.
Светлые цвета кажутся мягкими, воздушными и вызывают ощущение умиротворенности и покоя. Темные цвета способствуют концентрации внимания. Яркие цвета – интенсивный голубой, красный, желтый, оранжевый – притягивают внимание. Их часто используют в рекламе и упаковке. Важно знать, что сочетание цветов имеет самостоятельную психологическую и эмоциональную окраску, не являющуюся механической суммой влияния каждого из них в отдельности.
